Mozaika

Продолжение табл.

Игры, книги, развивающие тет-

Неделя

Тема недели

Формы и средства работы

ради Программно-методического

комплекса «Мозаичный ПАРК»

4 неделя

ОСЕНЬ

Рассказ воспитателя о городе (селе).

Игровые развивающие занятия

В МОЁМ

Беседа о городе (селе).

по рассказу (книга-игра с пазла-

ГОРОДЕ

Разучивание стихов.

ми: октябрь, старшая группа, се-

(СЕЛЕ).

Экскурсии.

рия «Мозаика развития»).

Парки

Ситуативный разговор.

Развивающие

занятия «Англий-

Слушание музыкальных произведений.

ский язык

для дошкольников»

Игры со звуком.

(Cheeky Monkey). Уровень 2

Дидактические

игры

«Улицы

города

(села)».

Подвижные игры и упражнения, игры на

внимание.

Игры и упражнения на участке с природ-

ным материалом.

Кульминационное проектное событие меся-

ца «Выставка детского творчества»

Ноябрь. «Конец осени — начало зимы»

1 неделя

4 НОЯБРЯ —

Рассказ воспитателя о городе (селе).

Игровые развивающие занятия

ДЕНЬ

Экскурсии.

по рассказу (книга-игра с пазлами

НАРОДНОГО

Ситуативный разговор.

«Конец осени — начало зимы»: но-

ЕДИНСТВА

Дидактические

игры

«Улица

города

ябрь, старшая группа, серия «Мо-

(села)».

заика развития»)

Подвижные игры и упражнения, игры на

внимание.

Игры на принятие друг друга («Нетради-

ционное приветствие», «Наши имена»).

Игры на понимание общения («Прикос-

новения», «Эти разные слова»).

Игры на формирование коммуникатив-

ных умений («Добрые слова», «Компли-

менты»).

Игры-забавы с куклами-игрушками.

Показ сказок с помощью разных видов

театра (стендового, настольного, пальчи-

кового).

Игры и упражнения на участке с природ-

ным материалом.

Кульминационное проектное событие меся-

ца «Коллективная творческая работа»

2 неделя

Птицы

Беседа.

Игровые развивающие занятия

осенью.

Наблюдения за особенностями поведе-

по рассказу (книга-игра с пазла-

Кто остаётся

ния птиц.

ми: ноябрь, старшая группа, серия

зимовать

Чтение художественной литературы.

«Мозаика развития»).

Слушание голосов (аудиозаписи).

Развивающие

занятия «Англий-

Разучивание песен и стихов.

ский язык

для дошкольников»

Создание мини-музея «Курочка Рябу-

(Cheeky Monkey). Уровень 2

шечка» (использование экспонатов музея

в течение года).

Дидактические игры.

Импровизация движений под музыку.

Звукоподражание.

Продолжение табл.

Игры, книги, развивающие тет-

Неделя

Тема недели

Формы и средства работы

ради Программно-методического

комплекса «Мозаичный ПАРК»

Подвижные игры с правилами, игры на

внимание.

Пальчиковые и жестовые игры.

Выставка детского творчества

3 неделя

Домашние жи-

Чтение произведений о животных.

Игровые развивающие занятия

вотные

Наблюдение на участке за птицами, насе-

по рассказу (книга-игра с пазла-

комыми.

ми: ноябрь, старшая группа, серия

Разучивание песен и стихов.

«Мозаика развития»)

Рассматривание картинок с изображени-

ем животных.

Игры-эксперименты (смешивание кра-

сок, раскрашивание силуэтов животных).

Слушание музыкальных произведений.

Звукоподражание животным.

Дидактические игры «Где чей домик»

(пазлы), «Угадай, чей голосок».

Импровизация движений под музыку.

Подвижные игры и упражнения, игры на

внимание.

Игры на принятие друг друга.

Игры по воспитанию чувства самоуваже-

ния.

Игры на формирование коммуникатив-

ных умений.

Пальчиковые и жестовые игры.

Выполнение коллективных творческих

работ.

Выставка детского творчества

4 неделя

ДЕНЬ

Чтение произведений.

Игровые развивающие занятия

МАТЕРИ.

Разучивание песен и стихов о маме, тан-

по рассказу (книга-игра с пазла-

Вместе

цевальных упражнений к празднику.

ми: ноябрь, старшая группа, серия

отдыхаем.

Ситуативный разговор.

«Мозаика развития»).

Аппликация «Открытка для мамы».

Развивающие

занятия «Англий-

Последнее

Слушание музыкальных произведений.

ский язык

для дошкольников»

воскресенье

Импровизация движений под музыку.

(Cheeky Monkey). Уровень 2

ноября — меж-

Игры со звуком.

дународный

Мимические игры.

праздник День

Дидактические игры «Где чей домик»

матери

(пазлы), «Угадай, чей голосок».

Подвижные игры и упражнения, игры на

внимание.

Проигрывание игровых действий педаго-

гом на глазах у детей.

Совместное выполнение игровых действий

педагогом и ребёнком в сюжетных играх.

Сюжетные игры «Дочки матери».

Пальчиковые игры.

Беседа «Я и моя семья»

Кульминационное проектное событие меся-

ца «Выставка детского творчества.

Музыкальное развлечение “Мамочка моя”»

Продолжение табл.

Игры, книги, развивающие тет-

Неделя

Тема недели

Формы и средства работы

ради Программно-методического

комплекса «Мозаичный ПАРК»

Декабрь. «Здравствуй, гостья Зима!»

1 неделя

ЧТО ПОДАРИТ

Заказ подарков Деду Морозу.

Игровые развивающие занятия

НАМ ЗИМА,

Изготовление украшений совместно с ро-

по рассказу (книга-игра с пазла-

ЧЕМ ОНА ПО-

дителями и детьми к Новому году.

ми: декабрь, старшая группа, се-

РАДУЕТ?

Наблюдение

и экспериментирование,

рия «Мозаика развития»).

Катание на сан-

знакомство со свойствами снега на участ­

Развивающие

занятия «Англий-

ках и лыжах

ке и в группе.

ский язык

для дошкольников»

Чтение произведений.

(Cheeky Monkey). Уровень 2

Ситуативный разговор.

Беседа «Моя улица».

Разучивание песен и стихов, танцеваль-

ных упражнений, хороводов к празднику.

Подвижные игры.

Игры-забавы.

Игры на формирование коммуникатив-

ных умений.

Проигрывание игровых действий педаго-

гом на глазах у детей.

Совместное

выполнение игровых дей­

ствий педагогом и ребёнком в сюжетных

играх.

Слушание музыкальных произведений.

Импровизация движений под музыку

2 неделя

ДЕРЕВЬЯ,

Рассматривание хвойных

деревьев

на

Игровые развивающие занятия

КОТОРЫЕ

участке, картинах.

по рассказу (книга-игра с пазла-

РАДУЮТ!

Любование их красотой.

ми: декабрь, старшая группа, се-

Какие бывают

Беседа.

рия «Мозаика развития»)

ёлочки

Ситуативный разговор.

Чтение произведений.

Изготовление украшений

совместно

с

родителями и детьми к Новому году.

Разучивание песен и стихов, танцеваль-

ных упражнений к празднику.

Подвижные игры и упражнения.

Слушание музыкальных произведений.

Импровизация движений под музыку.

Игры на формирование коммуникатив-

ных умений.

Проигрывание игровых действий педаго-

гом на глазах у детей.

Совместное выполнение игровых действий

педагогом и ребёнком в сюжетных играх.

Дидактические игры (форма, цвет)

3—4 недели

УКРАШАЙ

Музыкально-дидактические игры.

Игровые развивающие занятия

ЛЕСНУЮ

Чтение сказок.

по рассказам (книга-игра с паз-

ГОСТЬЮ!

Подвижные игры и упражнения.

лами: декабрь, старшая группа,

Игрушки

Ситуативный разговор.

серия «Мозаика развития»).

и украшения

Показ сказок с помощью разных видов

Развивающие

занятия «Англий-

для ёлочки.

театра (стендового, настольного, пальчи-

ский язык

для дошкольников»

кового).

(Cheeky Monkey). Уровень 2

Импровизация.

Продолжение табл.

Игры, книги, развивающие тет-

Неделя

Тема недели

Формы и средства работы

ради Программно-методического

комплекса «Мозаичный ПАРК»

ВСТРЕЧАЙ

Игры на формирование коммуникатив-

ПРАЗДНИК

ных умений.

ЧУДЕС!

Проигрывание игровых действий педаго-

Новый год —

гом на глазах у детей.

загадывай жела-

Совместное выполнение игровых действий­

ния!

педагогом и ребёнком в сюжетных играх.

Кульминационное проектное событие ме-

сяца «Совместный праздник “Все вместе

встречаем Деда Мороза!”»

Январь. «Наши любимые игры, игрушки, занятия»

1—2 недели

Зимние кани-

Ситуативный разговор.

Игровые развивающие занятия

кулы (СанПиН,

Беседа.

по рассказу (книга-игра с пазла-

п.12.13).

Музыкально-дидактические игры.

ми: январь, старшая группа, се-

Показ сказок с помощью разных видов

рия «Мозаика развития»)

ЗИМНИЕ

театра (стендового, настольного, пальчи-

ЗАБАВЫ.

кового).

Лепим снежную

Импровизация театрализованной де-

бабу

ятельности по интересам детей (включе-

ние песенок, потешек, коротких стихо­

творений в сюжетно-ролевые игры).

Импровизация.

Чтение сказок.

Подвижные игры и упражнения.

Художественное творчество.

Двигательная деятельность.

Проигрывание игровых действий педаго-

гом на глазах у детей.

Совместное выполнение игровых

дей­

ствий педагогом и ребёнком.

Совместное с родителями и детьми

меро­

приятие на улице «Лепим снежную бабу»

3—4 недели

ИЗ ЧЕГО ЖЕ

Знакомство с народными игрушками.

Игровые развивающие занятия

СДЕЛАНЫ

Ситуативный разговор.

по рассказам (книга-игра с пазла-

ЭТИ ДЕВЧОН-

Беседа.

ми: январь, старшая группа, серия

КИ?

Показы-инсценировки.

«Мозаика развития»).

Любят девочки

Игра-импровизация «Создай образ люби-

Развивающие занятия по комп-

рисовать.

мой игрушки».

лекту «Готовимся к школе»:

Импровизация театрализованной

де-

Вместе весело идти, я считаю до

ИЗ ЧЕГО ЖЕ

ятельности по интересам детей (включе-

пяти. 5—6 лет.

СДЕЛАНЫ

ние песенок, потешек, коротких стихо­

Как хорошо уметь читать! Ч. 1,

ЭТИ МАЛЬ-

творений в сюжетно-ролевые игры).

5—6 лет.

ЧИШКИ?

Чтение сказок.

Мир, в котором я живу. Ч. 1,

Любят мальчи-

Подвижные игры и упражнения.

5—6 лет.

ки играть.

Художественное творчество.

Мир, в котором я живу. Ч. 2,

Двигательная деятельность.

5—6 лет.

Играй с радос-

Музыкально-дидактические игры.

Знакомимся с предметами. 5—6 лет.

тью! Народные

Дидактические игры (сенсорные эталоны)­ .

Мир вокруг – добрый и безопас-

игрушки

Разучивание стихов, песенок, потешек.

ный. Ч. 1, 5—6 лет.

Чтение произведений.

Развивающие

занятия «Англий-

Кульминационное проектное событие меся-

ский язык

для дошкольников»

ца «Реализация проекта» по циклу произ-

(Cheeky Monkey). Уровень 2

ведений А. Барто “Игрушки”»

Продолжение табл.

Игры, книги, развивающие тет-

Неделя

Тема недели

Формы и средства работы

ради Программно-методического

комплекса «Мозаичный ПАРК»

Февраль. «Мы поздравляем наших пап»

1 неделя

КАКОЙ

Чтение произведений по теме.

Игровые развивающие занятия

БЫВАЕТ

Рассматривание фотографий, картин, ил-

по рассказу (книга-игра с пазла-

ТРАНСПОРТ.

люстраций в книжках.

ми: февраль, старшая группа, се-

Электропоезд,

Беседа.

рия «Мозаика развития»).

или электричка

Показы-инсценировки.

Развивающие занятия по комп-

Разучивание стихов.

лекту «Готовимся к школе»:

Слушание музыкальных произведений.

Вместе весело идти, я считаю до

Подвижные игры и упражнения, игры на

пяти. 5—6 лет.

внимание.

Как хорошо уметь читать! Ч. 1,

Проигрывание игровых действий педаго-

5—6 лет.

гом на глазах у детей.

Мир, в котором я живу. Ч. 1,

Совместное выполнение игровых дейс-

5—6 лет.

твий педагогом и ребёнком.

Мир, в котором я живу. Ч. 2,

Сюжетные игры.

5—6 лет.

Конструирование из строительного мате-

Знакомимся с предметами.

риала и кнопочного конструктора

5—6 лет.

Мир вокруг – добрый и безопас-

ный. Ч. 1, 5—6 лет

2 неделя

ВОЕННАЯ

Чтение произведений по теме.

Игровые развивающие занятия

ТЕХНИКА.

Рассматривание фотографий, картин, ил-

по рассказу (книга-игра с пазла-

Ракетное

люстраций в книжках.

ми: февраль, старшая группа, се-

оружие

Беседа.

рия «Мозаика развития»).

Разучивание песен и стихов, танцеваль-

Развивающие занятия по комп-

ных упражнений.

лекту «Готовимся к школе»:

Слушание музыкальных произведений.

Вместе весело идти, я считаю до

Подвижные игры и упражнения, игры на

пяти. 5—6 лет.

внимание.

Как хорошо уметь читать! Ч. 1,

Проигрывание игровых действий педаго-

5—6 лет.

гом на глазах у детей.

Мир, в котором я живу. Ч. 1,

Совместное выполнение игровых дей­

5—6 лет.

ствий педагогом и ребёнком.

Мир, в котором я живу. Ч. 2,

Сюжетные игры.

5—6 лет.

Конструирование из строительного мате-

Знакомимся

с

предметами.

риала

5—6 лет.

Мир вокруг – добрый и безопас-

ный. Ч. 1, 5—6 лет.

Развивающие

занятия «Англий-

ский язык

для

дошкольников»

(Cheeky Monkey). Уровень 2

3 неделя

НАША АРМИЯ

Рассказ воспитателя о защитниках Оте-

Игровые развивающие занятия

СИЛЬНА.

чества.

по рассказу (книга-игра с пазла-

Артиллеристы.

Рассматривание фотографий, картин, ил-

ми: февраль, старшая группа, се-

23 февраля.

люстраций в книжках.

рия «Мозаика развития»).

Аппликация «Подарок для папы».

Развивающие занятия по комп-

23 февраля —

Составление рассказов о том, где папа ра-

лекту «Готовимся к школе»:

День защитника

ботает.

Вместе весело идти, я считаю до

Отечества

Рассматривание фотографий о папе.

пяти. 5—6 лет.

Проигрывание игровых действий педаго-

Как хорошо уметь читать! Ч. 1,

гом на глазах у детей.

5—6 лет.