- •Аналитическая химия Учебно-методический комплекс курса
- •Р е ц е н з е н т :
- •Содержание
- •5. Содержание дисциплины
- •1 Цели и задачи освоения дисциплины
- •2 Место дисциплины в структуре ооп
- •3 Требования к результатам освоения дисциплины
- •3.1. Принятая структура компетенций
- •3.2. Матрица соотнесения разделов учебной дисциплины и формируемых компетенций
- •4 Объем дисциплины
- •4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения очная
- •5 Содержание дисциплины
- •5.1 Программа дисциплины
- •Раздел 1 Предмет аналитической химии.
- •Раздел 2 Метрологические основы аналитические химии
- •Раздел 3 Методы обнаружения. Качественный анализ ионов
- •Раздел 4 Типы реакций и процессов в аналитической химии. Закон действующих масс в аналитической химии
- •Раздел 5 Количественные методы анализа. Гравиметрия
- •Раздел 6 Титриметрические методы анализа
- •5.2 Содержание лабораторных работ
- •6 Образовательные технологии
- •6.1 Технологии аудиторной работы
- •6.2. Технологии внеаудиторной работы
- •7 Структура и содержание самостоятельной работы студентов
- •7.1 Структура и трудоемкость самостоятельной работы студентов
- •7.2 Содержание самостоятельной работы студентов
- •7.3 Тематика рефератов и контрольных работ. Методические указания к выполнению Перечень тем рефератов
- •Примеры контрольных заданий для 4 семестра
- •Примеры итоговых тестовых заданий по курсу аналитической химии
- •Примеры заданий для промежуточного тестового контроля по теме «Титриметрический анализ»
- •Задачи для самоподготовки
- •8 Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины
- •8.1 Основная литература
- •8.3 Периодические издания
- •8.4 Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
- •8.5 Материально-техническое обеспечение:
- •9 Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения входного и текущего контроля, промежуточной аттестации
- •9.1 Требования и форма проведения входного контроля
- •9.2 Формы и содержание текущего контроля знаний
- •9.2.1 Формы текущего контроля
- •Примерная контрольная работа для обобщающего контроля по аналитической химии за 4 семестр
- •9.2.2. Критерии оценки сформированности компетенций
- •9.3 Форма и содержание промежуточной аттестации
- •Перечень примерных вопросов к экзамену по дисциплине «Аналитическая химия» в 4 семестре:
- •Методическое издание
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Пермский государственный педагогический университет»
Кафедра химии
Аналитическая химия Учебно-методический комплекс курса
Направление: 0501100 – Педагогическое образование
Профиль: Биология и химия
Квалификация (степень): Бакалавр
Пермь
ПГПУ
2012
УДК 543
ББК Г 4
А 64
Р е ц е н з е н т :
Доктор хим. наук, профессор, заведующий кафедрой химии ПГПУ
В.О. Козьминых
Автор-составитель: ассистент кафедры химии О.Г. Карманова
А 64
|
Аналитическая химия: учебно-методический комплекс по дисциплине. Направление: 0501 100 – Педагогическое образование. Профиль: Биология и химия. Квалификация (степень): Бакалавр / авт.-сост. О.Г. Карманова; Перм. гос. пед. ун-т. – Пермь, 2012. – 42 с.
|
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Аналитическая химия» составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению «Педагогическое образование».
Дисциплина входит в профессиональный цикл, относится к базовой части.
Учебно-методический комплекс предназначен для преподавателей, студентов естественнонаучного факультета.
УДК 543
ББК Г 4
А 64
Печатается по решению учебно-методического совета
Пермского государственного педагогического университета
Согласовано с деканом обучающего факультета:
Декан:____________________________________(Г.И. Дубась)
Образец для общеуниверситетских кафедр
Согласовано:
Учебно-методическое
управление:
«___»
__________________2012 г.
______________________________
Рекомендовано
кафедрой:
Протокол №
_______
«___»
________________2012 г.
Зав. кафедрой
_______________
Содержание
1. Цели и задачи изучения дисциплины 4
2. Место дисциплины в структуре ООП 4
3. Требования к результатам освоения дисциплины 4
3.1 Принятая структура компетенций 4
3.2 Матрица соотнесения разделов учебной дисциплины и
формируемых компетенций 6
4. Объем дисциплины 7
4.1 Объем дисциплины и виды учебной работы 7
4.2 Распределение часов по темам и видам учебной работы 8
5. Содержание дисциплины
5.1 Программа дисциплины 13
5.2 Содержание лабораторных работ (лабораторный практикум) 15
6.Образовательные технологии 17
6.1 Технологии аудиторной работы 18
6.2 Технологии внеаудиторной работы 18
7. Структура и содержание самостоятельной работы студентов 19
7.1 Структура и трудоемкость самостоятельной работы студентов 19
7.2 Содержание самостоятельной работы студентов 20
7.3 Тематика рефератов, контрольных работ и методические рекомендации по их выполнению 24
8. Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины 38
8.1 Основная литература 38
8.2 Дополнительная литература 39
8.3 Периодические издания 39
8.4 Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы 39
8.5 Материально-техническое обеспечение 40
9. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения входного и текущего контроля, промежуточной аттестации 40
9.1 Требования и форма проведения входного контроля 40
9.2 Формы и содержание текущего контроля знаний 42
9.2.1 Формы текущего контроля знаний 42
9.2.2 Критерии оценки сформированности компетенций 44
9.3 Форма и содержание промежуточной аттестации 46
10.Глоссарий по курсу дисциплины48