Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Ф И Л О С О Ф И Я 2015 / Методические указания для студентов.doc
Скачиваний:
68
Добавлен:
08.03.2016
Размер:
850.94 Кб
Скачать

Тема 1.2: Исторические типы философствования в контексте культуры: феномен философии в восточной культуре.

  1. Древнекитайская философия: конфуцианство и даосизм, легизм, моизм.

Роль буддизма в развитии китайской философии.

  1. Религиозно-философские системы Древней Индии: брахманизм,

джайнизм, буддизм. Школы - Вайшешика, Нагараджуны, чарвака-локаята, ньяя, миманса, Веданта.

Основные категории и термины по теме:

Конфуцианство, даосизм, брахманизм, джайнизм, буддизм, индуизм, чань-буддизм, дзен-буддизм, Дао, у-вей, жэнь, инь-ян, майя, лила, карма, сансара, мокша, нирвана, йога, ахимса, Упанишады, Веды, Махабхарата, Бхагават-гита, хинаяна, махаяна, бодхи.

Доклады

  1. Образ мудреца и правителя в китайской культуре.

2. Китайский иероглиф – как органический образ, гештальт, его роль в формировании самобытной и богатой философии Китая.

3. Шестикнижие, «Лунь-юй» и «»Дао-дэ-цзин» - древние книги Китая.

4. Гераклит и Лао-цзы: сходство философского мировоззрения.

5. Даосская гимнастика тайци и индийская иога как способы самореализации через интуитивное состояние сознания.

6. Упанишады как ядро духовного наследия Индии.

7. Эротический мистицизм индуизма - один из путей просветления души.

8. «Бхагават-гита» («Божественная песнь») и ее место в философии Индии.

Вопросы для самоконтроля

1. Почему философия зародилась в Древней Индии и Древнем Китае? Укажите причины.

2. Почему философские системы Востока называют религиозно-философскими системами?

3. В чем принципиальная разница между философией конфуцианства и даосизма?

4. Почему буддизм, зародившись в Индии, получил большое распространение за ее пределами?

5. В чем состоит сложность понимания сказочно-богатой философии Индии?

6. Как Вы думаете, почему мистическая философия древнего Востока сегодня тщательно изучается западной наукой?

Список литературы

Основная:

  1. Спиркин А.Г. Философия [Текст] : учебник : / А.Г. Спиркин .- 3-е изд., перераб. и доп..- М. : Юрайт; ИД Юрайт, 2012.- 828 c.- (Бакалавр. Базовый курс).

  2. Алексеев П. В. История философии [Текст] : учебник/ П. В. Алексеев .- М. : Проспект, 2009.- 240 c.

  3. Налетов И.З. Философия [Текст] : учебник : / И.З. Налетов .- М. : Инфра - М, 2012.- 400 c.- (Высшее образование).

  4. Губин, В.Д. Философия [Текст] : учебник/ Губин, В.Д. .- М. : Проспект, 2010.- 336 c.

  5. Лавриненко, В.Н. Философия [Текст] : учебник/ Лавриненко, В.Н., Иконникова, Г.И., Ратникова, В.П., Юдин, В.В. ; под ред. В.Н. Лавриненко .- 5-е изд., перераб. и доп..- М. : Юрайт, ИД Юрайт, 2012.- 561 c.

Дополнительная:

  1. 1.Губин, В.Д. Философия [Текст] : учебник/ Губин, В.Д. .- М. : Проспект, 2010.- 336 c.

  1. Зекрист, Р. И.. Философия [Текст]: Учебно-методический комплекс для студентов./ Р.И.Зекрист. – Костанай: Костанайский филиал ГОУ ВПО «ЧелГУ», 2011. - с. 288

  1. Канке, А.В. Философия. Учебник для студ. высш. учеб. зав. [Текст]: учебник/ А.В. Канке. М.: Омега Л, 2010.- 343 c.

  1. Философия науки. Учебное пособие для магистрантов/ С.А. Лебедев. – М.: ИД Юрайт, 2011.

  1. Философия [Текст] : учебник/под ред. А.Ф. Зотова, В.В. Миронова, А.В. Разина.- 6-е изд., перераб.и доп.- М. : Проспект, 2009.- 672 c.

  1. Философия: Учебник для бакалавров/ В.Н.Лавриненко и др.. – 5-е изд., перераб. и доп. – (Бакалавр), (Гриф). – М.: ИД Юрайт, 2012.

  1. Философская антропология: Учебное пособие/ П.С. Гуревич. – 2-е изд, стереотип.,9Гриф). – Омега Л, 2012.

  1. Шатилов, С.Ф. Проблема человеческой субъективности в философии [Текст]: учебное пособие/ С.Ф. Шатилов. - Костанай: КФ ГОУВПО "ЧелГУ", 2009.- 195 c.

  1. 8.Лавриненко, В.Н. Философия [Текст] : учебник/ Лавриненко, В.Н., Иконникова, Г.И., Ратникова, В.П., Юдин, В.В. ; под ред. В.Н. Лавриненко .- 5-е изд., перераб. и доп..- М. : Юрайт, ИД Юрайт, 2012.- 561 c.

  1. 9.Налетов И.З. Философия [Текст] : учебник : / И.З. Налетов .- М. : Инфра - М, 2012.- 400 c.- (Высшее образование).