Самостоятельная работа

1. Проследите взаимосвязь понятий образование, обучение, развитие личности и воспитание. Как аргументировать ее при помощи схемы.

Отчет: схема с пояснениями.

2. Напишите 7-10 библиографических карточек по литературе данной темы, составьте свои аннотации к выбранным изданиям.

Отчет: соответствующая картотека.

3. Какие междисциплинарные понятия используются в педагогике? Какие связи можно по ним проследить?

Отчет: текст миниреферата.

Литература

а) основная литература

1. Бордовская, Н.В. Педагогика: Учебник для вузов / Н.В. Бордовская, А.А. Реан. – СПб.: Питер, 2011. – 300 с.

2. Педагогика: учеб. пособие / под ред. П. И. Пидкасистого. - М. : Юрайт : Высшее образование, 2009. 2011- 430 с..

3. Загвязинский, В. И. Педагогика: учеб. для студентов учреждений высш. проф. образования / В. И. Загвязинский, И. Н. Емельянова ; под ред. В. И. Загвязинского. - М. : Академия, 2011. - 352 с.

4. Коджаспирова, Г. М. Педагогика: [учеб. для студентов вузов] / Г. М. Коджаспирова. - М. : Гардарики, 2010. - 528 с.

5. Подласый, И. П.  Педагогика: учеб. / И. П. Подласый. - М. : Высшее образование, - 2010.Педагогика: педагогические теории, системы, технологии / Под ред. С.А.Смирнова. – М.: Издательский центр «Академия», 2010. – 512 с.

6. Педагогика: Учебное пособие для студентов педагогических учебных заведений / В.А.Сластенин, И.Ф.Исаев, А.И.Мищенко – М., 2009.

б) дополнительная литература

1. Андреев В.И. Педагогика: учебный курс для творческого саморазвития. – 3-е изд. – Казань: Центр инновационных технологий, 2009. – 608 с.

2. Ефремов О. Ю. Педагогика. Краткий курс. — СПб. : Питер, 2010 г. — 256 с. —Режим доступа: http://ibooks.ru

3. Кравченко А. И. Психология и педагогика. — М. : Инфра-М, 2008 г. — 400 с. — Режим доступа: http://ibooks.ru

4. Педагогика/ под ред. Р.С. Бозиев - М. : Педагогика, 2012. - № 2. - 129 с. – Режим доступа: http://biblioclub.ru

5. Педагогика/ под ред. Р.С. Бозиев - М. : Педагогика, 2012. - № 1. - 129 с. – Режим доступа: http://biblioclub.ru/

6. Педагогика как теория воспитания и обучения/ под ред. Г. Ушамирская. - М.: Студенческая наука, 2012. - Ч. 1. Сборник студенческих работ. - 1497 с. – Режим доступа: http://biblioclub.ru

7. Педагогика/ под ред. А.Я. Данилюк - М. : Педагогика, 2010. - № 6. - 129 с. – Режим доступа: http://biblioclub.ru

8. Реан А. А., Бордовская Н. В., Розум С. И. Психология и педагогика: Учебное пособие. — СПб. : Питер, 2010 г.- Режим доступа: http://ibooks.ru

Смирнова, H.Г. Педагогика / H.Г. Смирнова. - 2-е изд., доп. - Кемерово : КемГУКИ, 2010. - 124 с. – Режим доступка: http://biblioclub.ru

Семинар № 2. Сущность образования. Современная система образования.

Вопросы для обсуждения

1. Анализ трактовок феномена «образование».

3. Современные концепции образования личности.

4. Современная образовательная парадигма, ее сущностные характеристики.

Вопросы для самопроверки:

1. Сравните определение понятия «образовательный процесс» в различных педагогических источниках. Выделите параметры сравнения.

2. Объясните, почему противоречия являются движущей силой процесса?

3. В чем выражаются результаты образовательного процесса?

4. Выработайте рекомендации по формированию педагогических целей.

5. Составьте структурно-логическую схему закономерностей образовательного процесса. Обсудите в группах.

Самостоятельная работа

1. Разработайте критерии и показатели качества обучения.

Отчет: таблица качества обучения.

2. Построить модель выпускника школы, используя критерии и показатели качества образования.

Отчет: модель выпускника с описанием.

3. Можно ли в образовании одновременно использовать несколько образовательных программ. Ответ обоснуйте.

Отчет: мини-реферат.

4. Какую роль играет в жизни человека образование?

Отчет: эссе.

Литература

а) основная литература

7. Бордовская, Н.В. Педагогика: Учебник для вузов / Н.В. Бордовская, А.А. Реан. – СПб.: Питер, 2011. – 300 с.

8. Педагогика: учеб. пособие / под ред. П. И. Пидкасистого. - М. : Юрайт : Высшее образование, 2009. 2011- 430 с..

9. Загвязинский, В. И. Педагогика: учеб. для студентов учреждений высш. проф. образования / В. И. Загвязинский, И. Н. Емельянова ; под ред. В. И. Загвязинского. - М. : Академия, 2011. - 352 с.

10. Коджаспирова, Г. М. Педагогика: [учеб. для студентов вузов] / Г. М. Коджаспирова. - М. : Гардарики, 2010. - 528 с.

11. Подласый, И. П.  Педагогика: учеб. / И. П. Подласый. - М. : Высшее образование, - 2010.Педагогика: педагогические теории, системы, технологии / Под ред. С.А.Смирнова. – М.: Издательский центр «Академия», 2010. – 512 с.

12. Педагогика: Учебное пособие для студентов педагогических учебных заведений / В.А.Сластенин, И.Ф.Исаев, А.И.Мищенко – М., 2009.

б) дополнительная литература

9. Андреев В.И. Педагогика: учебный курс для творческого саморазвития. – 3-е изд. – Казань: Центр инновационных технологий, 2009. – 608 с.

10. Ефремов О. Ю. Педагогика. Краткий курс. — СПб. : Питер, 2010 г. — 256 с. —Режим доступа: http://ibooks.ru

11. Кравченко А. И. Психология и педагогика. — М. : Инфра-М, 2008 г. — 400 с. — Режим доступа: http://ibooks.ru

12. Педагогика/ под ред. Р.С. Бозиев - М. : Педагогика, 2012. - № 2. - 129 с. – Режим доступа: http://biblioclub.ru

13. Педагогика/ под ред. Р.С. Бозиев - М. : Педагогика, 2012. - № 1. - 129 с. – Режим доступа: http://biblioclub.ru/

14. Педагогика как теория воспитания и обучения/ под ред. Г. Ушамирская. - М.: Студенческая наука, 2012. - Ч. 1. Сборник студенческих работ. - 1497 с. – Режим доступа: http://biblioclub.ru

15. Педагогика/ под ред. А.Я. Данилюк - М. : Педагогика, 2010. - № 6. - 129 с. – Режим доступа: http://biblioclub.ru

16. Реан А. А., Бордовская Н. В., Розум С. И. Психология и педагогика: Учебное пособие. — СПб. : Питер, 2010 г.- Режим доступа: http://ibooks.ru

Смирнова, H.Г. Педагогика / H.Г. Смирнова. - 2-е изд., доп. - Кемерово : КемГУКИ, 2010. - 124 с. – Режим доступка: http://biblioclub.ru