42.Индивидуальные и групповые способы и приемы решения творческих задач.

Методы групповой работы

 "мозговая атака" - генерирование идей относительно решения творческой задачи ее цель - отбор идей.

Обратная «мозговая атака»  критику имеющихся идей

Метод вопроса  для отбора доп инфи, для ф формирования стратегии, решения задачи.

Метод свободных ассоциаций  устанавливаются связи между элементами проблемы и прежним опытом лиц.

Метод инверсии  изменив направление поиска на противоположное, оптимальная противоположная альтернатива решению.

Метод личной аналогии замена исследуемого объекта, на аналогичный объект с уже известными свойствами.

Метод номинальной группы   привлекаются эксперты, которые хорошо решают проблемы, но раньше вместе не работали;

Метод синектики  "обучение участников использовать « мозговой атаки »методы аналогии, интуиции, размышления, элементы игры, позволяет проблему решить неожиданно и оригинально.

Метод 635 6 участников анализирует и формулирует заданную проблему Каждый заносит 3 предложения.

Метод Дельфи  анкетирования с обработкой и сообщением результатов каждого тура. вопросы и формул ответов без аргументации

Аналогия – сходство

(ТРИЗ) – Теория решения изобразительных задач 3подхода:

1метод проб и ошибок

2методы активизации перебора вариантов — "воздушные шары";

3. выход в область сильных решений без сплошного перебора вариантов — "самолет".

43. Патогенный подход к пониманию псих здоровья.

Патоге́нность — способность быть причиной (порождать) патологии(болезни, отклонения отнормы).

Патогенность характеризуется способностью вызывать типичные для определённого возбудителя изменения в определённых тканях и органах, при условии естественного для него способа заражения.  соответствуют определённому типу заболевания с соответствующей клиникой.

44. Саногенный подход к поним пробл псих здор.

Саногенное - способствует оздоровлению.

Саногенный потенциал - это психоэнергетический потенциал личности, кот сформировался как производный от богатства ее внутреннего мира, широты соц и духовного пространств, накопления опыта, достижений собственного благополучия и прямо пропорционально влияет на ее психическое здоровье, а также средства, которые позволяют его поддерживать.

Гармония -  созвучие накопленного опыта, достижений и мечтаний.

45.Основные идеи позитивной психотерапии.

1. способности человека – к познанию и любовь. Они взаимосвязаны, и от уровня одной всегда зависит уровень 2. что каждый чел добр по своей природе.

2. каждый человек одарен всем, что ему нужно для счастья. способен расти духовно и физ, важно –отыскать в себе этот внутренний источник, чтобы определить свою миссию через самопознание и реализовать себя.

3. Позитивный подход универсален, подходит любому человеку из любой страны и вероисповедания. акцент е на разницу между людьми, на сходства. признается тело, дух, душа, целостность в каждом человеке.

4. в центре – возможности каждого человека, которые и являются путем решения всех затруднений.

5. принципу самопомощи – человек способен поддерживать внутреннее гармоничное состояние, и помогать близким и родным.

6. обучение человека влиять на собственное будущее поступками настоящего. признание личной ответственности за все, что происходит в жизни, нужно действовать.

7. нужно извлекать удовольствие из того, что есть, принимать себя и свою жизнь такими, какие они есть, и помогает сделать их лучше.

46.правила позитивной психотерапии. 1.Не чините то, что не сломано.

2. Если что-то работает, делайте это чаще.

3. Если что-то не работает, прекратите это делать, начните что-нибудь другое.