Вопросы для самоконтроля:

1. Что такое финансовая система?

2. Почему существуют центральные и местные бюджеты, как они финансируются?

3. Какими принципами руководствуются при построении налоговой системы?

4. Можно ли сказать, что существование бюджетного дефицита всегда наносит вред экономическому развитию страны?

5. Почему государство вынуждено прибегать к займам?

6. Что такое налогово-бюджетная (фискальная) политика?

Задачи и упражнения:

1. Определите, какие налоги относятся к прогрессивным, регрессивным и пропорциональным:

а) подоходный налог б) налог на добавленную стоимость;

в) налог на прибыль предприятий; г) акцизный налог;

д) налог на имущество.

2. АО имеет прибыль 60 млн.руб, нанимает 100 рабочих, з/плата каждого 25 тыс.руб. в год. Половина чистой прибыли распределяется поровну между 200 акционерами. Найдите чистый доход каждого рабочего, если половина из них акционеры этого АО. Налог на прибыль – 24%. Подоходный налог – 13%. ЕСН – 35.6%.

Теперь вы должны уметь(знать):

1. Объяснить, как государственные расходы влияют на кругооборот доходов.

2. Объяснить, как налоги влияют на кругооборот доходов.

3. Дать определение понятий «БЮДЖЕТНЫЙ ДЕФИЦИТ» и «БЮДЖЕТНЫЙ ПРОФИЦИТ» и объяснить, каким образом налоговая ставка, уровень доходов и уровень государственных расходов могут служить показателем избытка или дефицита государственного бюджета.

4. Объяснить при каких условиях, государство может проводить стимулирующую или сдерживающую фискальную политику.

Основные термины и понятия:

Акциз. Бюджетный дефицит. Государственный долг. Дотация. Налоговая система. Косвенные налоги. Налог. Пропорциональный налог. Субсидии. Финансовая система. Социальные взносы. Государственный бюджет. Государственная политика. Кривя Лаффера. Финансы. Прогрессивный налог. Регрессивный налог.

Семинарское занятие № 14.

ТЕМА: Доходы населения и социальная политика государства. (2 часа)

Цель занятия:

1. Определить различия между факторными доходами и личными.

2. Уяснить как измеряется неравенство доходов в экономике с помощью кривой Лоренца.

3. Обратить внимание на методы предотвращения социально неприемлемой дифференциации реальных доходов населения.

ВОПРОСЫ для обсуждения:

1. Социальная сфера: содержание, проблемы и противоречия.

2. Основные приоритеты и направления социальной защиты.

3. Модернизация (реформирование) социальной сферы России.

4. Проблема справедливого распределения в рыночной экономике.

5. Личные и располагаемые доходы. Проблема измерения неравенства и распределения доходов: кривая Лоренца и коэффициент Джини.

6. Государственная политика перераспределения доходов.

Литература.

Основная литература:

1.Экономическая теория. Краткий курс: учебник / В.Д. Камаев, М.З. Ильчиков, Т.А. Борисовская, - 6-е изд. – М.: КНОРУС, 2012.- 384с.

Дополнительная литература:

1. Борисов Е.Ф. Экономика. - М., Проспект, 2009.

2. Экономическая теория: учеб. пособ./Под ред. А.Г. Грязновой и В.М. Соколинского. - 5-е изд.,перераб. и доп. - М.: КНОРУС, 2008.

3. Экономическая теория.: учебное пособие / под ред. В.М. Соколинского. – 6-е изд. перераб. и доп. – М.: КНОРУС, 2013 – 464с.

Темы рефератов:

1. Организация здравоохранения в России.

2. Организация социальной защиты населения России.