- •ПРЕДМЕТ, СТРУКТУРА И ФУНКЦИИ ФИЛОСОФИИ
- •1. Основные типы мировоззрения
- •3. Основные проблемы и направления философии
- •4. Философия и наука. Специфика философского знания
- •5. Предметные области и функции философии
- •6. Философия и образование
- •ОНТОЛОГИЯ КАК ФИЛОСОФСКОЕ ПОНИМАНИЕ МИРА
- •1. Значение онтологической проблематики в философии
- •ТЕМА 3
- •ДИАЛЕКТИКА И ЕЕ ОСНОВНЫЕ ЗАКОНЫ
- •1. Основные исторические формы диалектики
- •2. Принципы и законы материалистической диалектики
- •3. Методологическая роль материалистической диалектики
- •4. Метафизика как альтернатива диалектики
- •ПРОБЛЕМА СОЗНАНИЯ В ФИЛОСОФИИ
- •1. Значение проблемы сознания в философии
- •2. Проблема сознания в истории философии
- •3. Материальная основа и идеальная природа сознания
- •4. Сознание как форма отражения. Социальная сущность сознания
- •5. Структура и функции сознания
- •ЕДИНСТВО МЫШЛЕНИЯ И ЯЗЫКА
- •1. Определение мышления и языка
- •4. Компьютерный язык и «компьютерное мышление»
- •ВВЕДЕНИЕ В СОВРЕМЕННОЕ УЧЕНИЕ О ПОЗНАНИИ
- •1. Проблема познаваемости мира
- •2. Исходные понятия гносеологии
- •3. Основные современные подходы к познанию
- •4. Суть диалектико-материалистической концепции познания
- •5. Роль языка и практики в познании
- •6. Образование как особая форма познания
- •ПРОБЛЕМА ИСТИНЫ
- •1. Проблема истины и ее определение
- •2. Основные понятия диалектико-материалистической концепции истины
- •3. Практика как критерий истины
- •4. Нужна ли категория истины современному мышлению?
- •5. Мнение, вера, заблуждение как гносеологические явления
- •ТЕМА 8
- •МЕТОДЫ И ФОРМЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ
- •1. Материальные средства научного познания
- •2. Роль метода в научном познании
- •3. Классификация методов научного познания
- •ОСНОВЫ ФИЛОСОФСКОГО АНАЛИЗА ОБЩЕСТВА
- •3. О специфике социальных законов
- •ТЕМА 10
- •ПРИРОДА КАК УСЛОВИЕ СУЩЕСТВОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА
- •1. Понятие природы и актуальность ее анализа
- •2. Основные исторические формы отношения общества к природе
- •3. Географическая среда и развитие общества
- •4. Экология и образование
- •ТЕМА 11
- •ОБЩЕСТВО КАК СТРУКТУРНО-ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ СИСТЕМА
- •1. Материально-производственная сфера общества
- •2. Социальная сфера общественной жизни
- •3. Политическая жизнь общества
- •4. Духовная сфера общественной жизни
- •ТЕМА 12
- •КУЛЬТУРА КАК ОБЪЕКТ ФИЛОСОФСКОГО АНАЛИЗА
- •1. Специфика философского осмысления культуры
- •3. Структура культуры. Типология культур
- •4. Единство, многообразие и противоречивость культуры
- •5. Функции культуры
- •ФИЛОСОФСКОЕ УЧЕНИЕ О ЦЕННОСТЯХ
- •3. Современный подход к проблеме ценностей
- •4. Типология и иерархия ценностей. Системы ценностей
- •ФИЛОСОФИЯ ИСТОРИИ
- •1. Проблемы философии истории и их актуальность
- •2. Философия истории в истории философии
- •ОБЩЕСТВЕННЫЙ ПРОГРЕСС И ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОСТИ
- •1. Социальный прогресс и его критерии
- •2. Глобальные проблемы современности
- •3. Социальное прогнозирование и научное предвидение
- •ЧЕЛОВЕК КАК ОБЪЕКТ ФИЛОСОФСКОГО ПОЗНАНИЯ
- •2. Образ человека в истории философской мысли
- •3. Основные методологические принципы и категории современного философско-антропологического понимания человека
- •ПРИРОДА И СУЩЕСТВОВАНИЕ ЧЕЛОВЕКА
- •1. Диалектика человеческой целостности
- •2. Основные аспекты бытия человека
- •ТЕМА 18
- •ПРОБЛЕМА СМЫСЛА ЖИЗНИ
- •1. Актуальность проблемы смысла жизни
- •2. Основные концепции смысла жизни
- •3. Стратегия жизни и современный гуманизм
- •РАЗДЕЛ V
- •КРАТКИЙ ОБЗОР ИСТОРИИ ФИЛОСОФИИ
- •ИСТОРИЯ ЕВРОПЕЙСКОЙ И РУССКОЙ ФИЛОСОФИИ
- •1. Античная философия
- •2. Средневековая философия
- •3. Философия эпохи Возрождения
- •4. Философия Нового времени и Просвещения
- •5. Немецкая классическая философия
- •6. Русская философия
- •ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ЗАПАДНОЙ ФИЛОСОФИИ XX ВЕКА
- •1. Общий характер современной западной философии
- •3. Антрополого-гуманистическая тенденция: экзистенциализм
- •4. Философско-теологическая традиция: неотомизм
- •СЛОВАРЬ ПЕРСОНАЛИЙ
- •ПРИМЕРНЫЕ ТЕСТЫ ДЛЯ КОМПЬЮТЕРНОГО КОНТРОЛЯ
- •Содержание
средствами в соответствии с природой философии. Как заметил французский писатель Антуан де Ривароль: «Философы более похожи на анатомов, чем на врачей: они вскрывают, но не излечивают».
3. Основные проблемы и направления философии
Отношение человека к миру многообразно. Но философия как теоретическая система рассматривает это отношение обобщенно и предельно абстрактно. В теоретической, понятийной форме основная проблема мировоззрения «человек — мир» предстает как проблема отношения мышления к бытию, сознания к материи, и называется основным вопросом философии (ОВФ). Данный вопрос пронизывает всю философию генетически (исторически) и функционально, хотя в прошлом и в настоящее время некоторые философы пытаются его обойти. Но поскольку этот вопрос является логическим закономерным продолжением и обобщением основной мировоззренческой проблемы, то изъять его из философии невозможно. Более того, в духовно-практическом плане ответ на этот вопрос предопределяет характер мировоззрения и поведения личности. В связи со всем этим он действительно является основным вопросом философии, хотя и не единственным.
ОВФ в абстрактной форме фиксирует предельные осно-
вания бытия человека и противоречивость его взаимоот-
ношения с окружающим миром. Осознание этой противоречивости и необходимости как-то решать эту проблему есть начало философии. Как только человек начинает выделять себя из окружающего мира, сразу же возникает проблема его отношений с ним. А философия возникает тогда, когда достаточно развитый человек начинает обосновывать истинность и значимость мировоззрения. Последнее же так или иначе
16
связано с ОВФ. В конечном счете ОВФ присутствует в том или ином модифицированном виде при решении почти всех философских проблем.
ОВФ не выдуман самими философами. Он вытекает не из абстрактного соотнесения сознания и материи, а из ак- тивно-практического отношения человека к миру. В практике, в единстве духовной и предметно-чувственной деятельности, человек удваивает себя и мир своего бытия в сознании (в образах). Это составляет реальную основу возникновения вопроса о соотношении сознания и материи, идеального и материального. И в то же время в практике раскрывается взаимосвязь между духом и природой. В практике в результате эффективности целеполагания (и преобразования мира) проявляется мощь, посюсторонность нашего мышления, а материя и сознание выступают как две стороны человеческой жизнедеятельности.
Проблемность ОВФ в самом общем виде сводится к вопросу: что чем определяется — сознание материей или наоборот? И соответственно: на что ориентироваться человеку в своей практической деятельности, какова та первооснова мира, опираясь на которую, он может успешно действовать в нем в целях удовлетворения своих потребностей и интересов? Необходимость решения ОВФ определялась прежде всего развитием трудовой деятельности людей, их борьбой и интересами научного познания. И поскольку от того или иного решения основного вопроса философии зависит отношение человека к действительности, понимание исторических событий, нравственных принципов, практическое поведение в общественной жизни, постольку ответ на него
необходим каждому образованному человеку.
Конечно, мировоззренческая и методологическая значимость ОВФ не очевидна, она не лежит на поверхности. Потребовался длинный и трудный путь для развития
17
философии, для ее осознания и научного обоснования. Наиболее определенно она выявилась лишь в XVII–XVIII веках, в период активного размежевания философии с религией и конкретными науками. Научное обоснование и четкую формулировку ОВФ впервые дали основоположники марксизма. Вслед за классиками марксизма в литературе традиционно выделяют два основных аспекта (стороны) ОВФ — онтологический и гносеологический. Однако отношение человека к миру даже в самом общем виде более многообразно и к тому же все более усложняется, поэтому ОВФ имеет значительно больше аспектов и форм проявления. Укажем на некоторые важнейшие аспекты ОВФ:
1)отношение духа и природы в генетическом плане (онтологический аспект);
2)отношение между нашими взглядами на вещи и самими вещами (гносеологический аспект);
3)отношение между общественным сознанием и общественным бытием (социологический аспект);
4)отношение между духовной деятельностью и материальной деятельностью (праксеологический аспект);
5)отношение между знанием и действием (прагматический аспект);
6)отношение между идеалом и реальностью (аксиологический аспект);
7)отношение свободы и необходимости (социально-де- терминистский аспект);
8)отношение человека и техники;
9)отношение души и тела (психофизический аспект); 10) отношение между человеком и космосом (космологи-
ческий аспект) и т. д.
Первые два аспекта (стороны) ОВФ очень существенны именно в мировоззренческом отношении. Первая сторона ОВФ — это вопрос о том, что является первичным: материя
18
или сознание. Вторая сторона — вопрос о том, познаваем ли мир. В соответствии с определенным решением первой стороны ОВФ существует лишь два последовательных (и монистических) философских мировоззрения — материализм и идеализм. Они составляют основные направления в философии.
Материализм (Демокрит, Лукреций, Т. Гоббс, К. Маркс, В.И. Ленин) признает первичным природную и социальную реальность, а вторичным (производным) сознание. За основу всей действительности материализм принимает объективную (т. е. не зависящую от сознания) реальность (материю). Сам человек материализмом рассматривается как продукт развития природы. Причем при решении первой стороны ОВФ сознание не противопоставляется материи, а, напротив, подчеркивается, что оно есть свойство высокоорганизованной материи. Мир, космос в материализме предстает как упорядоченная система, базирующаяся на причинно-следственных связях. Эта система самоценна и самодостаточна, она никем не сотворена и существует вечно. Гносеологические корни материализма уходят в общественно-историческую практику человека.
Сторонники идеализма (Платон, Дж.Беркли, Гегель, С. Радхакришнан) полагают, что основу реальности образуют не материальные предметы, а сознание (идеи или души). Способность к саморазвитию признается лишь за духовным началом. Предметы реальности при этом не отрицаются, но рассматриваются как низший род бытия, как нечто вторичное (сотворенное). Сущность человека, по мнению идеалистов, ментальна,
еевыражают мышление, чувство, система ценностей.
Вотношении второй стороны ОВФ также существует два альтернативных ответа: положительный и отрицательный.
Последняя позиция называется агностицизмом. Представи-
тели агностицизма в различных формах (от скептицизма до
19
крайнего иррационализма) сомневаются в возможности познания мира.
В различные исторические периоды материализм и идеализм принимают различные формы. Наиболее развитыми формами этих направлений в истории философии является
объективный диалектический идеализм Гегеля и диалек-
тический материализм марксизма. Домарксовские материалисты правильно указывали на первичность материи и вторичность сознания, но понимали отношение мышления к бытию как чисто теоретическое (созерцательное), как пассивное отношение человека к миру. На самом же деле отношение мышления к бытию есть сложный процесс активного практического и теоретического взаимодействия человека с окружающим миром с целью изменения его в своих интересах. И на это указал лишь диалектический материализм, возникший в середине XIX века.
Идеализм нельзя толковать упрощенно и нельзя к нему относиться пренебрежительно. Идеализм в прошлом, и в особенности современный, достаточно сложное явление. Если бы содержание всех идеалистических учений сводилось лишь к утверждению первичности сознания, иначе говоря, если бы они были ложными от начала до конца, то озна - комление с ними не могло бы нас ничему научить. Между тем, несмотря на идеалистические позиции, такие философы, как Г. Лейбниц, И. Кант, Г. Гегель, Н.А. Бердяев, В.С. Соловьев, П.А. Флоренский и другие, сыграли немалую роль в борьбе за создание более гуманного общества. Да и в про - изведениях современных идеалистов по тем или иным вопросам содержатся интересные идеи и решения. В. И. Ленин не случайно подчеркивал, что умный идеализм нередко оказывается «ближе к умному материализму, чем глупый материализм». В историко-философском процессе материализм и идеализм, ведя между собой постоянно полемику, не только взаимоисключают друг друга, но и дополняют.
20
Возможность возникновения идеализма кроется прежде всего в самом процессе познания. Последний сложен, противоречив и всегда содержит в себе возможность отрыва мысли от действительности. Раздувание, преувеличение роли отдельных сторон, моментов познания, абсолютизация их ведет к идеализму, составляя его гносеологические корни.
Социальными условиями возникновения идеализма являются отделение умственного труда от физического и появление классов (т. е. возникновение неоднородности общества). Абсолютизация духовной деятельности в этих условиях, односторонний и субъективный подход к истолкованию действительности ведет к идеализму.
Материализм и идеализм — два радикально противоположных направления в философии, и в принадлежности к одному из них проявляется партийность ее. Партийность философии в классовом обществе обнаруживает связь основных направлений с интересами тех или иных социальных сил. Таким образом, в классовом обществе философия выполняет и идеологическую функцию. Конечно, к вопросу социального аспекта партийности философии нельзя подходить вульгарно-социологически. Например, не следует полагать, будто каждый философ всегда преднамеренно приспосабливает свое учение к интересам того или иного класса. На самом деле любая философская теория, решая определенные вопросы и будучи аксиологической, в конечном счете объективно может соответствовать интересам какой-то части общества и противоречить интересам ее идейных противников. К сожалению, в недавнем прошлом в нашей стране партийность философии связывали и с требованием партийногосударственной монополии на мировоззрение.
Как уже упоминалось, не все философские учения, школы и направления признают изложенную выше проблематику основной. Так, прагматизм (Ч. Пирс, Дж. Дьюи, У. Джеймс) в качестве основания философского размышления берет
21