Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Рабочая прогр Философия.doc
Скачиваний:
33
Добавлен:
11.03.2016
Размер:
456.7 Кб
Скачать

Введение

Рабочая программа учебной дисциплины «Философия» разработана на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 070501.65 Режиссура театра, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24.12.2010 г. № 2058; учебного плана подготовки студентов, одобренного Ученым советом (Протокол № 1 от 28.09.2011 г.) и утвержденного ректором института.

Трудоемкость курса «Философия» составляет 8 зачетных единиц (288 часов). Структурно курс состоит из разделов и тем.

Форма итогового контроля – экзамен в шестом семестре обучения студентов очной и заочной форм. В пятом семестре – зачет.

Данный вариант программы подготовлен для студентов Театрального института имени Бориса Щукина.

1. Цели и задачи освоения дисциплины

Цели:

  • формирование у студентов представления о специфике философии как способе познания и духовного освоения мира, основных разделах современного философского знания, философских проблемах и методах их исследования;

  • овладение базовыми принципами и приемами философского познания;

  • историческое изучение классических проблем (гносеологии, онтологии) философского мировоззрения на материале русской и западноевропейской мысли;

  • введение в круг философских проблем, связанных с областью будущей профессиональной деятельности, выработка навыков работы с оригинальными и адаптированными философскими текстами.

Задачи:

  • показать исторические картины мироздания, понимание смысла жизни и деятельности человека;

  • раскрыть сложную структуру сознания и бессознательного, их роль в человеческой жизни и творчестве, в процессе формирования личности;

  • развить навыки критического восприятия и оценки источников информации;

  • уметь логично формулировать, излагать и аргументированно отстаивать собственное видение проблем и способов их разрешения;

  • овладеть приемами ведения дискуссии, полемики, диалога.

2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы

Учебная дисциплина «Философия» является обязательной дисциплиной базовой (обязательной) части «Гуманитарный, социальный и экономический цикл» основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 070501.65 Режиссура театра.

3. Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общекультурных и профессиональных компетенций:

а) общекультурные компетенции:

  • способность ориентироваться в ценностях бытия, жизни, культуры (ОК-1);

  • способность к анализу социально-значимых процессов и явлений, к ответственному участию в общественно-политической жизни (ОК- 2);

  • способность к осуществлению просветительской и воспитательной деятельности в сфере публичной и частной жизни, владению методами пропаганды научных достижений (ОК-3);

  • умение демонстрировать гражданскую позицию, интегрированность в современное общество, нацеленность на его совершенствование на принципах гуманизма и демократии (ОК-4);

  • способность к социальному взаимодействию на основе принятых моральных и правовых норм, демонстрируя уважение к историческому наследию и культурным традициям, толерантность к другой культуре, способностью создавать в коллективе отношения сотрудничества, владение методами конструктивного разрешения конфликтных ситуаций (ОК-7);

  • владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, критическому осмыслению, систематизации, прогнозированию, постановке целей и выбору путей их достижения, умение анализировать логику рассуждений и высказываний (ОК-8).

б) профессиональные компетенции:

  • способность самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ПК-1);

  • способностью к работе в многонациональном коллективе, в том числе и над междисциплинарными, инновационными проектами, способностью в качестве руководителя подразделения, лидера группы сотрудников формировать цели команды, принимать решения в ситуациях риска, учитывая цену ошибки, вести обучение и оказывать помощь сотрудникам (ПК-2);

  • способностью на научной основе организовать свой труд, самостоятельно оценить результаты своей деятельности, владением навыками самостоятельной работы, в первую очередь в художественного творчества (ПК-3);

  • способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества (ПК-6);

  • владением основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ПК-7);

  • умением свободно ориентироваться в творческом наследии выдающихся мастеров отечественного и зарубежного драматического театра (ПСК-1.1);

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

  • основные направления, проблемы, теории и методы философии;

  • содержание современных философских дискуссий по проблемам общественного развития;

  • этические и правовые нормы, регулирующие отношение челове­ка к человеку, обществу, окру­жающей среде;

  • условия формиро­вания личности, ее свободы, от­ветственности за сохранение жиз­ни, природы, культуры;

  • понимать роль насилия и ненасилия в исто­рии и человеческом поведении, нравственных обязанностей чело­века по отношению к другим и самому себе;

Уметь:

  • формировать и аргументировано отстаивать собственную позицию по различным проблемам философии;

  • использовать положения и категории философии для оценивания и анализа различных социальных тенденций, фактов и явлений.

Владеть:

  • культурой мышления;

  • навыками восприятия и анализа текстов, имеющих философское содержание;

  • приемами ведения дискуссии и полемики;

  • навыками публичной речи и письменного аргументированного изложения собственной точки зрения.

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.