3. Место «Учебной практики в младших группах дошкольного образовательного учреждения» (учебная практика) в структуре ооп впо

«Учебная практика» является обязательным видом учебной работы бакалавра, входит в раздел «Б.5. Учебная и производственная практики» ФГОС ВПО по направлению подготовки 050400 «Психолого-педагогическое образование».

Учебной практике предшествует изучение дисциплин базовой части общепрофессионального цикла, предусматривающих лекционные, семинарские и практические занятия. «Учебная практика» является практико-ориентированной деятельностью студентов. Основой для проведения практики являются дисциплины профессионального цикла:

- базовой части («Детская психология», «Социальная педагогика и психология»;«Теория и история педагогики»,«Дошкольная педагогика» и т.д.)

«Учебная практика» проводится на 2 курсе в 3 семестре в течение 5 недель 1 раз в неделю. Практика проводится с отрывом от аудиторных занятий.

Прохождение «Учебной практики» является необходимой основой для успешного обучения по направлению подготовки и развитием предпосылок к дальнейшему выбору профильного образования.

4. Место и время проведения «Учебная практика в младших группах дошкольного образовательного учреждения» (учебная практика) по направлению подготовки 050400 «Психолого-педагогическое образование» с профилем подготовки «Дошкольная психология и педагогика» проводится на базе дошкольных образовательных учреждений города Пскова.

При выборе баз практики необходимо руководствоваться следующими критериями:

– разнообразие видов образовательных учреждений;

–наличие инновационного характера деятельности ДОУ, способствующего наиболее полной реализации программы дошкольного образования и др.

При проведении «Учебной практики» необходимо учитывать:

- при выборе баз практики желательно сохранять преемственность с предыдущей практикой «Ознакомительной летней практикой в ДОУ» (2 семестр), во время которой студенты впервые знакомились с детским садом как системой дошкольного образования;

- расположенность образовательного учреждения должна обеспечивать возможность систематического контроля за деятельностью студентов.

«Учебная практика» проводится в течение 5 недель (с выходом в учреждение 1 раз в неделю) на 2 курсе в 3 семестре. Группы формируются в составе до 5 человек на одного руководителя. Руководителями и кураторами по практике являются преподаватели кафедры психологии и педагогики начального и дошкольного образования.

5. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения «Учебно-исследовательской практики»:

общекультурными (ОК)

• владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);

• готов к взаимодействию с коллегами, к работе в коллективе (ОК-7);

• готов использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-13);

общепрофессиональными(ОПК):

• осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает мотивацией к осуществлению профессиональной деятельности (ОПК-1);

• способен использовать систематизированные теоретические и практические знания гуманитарных, социальных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОПК-2);

• владеет основами речевой профессиональной культуры (ОПК-3);

• способен нести ответственность за результаты своей профессиональной деятельности (ОПК-4);

• способен к подготовке и редактированию текстов профессионального и социально значимого содержания (ОПК-6);

в области педагогической деятельности (ПК):

• готов применять современные методики и технологии, в том числе и информационные, для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса на конкретной образовательной ступени конкретного образовательного учреждения (ПК-2);

в области культурно-просветительской деятельности:

• способен профессионально взаимодействовать с участниками культурно-просветительской деятельности (ПК-9).