- •Примерный перечень вопросов к экзамену
- •Связь педагогики с другими науками.
- •Движущие силы и логика воспитательного процесса.
- •Семинар № 1. Категориально-понятийный аппарат современной педагогики Вопросы для обсуждения:
- •Самостоятельная работа
- •Литература
- •Семинар № 2. Сущность образования. Современная система образования.
- •Семинар № 3. Целостный педагогический процесс.
- •Семинар № 4. Образование как общественное явление
- •5.1. .Рекомендуемая литература
- •6. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •7. Содержание итогового и промежуточного контроля
5.1. .Рекомендуемая литература
ОСНОВНАЯ:
а) основная литература
Бордовская, Н.В. Педагогика: Учебник для вузов / Н.В. Бордовская, А.А. Реан. – СПб.: Питер, 2011. – 300 с.
Педагогика: учеб. пособие / под ред. П. И. Пидкасистого. - М. : Юрайт : Высшее образование, 2009. 2011- 430 с..
Загвязинский, В. И. Педагогика: учеб. для студентов учреждений высш. проф. образования / В. И. Загвязинский, И. Н. Емельянова ; под ред. В. И. Загвязинского. - М. : Академия, 2011. - 352 с.
Коджаспирова, Г. М. Педагогика: [учеб. для студентов вузов] / Г. М. Коджаспирова. - М. : Гардарики, 2010. - 528 с.
Подласый, И. П. Педагогика: учеб. / И. П. Подласый. - М. : Высшее образование, - 2010.Педагогика: педагогические теории, системы, технологии / Под ред. С.А.Смирнова. – М.: Издательский центр «Академия», 2010. – 512 с.
Педагогика: Учебное пособие для студентов педагогических учебных заведений / В.А.Сластенин, И.Ф.Исаев, А.И.Мищенко – М., 2009.
б) дополнительная литература
Андреев В.И. Педагогика: учебный курс для творческого саморазвития. – 3-е изд. – Казань: Центр инновационных технологий, 2009. – 608 с.
Ефремов О. Ю. Педагогика. Краткий курс. — СПб. : Питер, 2010 г. — 256 с. —Режим доступа: http://ibooks.ru
Кравченко А. И. Психология и педагогика. — М. : Инфра-М, 2008 г. — 400 с. — Режим доступа: http://ibooks.ru
Педагогика/ под ред. Р.С. Бозиев - М. : Педагогика, 2012. - № 2. - 129 с. – Режим доступа: http://biblioclub.ru
Педагогика/ под ред. Р.С. Бозиев - М. : Педагогика, 2012. - № 1. - 129 с. – Режим доступа: http://biblioclub.ru/
Педагогика как теория воспитания и обучения/ под ред. Г. Ушамирская. - М.: Студенческая наука, 2012. - Ч. 1. Сборник студенческих работ. - 1497 с. – Режим доступа: http://biblioclub.ru
Педагогика/ под ред. А.Я. Данилюк - М. : Педагогика, 2010. - № 6. - 129 с. – Режим доступа: http://biblioclub.ru
Реан А. А., Бордовская Н. В., Розум С. И. Психология и педагогика: Учебное пособие. — СПб. : Питер, 2010 г.- Режим доступа: http://ibooks.ru
Смирнова, H.Г. Педагогика / H.Г. Смирнова. - 2-е изд., доп. - Кемерово : КемГУКИ, 2010. - 124 с. – Режим доступка: http://biblioclub.ru5.2. СРЕДСТВА ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Для проведения занятий желательно использовать мультимедиатехнологию.
6. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Для обеспечения данной дисциплины необходимо использование мультимедиатехнологии, компьютерный класс для проведения тестирования студентов.
7. Содержание итогового и промежуточного контроля
В ходе текущей аттестации для оценки результатов освоения студентами курса «Педагогика» используются устные и письменные формы аттестации:
контрольные и проверочные работы по вопросам исследовательского характера;
тесты;
терминологические диктанты;
задания на сравнительный анализ идей, позиций, концепций, предложенных в разных учебных пособиях, научных источниках,разными авторами;
реферативные обзоры;
коллоквиумы и др.
Итоговая аттестация студентов по курсу предполагает возможность выявление знаний и умений студентов по технологической карте.