МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Пермский государственный педагогический университет»
(ПГПУ)
Учебно-методический комплекс по дисциплине философия
Направление подготовки 050100 «Педагогическое образование»
Профиль подготовки: «Иностранный язык», «Начальное образование», «Биология и химия», «Экология и география», «Биология», «География», «Русский язык и литература», «Родной язык и литература и русский язык», «Русский язык», «История», «Право», «Мировая художественная культура», «Физика и информатика и ИКТ», «Математика и информатика и ИКТ», «Математика», «Дошкольное образование», «Физическая культура», «Технология», «Музыкальное образование», «Информатика и ИКТ», «Экономика».
Квалификация выпускника: бакалавр
Пермь
ПГПУ
2011
УДК 1
ББК Ю 1
Ф 563
Р е ц е н з е н т ы :
кандидат философских наук, доцент кафедры философии
Пермского государственного педагогического университета
А. Л. Жуланов
кандидат философских наук, доцент кафедры философии
сельскохозяйственной академии им. Д.Н. Прянишникова
С.Г. Бастричев
Автор-составитель: канд.Филос.Наук, доцент а.А. Краузе
|
Ф 563 |
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Философия» / автор А.А. Краузе ; Перм. гос. пед. ун-т. – Пермь, 2011. – 73ии с.
|
Учебно-методический комплекс по дисциплине Философия составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 050100 «Педагогическое образование». Дисциплина входит в УЦ ООП Б-1 гуманитарный, социальный и экономический цикл, относится к базовой части учебного плана ООП. Материалы издания раскрывают содержание курса; цели и задачи изучения дисциплины; средства, формы и методы их реализации.
Адресовано студентам, обучающимся по направлению подготовки 050100 «Педагогическое образование».
УДК 1
ББК Ю 1
Печатается по решению учебно-методического совета
Пермского государственного педагогического университета
© Краузе А.А., составление, 2011
© ГОУ ВПО «Пермский государственный
педагогический университет», 2011
Содержание
III. Структура и содержание учебно-методического комплекса 4 3.1Цель изучения дисциплины 4
3.2 Место дисциплины в структуре ООП: 4
3.3 Требования к результатам освоения дисциплины
3.3.1.Принятая структура компетенций 4
3.3.2.Матрица соотнесения разделов учебной дисциплины и 5
формируемых компетенций
3.4.Объем дисциплины
3.4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы 6
3.4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы 16
3.5. Содержание дисциплины
3.5.1. Программа дисциплины 17
3.5.2. Аннотация теоретического курса дисциплины 26
3.5.3. Содержание семинарских и практических занятий 31
3.6. Формы и методы обучения 42
3.7.Структура и содержание самостоятельной работы студентов 42
3.7.1.Методические рекомендации 42
3.7.2. Структура и трудоемкость самостоятельной работы студентов 50
3.7.2. План - график самостоятельной работы студентов 50
3.8.Учебно-методическое, информационное и 52
материально-техническое обеспечение дисциплины
3.8.1. Основная литература 52
3.8.2. Дополнительная литература 54
3.8.3. Учебно-методические материалы 58
3.8.4. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы 59
3.8.5. Материально-техническое обеспечение 59