- •Литература.
- •Основные термины и понятия:
- •Тесты по теме.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Теперь вы должны уметь(знать):
- •Основные термины и понятия:
- •Семинарское занятие № 3
- •Литература.
- •Темы рефератов:
- •Тесты по теме.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Задачи и упражнения :
- •Теперь вы должны уметь(знать):
- •Основные термины и понятия:
- •Литература.
- •Темы рефератов:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Задачи и упражнения:
- •Теперь вы должны уметь(знать):
- •Основные термины и понятия:
- •Вопросы для обсуждения.
- •Литература.
- •Тесты по теме.
- •Задачи и упражнения:
- •Теперь вы должны уметь:
- •Основные термины и понятия :
- •Семинарское занятие № 6, 7.
- •Литература.
- •Литература.
- •Тесты по теме.
- •Теперь вы должны уметь(знать):
- •Семинарское занятие № 9 .
- •Цель занятия:
- •Литература.
- •Тесты по теме.
- •Теперь вы должны знать(уметь):
- •Основные термины и понятия:
- •Темы рефератов:
- •Тесты по теме.
- •Основные термины и понятия:
- •Семинарское занятие № 11
- •Цель занятия:
- •Литература.
- •Темы рефератов:
- •Тесты по теме.
- •Задачи и упражнения:
- •Теперь вы должны уметь(знать):
- •Основные термины и понятия:
- •Цель занятия:
- •Литература.
- •Темы рефератов:
- •Тесты по теме.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Задачи и упражнения:
- •Теперь вы должны уметь(знать):
- •Семинарское занятие № 13.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Теперь вы должны уметь(знать):
- •Семинарское занятие № 14.
- •Цель занятия:
- •Литература.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Теперь вы должны уметь(знать):
- •Семинарское занятие № 15,16.
- •Цель занятия:
- •Литература.
- •Теперь вы должны уметь(знать):
- •Основные термины и понятия:
- •Литература к рефератам.
Основные термины и понятия:
Натуральное хозяйство. Право собственности. Объекты права собственности. Субъекты права собственности. Товарное производство. Чистый капитализм. Командная экономика. Традиционные экономические системы. Разгосударствление. Приватизация. Приватизационные чеки. Конфискация.
СЕМИНАРСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 4
ТЕМА: Общие основы рыночной экономики. Механизм функционирования рынка.(2 часа)
Цель занятия:
1. Ознакомить с основными характеристиками рыночной системы хозяйства.
Уяснить принципы и стимулы, свойственные рынку.
2. Понять роль ценового механизма и конкуренции в рыночной экономике.
3. Раскрыть преимущества и недостатки рыночного механизма.
4. Определить понятия «РЫНОЧНЫЙ СПРОС» и «РЫНОЧНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ», РЫНОЧНОЕ РАВНОВЕСИЕ.
5.Выявить основные факторы влияющие на спрос и предложения.
6.Понять графическое изображение функции спроса и функции предложения.
7.Уяснить, что означает ценовая эластичность спроса и предложения.
ВОПРОСЫ для обсуждения.
1. Рынок и условия его возникновения. Принципы рыночной экономики. Достоинства и недостатки рыночного механизма.
2. Функции структура и виды рынков.
3.Цена, спрос и предложение. Равновесие на рынке. Эффект дохода, замещения, Гиффена, Веблена.
4.Эластичность спроса и предложения.
5Механизм рынка совершенной конкуренции, несовершенной конкуренции. Антимонопольное законодательство.
Литература.
Основная литература:
1.Экономическая теория. Краткий курс: учебник / В.Д. Камаев, М.З. Ильчиков, Т.А. Борисовская, - 6-е изд. – М.: КНОРУС, 2012.- 384с.
Дополнительная литература:
1. Борисов Е.Ф. Экономика. - М., Проспект, 2009.
2. Экономическая теория: учеб. пособ./Под ред. А.Г. Грязновой и В.М. Соколинского. - 5-е изд.,перераб. и доп. - М.: КНОРУС, 2008.
3. Экономическая теория.: учебное пособие / под ред. В.М. Соколинского. – 6-е изд. перераб. и доп. – М.: КНОРУС, 2013 – 464с.
Темы рефератов:
1. Проблемы формирования рыночной инфраструктуры в России.
2. Проблемы теневого рынка
3. Конкуренция товаров на региональном рынке и изменение спроса.
4. Эластичность взаимозаменяемых товаров.
ТЕСТЫ по теме.
Выберите правильные ответы.
1. При переходе от натурального хозяйства к рыночному прямой продуктообмен (бартер) уступил место обмену, совершаемому при посредничестве денег, в роли которых выступали определенные товары. Это произошло в связи с тем, что бартер:
а) был низкоэффективным, вследствие высоких издержек, связанных с необходимостью нахождения субъектов, готовых обменять нужные продавцу товары на те, которые у него имеются;
б) был неудобен;
в) препятствовал развитию общественного разделения труда;
г) основывался на совпадении потребностей в обмениваемых товарах;
д) имели место перечисленные причины.
2. Деньги служат:
а) средством обращения; б) средством сохранения ценности;
в) счетной единицей;
г) все предыдущие ответы верны; д) верны ответы а), в).
3. Что обладает более высокой ликвидностью:
а) продукты питания; б) товары длительного пользования;
в) золотые украшения; г) наличные деньги.
4. Закон спроса предлагает, что:
а) превышение предложения над спросом вызовет снижение цены
б) если доходы у потребителей растут, они обычно покупают больше товаров
в) кривая спроса обычно имеет положительный наклон
г) когда цена товара падает, объем планируемых покупок растет
5.Какой термин отражает способность и желание людей платить за что-либо?
а) потребность б) спрос в) необходимость г) желание
6.Если два товара взаимозаменяемы, например, чай и кофе, то рост цены на кофе приведет:
а) падению спроса на чай; б) росту спроса на чай;
в) увеличению объема спроса на чай г) снижению величины спроса на чай
7.Неэластичный спрос означает, что:
а) рост цены на 1% приводит к сокращению величины спроса менее, чем на 1%;
б) рост цены на 1% приводит к сокращению величины спроса более, чем на 1%;
в) любое изменение цены не приводит к изменению общей выручки
г) рост цены на 1% не влияет на величину спроса
д) ни одно из утверждений не является верным.