- •ПРЕДМЕТ, СТРУКТУРА И ФУНКЦИИ ФИЛОСОФИИ
- •1. Основные типы мировоззрения
- •3. Основные проблемы и направления философии
- •4. Философия и наука. Специфика философского знания
- •5. Предметные области и функции философии
- •6. Философия и образование
- •ОНТОЛОГИЯ КАК ФИЛОСОФСКОЕ ПОНИМАНИЕ МИРА
- •1. Значение онтологической проблематики в философии
- •ТЕМА 3
- •ДИАЛЕКТИКА И ЕЕ ОСНОВНЫЕ ЗАКОНЫ
- •1. Основные исторические формы диалектики
- •2. Принципы и законы материалистической диалектики
- •3. Методологическая роль материалистической диалектики
- •4. Метафизика как альтернатива диалектики
- •ПРОБЛЕМА СОЗНАНИЯ В ФИЛОСОФИИ
- •1. Значение проблемы сознания в философии
- •2. Проблема сознания в истории философии
- •3. Материальная основа и идеальная природа сознания
- •4. Сознание как форма отражения. Социальная сущность сознания
- •5. Структура и функции сознания
- •ЕДИНСТВО МЫШЛЕНИЯ И ЯЗЫКА
- •1. Определение мышления и языка
- •4. Компьютерный язык и «компьютерное мышление»
- •ВВЕДЕНИЕ В СОВРЕМЕННОЕ УЧЕНИЕ О ПОЗНАНИИ
- •1. Проблема познаваемости мира
- •2. Исходные понятия гносеологии
- •3. Основные современные подходы к познанию
- •4. Суть диалектико-материалистической концепции познания
- •5. Роль языка и практики в познании
- •6. Образование как особая форма познания
- •ПРОБЛЕМА ИСТИНЫ
- •1. Проблема истины и ее определение
- •2. Основные понятия диалектико-материалистической концепции истины
- •3. Практика как критерий истины
- •4. Нужна ли категория истины современному мышлению?
- •5. Мнение, вера, заблуждение как гносеологические явления
- •ТЕМА 8
- •МЕТОДЫ И ФОРМЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ
- •1. Материальные средства научного познания
- •2. Роль метода в научном познании
- •3. Классификация методов научного познания
- •ОСНОВЫ ФИЛОСОФСКОГО АНАЛИЗА ОБЩЕСТВА
- •3. О специфике социальных законов
- •ТЕМА 10
- •ПРИРОДА КАК УСЛОВИЕ СУЩЕСТВОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА
- •1. Понятие природы и актуальность ее анализа
- •2. Основные исторические формы отношения общества к природе
- •3. Географическая среда и развитие общества
- •4. Экология и образование
- •ТЕМА 11
- •ОБЩЕСТВО КАК СТРУКТУРНО-ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ СИСТЕМА
- •1. Материально-производственная сфера общества
- •2. Социальная сфера общественной жизни
- •3. Политическая жизнь общества
- •4. Духовная сфера общественной жизни
- •ТЕМА 12
- •КУЛЬТУРА КАК ОБЪЕКТ ФИЛОСОФСКОГО АНАЛИЗА
- •1. Специфика философского осмысления культуры
- •3. Структура культуры. Типология культур
- •4. Единство, многообразие и противоречивость культуры
- •5. Функции культуры
- •ФИЛОСОФСКОЕ УЧЕНИЕ О ЦЕННОСТЯХ
- •3. Современный подход к проблеме ценностей
- •4. Типология и иерархия ценностей. Системы ценностей
- •ФИЛОСОФИЯ ИСТОРИИ
- •1. Проблемы философии истории и их актуальность
- •2. Философия истории в истории философии
- •ОБЩЕСТВЕННЫЙ ПРОГРЕСС И ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОСТИ
- •1. Социальный прогресс и его критерии
- •2. Глобальные проблемы современности
- •3. Социальное прогнозирование и научное предвидение
- •ЧЕЛОВЕК КАК ОБЪЕКТ ФИЛОСОФСКОГО ПОЗНАНИЯ
- •2. Образ человека в истории философской мысли
- •3. Основные методологические принципы и категории современного философско-антропологического понимания человека
- •ПРИРОДА И СУЩЕСТВОВАНИЕ ЧЕЛОВЕКА
- •1. Диалектика человеческой целостности
- •2. Основные аспекты бытия человека
- •ТЕМА 18
- •ПРОБЛЕМА СМЫСЛА ЖИЗНИ
- •1. Актуальность проблемы смысла жизни
- •2. Основные концепции смысла жизни
- •3. Стратегия жизни и современный гуманизм
- •РАЗДЕЛ V
- •КРАТКИЙ ОБЗОР ИСТОРИИ ФИЛОСОФИИ
- •ИСТОРИЯ ЕВРОПЕЙСКОЙ И РУССКОЙ ФИЛОСОФИИ
- •1. Античная философия
- •2. Средневековая философия
- •3. Философия эпохи Возрождения
- •4. Философия Нового времени и Просвещения
- •5. Немецкая классическая философия
- •6. Русская философия
- •ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ЗАПАДНОЙ ФИЛОСОФИИ XX ВЕКА
- •1. Общий характер современной западной философии
- •3. Антрополого-гуманистическая тенденция: экзистенциализм
- •4. Философско-теологическая традиция: неотомизм
- •СЛОВАРЬ ПЕРСОНАЛИЙ
- •ПРИМЕРНЫЕ ТЕСТЫ ДЛЯ КОМПЬЮТЕРНОГО КОНТРОЛЯ
- •Содержание
ТЕМА15
ОБЩЕСТВЕННЫЙ ПРОГРЕСС И ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОСТИ
Прогресс — не случайность, а необходимость. Г. Спенсер
Все мы пассажиры одного корабля по имени Земля. А. Сент-Экзюпери
Вопросы темы
1.Социальный прогресс и его критерии.
2.Глобальные проблемы современности.
3.Социальное прогнозирование и научное предвидение.
1. Социальный прогресс и его критерии
Вопрос о социальном прогрессе — это вопрос о характере социальных изменений, вопрос о направленности изменений и развития общества. В современную эпоху вопрос о сущности и критериях социального прогресса приобрел особую актуальность. В связи с кризисной ситуацией нашей цивилизации вопросы общественного прогресса и перспектив развития человечества имеют не только теоретическое, но и
практическое значение.
Современная история все больше стала приобретать всемирный характер. Создается всемирный рынок труда и капитала, быстрыми темпами развивается мировая торговля. Возросла интенсивность политических и культурных контактов на международной арене. Современный мир становится все более связанным, а социально-экономические и культурные процессы все более взаимозависимыми. Глобализация
310
человеческой истории при наличии различных социальных систем, а также различных политических, экономических и национальных устремлений народов мира порождает мно-
жество острых противоречий и конфликтов. Поэтому,
очевидно, нельзя трактовать исторический прогресс упрощенно — как плавное, непрерывное восхождение по пути к совершенству. Даже отрицание прогресса не является совершенно беспочвенным. Сегодня налицо «расстыкованность» различных осей социального прогресса.
Вопрос о направленности социальных изменений, как мы знаем, рассматривался передовыми мыслителями каждой эпохи. Однако стремления и идеалы, с позиций которых люди оценивают социальные изменения, различны даже в одну и ту же эпоху, не говоря уже о том, что они меняются в ходе истории. И это один из возможных источников мно-
гообразия мнений по данной проблеме. Так, уже в античности мы сталкиваемся с противоположными позициями. В частности, Демокрит, Эпикур и Лукреций развивали идею прогресса (восходящего движения общества), а Гесиод и Сенека проповедовали идею регресса, то есть движения общества по нисходящей линии. Как уже отмечалось, Д. Вико признавал циклический характер социального движения, а Г. Гегель — развитие по спирали.
Так существует ли реально общественный прогресс,
какова его сущность и признаки? Для начала дадим определение этого понятия. Прогресс — это объективная закономерность восходящей направленности социального движения, выражающаяся в усилении производительных сил, совершенствовании производственных отношений, качественном преобразовании форм человеческой жизни, совершенствовании человека как личности. Реальное наличие прогресса в обществе подтверждается объективными фактами истории.
311
Конечно, не надо забывать, что поступательное движение человеческого общества никогда не протекало прямолинейно, чисто эволюционным (постепенным) путем. Историческое движение человеческого общества подчиняется диалектическим закономерностям. Не случайно еще Н.Г. Чернышевский отмечал: «Исторический путь — не тротуар Невского проспекта; он идет целиком через поля, то пыльные, то грязные, то через болота, то через дебри».
Общественный прогресс противоречив по своей при-
роде. Как тенденция движения, направленного вперед,
общественный прогресс необходим, неизбежен и неумолим.
Но общественное развитие всегда сопровождается элементами регресса. Не существует абсолютного прогресса и абсолютного регресса, они дополняют друг друга. И тем более прогресс в одном отношении всегда есть регресс в другом отношении. Например, современный научно-технический прогресс сопровождается разрушением (деградацией) окружающей природной среды.
Общественный прогресс как диалектический процесс включает в себя и периоды эволюционных постепенных изменений, и периоды скачкообразных, революционных изменений. Материальную основу социальных революций составляют противоречия между производительными силами и производственными отношениями. Революция же является способом разрешения таких противоречий на основе закона
соответствия производственных отношений характеру и уровню развития производительных сил.
Важнейшее значение для определения закономерностей общественного прогресса имеет установление его критериев. Известны и почти бесспорны частные критерии прогресса в отдельных областях общественной жизни. Так, показателем прогресса в социальной сфере выступает уровень роста качества жизни населения, уровень его благосостояния. В
312
политической сфере показателем прогресса является степень развития демократии, соблюдение прав и свобод человека. В духовной сфере показателем прогресса выступает развитие науки, просвещения, образования, культуры и нравственности.
Однако для общественного прогресса в целом должен существовать общеисторический критерий. Он должен быть связан с основной детерминирующей силой общественного развития и должен выступать в качестве единого эталона, измеряющего все социальные явления. Точнее говоря, на наш взгляд, такой критерий должен быть, по существу, комплексным, и к этому склоняется большинство отечественных философов. Он должен учитывать и объек-
тивно-материальные, и субъективно-гуманитарные фак-
торы общественного развития. При определении подлинного социального прогресса необходимо учитывать не только уровень развития производительных сил общества, но и
социальные возможности и последствия самого произ-
водства, определяющие положение человека в обществе, его условия существования и развития в обществе. Мы знаем из истории вообще и отечественной истории в частности, что высокий уровень развития производительных сил еще не гарантирует благополучного существования людей в обществе, а часто даже при этом они могут влачить жалкое существование. Американский публицист и экономист XIX века Генри Джордж писал о прогрессе своего времени: «Пока все увеличивающееся богатство, которое приносит современный прогресс, идет только лишь на создание огромных состояний, увеличение роскоши и обостряет соперничество между Обладанием и Нуждой, прогресс нереален и нестабилен». И, конечно, прав Андрей Вознесенский, когда писал:
Все прогрессы — реакционны, если рушится человек.
313