- •«Челябинский государственный университет» (фгбоу впо «ЧелГу») Костанайский филиал
- •Методические указания для студентов
- •Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов очной формы обучения по курсу философии
- •Рекомендации по написанию конспектов лекций
- •Методические указания по выполнению срс
- •Список литературы
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарским (практическим) занятиям
- •Темы семинарских занятий и вопросы к ним
- •Общие методические рекомендации по разделу «История философии»
- •Тема 1.Философия. Круг ее проблем и роль в обществе. Исторические типы философствования в контексте культуры: феномен философии в восточной культуре.
- •Тема 1.1: Философия. Круг ее проблем и роль в обществе. Исторические типы философствования в контексте культуры: феномен философии в восточной культуре Основные категории и термины по теме:
- •Индивидуальные задания
- •Тема 1.2: Исторические типы философствования в контексте культуры: феномен философии в восточной культуре.
- •Тема 2. Философия в античной культуре
- •2.1 Занятие Античная Древнегреческая философия
- •Основные категории и термины по теме:
- •Доклады:
- •Тема 3. Феномен философии в средневековой культуре. Арабо-мусульманская философия в контексте исламской средневековой культуры
- •Тема 3.1: Философия западноевропейского средневековья
- •Тема 3.2: Влияние ислама на развитие философии и науки в странах арабо-язычной культуры в эпоху средневековья
- •Тема 3.3: Философия арабо-мусульманского Просвещения эпохи средневековья
- •Тема 4. Философия в культуре Ренессанса и Реформации. Западноевропейская философия в культуре Нового времени
- •Тема 5. Западноевропейская философия в культуре XIX в.
- •Тема 6. Русская философия в контексте российской культуры XIX-нач. XX вв.
- •Тема 6.1. Феномен философии в казахской культуре (дополнительная)
- •Тема 7. Западная философия в контексте культуры XX - нач. XXI вв.
- •Тема 8. Философское понимание мира. Философия бытия. Материя как фундаментальная проблема философии
- •Тема 9. Проблема сознания в философии
- •Тема 10, 11. Формы и методы научного познания. Диалектика и её альтернативы. Синергетика.
- •Тема 10. Формы и методы научного познания.
- •Тема11. Диалектика и её альтернативы. Синергетика Занятие 1. Категории диалектики
- •Тема 12. Общество. Основы философского анализа. Философский анализ природы.
- •Тема 12.1. Общество. Основы философского анализа.
- •Тема 13. Проблемы человека в философии
- •Почему человек является центральной философской темой?
- •Что означают античные понятия «макрокосм» и «микрокосм»?
- •Тема 14. Культура и цивилизация. Социальное прогнозирование. Философия глобальных проблем
- •Тема 14.1. Культура и цивилизация.
- •Тема 14.2. Социальное прогнозирование и глобальные проблемы современности.
- •Методические рекомендации по организации и проведению самостоятельной работы
- •Темы срс
- •Тема № 2. Античная философия.
- •Тема № 3. Философия Средних веков, эпохи Возрождения, Нового Времени и эпохи Просвещения.
- •Тема № 4. Немецкая классическая философия.
- •Тема № 5. Философия середины 19 – 20 вв.
- •Тема № 6. Казахская философия.
- •Тема № 7. Философское понимание мира. Бытие. Материя.
- •Тема № 8 Проблема сознания в философии.
- •Тема № 9. Основы гносеологии.
- •Тема № 10. Диалектика и её альтернативы.
- •Тема № 11. Философский анализ природы.
- •Тема № 12. Основы философского анализа общества.
- •Тема № 13. Проблема человека в философии.
- •Тема № 14. Культура и цивилизация.
Тема 1.2: Исторические типы философствования в контексте культуры: феномен философии в восточной культуре.
Древнекитайская философия: конфуцианство и даосизм, легизм, моизм.
Роль буддизма в развитии китайской философии.
Религиозно-философские системы Древней Индии: брахманизм,
джайнизм, буддизм. Школы - Вайшешика, Нагараджуны, чарвака-локаята, ньяя, миманса, Веданта.
Основные категории и термины по теме:
Конфуцианство, даосизм, брахманизм, джайнизм, буддизм, индуизм, чань-буддизм, дзен-буддизм, Дао, у-вей, жэнь, инь-ян, майя, лила, карма, сансара, мокша, нирвана, йога, ахимса, Упанишады, Веды, Махабхарата, Бхагават-гита, хинаяна, махаяна, бодхи.
Доклады
Образ мудреца и правителя в китайской культуре.
2. Китайский иероглиф – как органический образ, гештальт, его роль в формировании самобытной и богатой философии Китая.
3. Шестикнижие, «Лунь-юй» и «»Дао-дэ-цзин» - древние книги Китая.
4. Гераклит и Лао-цзы: сходство философского мировоззрения.
5. Даосская гимнастика тайци и индийская иога как способы самореализации через интуитивное состояние сознания.
6. Упанишады как ядро духовного наследия Индии.
7. Эротический мистицизм индуизма - один из путей просветления души.
8. «Бхагават-гита» («Божественная песнь») и ее место в философии Индии.
Вопросы для самоконтроля
1. Почему философия зародилась в Древней Индии и Древнем Китае? Укажите причины.
2. Почему философские системы Востока называют религиозно-философскими системами?
3. В чем принципиальная разница между философией конфуцианства и даосизма?
4. Почему буддизм, зародившись в Индии, получил большое распространение за ее пределами?
5. В чем состоит сложность понимания сказочно-богатой философии Индии?
6. Как Вы думаете, почему мистическая философия древнего Востока сегодня тщательно изучается западной наукой?
Список литературы
Основная:
Спиркин А.Г. Философия [Текст] : учебник : / А.Г. Спиркин .- 3-е изд., перераб. и доп..- М. : Юрайт; ИД Юрайт, 2012.- 828 c.- (Бакалавр. Базовый курс).
Алексеев П. В. История философии [Текст] : учебник/ П. В. Алексеев .- М. : Проспект, 2009.- 240 c.
Налетов И.З. Философия [Текст] : учебник : / И.З. Налетов .- М. : Инфра - М, 2012.- 400 c.- (Высшее образование).
Губин, В.Д. Философия [Текст] : учебник/ Губин, В.Д. .- М. : Проспект, 2010.- 336 c.
Лавриненко, В.Н. Философия [Текст] : учебник/ Лавриненко, В.Н., Иконникова, Г.И., Ратникова, В.П., Юдин, В.В. ; под ред. В.Н. Лавриненко .- 5-е изд., перераб. и доп..- М. : Юрайт, ИД Юрайт, 2012.- 561 c.
Дополнительная:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|