- •1.Понятие псих здоровья.
- •2.Портрет псих здорового чела.
- •3.Креативный уровень псих здоровья.
- •4.Адаптивный уровень псих здоровья.
- •5.Ассимилятивно-аккомодативный уровень псих здоровья.
- •6.Педагог-психолог как специалист по сохранению и восстановлению псих здоровья.
- •7.Психолого-пед условия становления псих здоровой личности.
- •8.Показатели состояния псих здоровья дошк (Пахальян).
- •9.Показатели состояния псих здоровья мл шк (Пахальян).
- •10. Показатели состояния псих здоровья подр (Пахальян).
- •11. Методы диагностики показателей психологического здоровья дошкольника.
- •12.Коррекция наруш псих здор дошк (Хухлаева).
- •13.Методы диагностики показателей псих здор мл шк.
- •14. Методы дигност псих зд подростка.
- •15.Методы диагност псих здоровья у взрослых.
- •16.Методы самодиагностики псих здор.
- •17.Индив особенности ребенка как внутренние факторы нарушения
- •18. Влияние факторов среды на псих здор дет мл, ран и дошк возр.
- •19.Укрепление псих здор дошк в семье.
- •20. Роль игры в сохранении псих здор дошк
- •21. Факторы риска наруш псих здор у мл шк.
- •22. Фаторы риска наруш псих здор у подр.
- •23. Содержание раб с род по сохранении и укреплению псих здор дет.
- •25.Наруш псих здор у дет жертв сем насилия.
- •26. Явление созависимости. Негативные семейные роли детей в неблагополучных семьях.
- •27. Неполная семья и развод род как факторы наруш псих здор реб.
- •28.Основные направления укрепления псих здор дет в д.С.
- •29.»Пралеска» - программа физ и псих здор дет.
- •30.Пути сохранения и укрепления псих здор пед (Семенова).
- •31. Кризис «середины жизни» и особенности псих поддержки.
- •32. Кризис «встречи со старостью» и особенности псих поддержки.
- •33. Организация псих поддержки взр в труд жизненной ситуации.
- •34. Самоактуализация как критерий психологического здоровья Маслоу
- •38. Интуиция и возможности ее использования для решения жизненных задач.
- •35.Хар-ки самоактуализирующихчя людей.
- •36. Пути к самоактуализации.
- •37. Творческая деятельность как средство укрепления псих здоровья.
- •39. Способы стимул интуиц (метод Сальвадора Дали, метод «орла-решки»).
- •40. Способы стимул интуиц (Леонардо да Винчи, метод машинальной записи).
- •41. Способы стимул интуиц (метод обращение к своему внутреннему советчику, метод «экрана», метод критической ситуации).
- •42.Индивидуальные и групповые способы и приемы решения творческих задач.
- •43. Патогенный подход к пониманию псих здоровья.
- •44. Саногенный подход к поним пробл псих здор.
- •45.Основные идеи позитивной психотерапии.
- •47. Техники психотерапевтического взаимодействия в позитивной психотерапии.
- •48. Супервизия как форма краткосрочной позитивной терапии.
- •49.Позиции эксперта и супервизора.
- •50.Модель супервизии.
34. Самоактуализация как критерий психологического здоровья Маслоу
“Самоактуализация – это непрерывная реализация потенциальных возможностей, способностей и талантов, как свершение своей миссии, или призвания, судьбы и т.п., как более полное познание и, стало быть, приятие своей собственной изначальной природы, как неустанное стремление к единству, интеграции, или внутренней синергии личности”. “полное использование талантов, способностей, возможностей и т.п.”
для зрелого А.Маслоу, самоактуализация – это не процесс, а результат. Самоактуализированный человек – достигший более оптимального, эффективного и здорового уровня функционирования, чем средние люди. Самоактуализация – достижение наивысшего уровня естественного личностного роста, а именно: личностная зрелость, максимальная выраженность психологического здоровья личности, ее высокая психологическая культура, достаточная образованность и социальность.
“Я однозначно связал понятие самоактуализации с людьми зрелого возраста. Разработанные мною критерии самоактуализации позволяют мне с большой долей уверенности утверждать, что феномен самоактуализации не встречается у молодежи…”.
38. Интуиция и возможности ее использования для решения жизненных задач.
Интуиция не имеет ничего общего с законами логики. ( нет сборе информации, анализе фактов, установлении связи и выводов). Интуиция подсказывает готовый ответ, появляющийся как бы «неизвестно откуда».
«Первая мысль — самая правильная». люди, обладающие развитой интуицией, способны быстро ориентироваться в самых сложных ситуациях и мгновенно принимать безошибочные решения.
Интуитивное решение проблем строится на трех основных принципах:
1. Осознание проблемы (сопоставление образов) всегда приводит к решению.
2. Решение проблемы всегда означает сделать что-то.
3. Решение проблемы – это также способ лучше понять ее.
35.Хар-ки самоактуализирующихчя людей.
представляют собой "цвет" человеческой расы, ее лучших представителей. 1. восприятия реальности. повышенное внимание, ясность сознания, сбалансированность всех способов познания действительности. 2. принимать себя, др и мир в целом такими, какими они есть на самом деле. отсутствии иллюзий. руководствуется научным здравым смыслом, трезвыми мнениями. 3. Повышенная спонтанность. отсутствие комплексов неполноценности, боязни показаться смешным, нетактичным, профаном, простота, доверие к жизни. 4. сосредоточиваться на проблеме: упрямство, упорство, вгрызание в проблему и способность ее рассматривать и обсуждать с др и наедине с собой. 5. отстраненность и явное стремление к уединению. душевная сосредоточенность, диалог с самим собой, работать внутри себя, воспитывать свою душу, разговор с Богом. 6. автономность и противостояние приобщению к какой-то одной культуре. Регулятором поведения- кодекс поведения, выработанный с высшим началом в себе. многовариантность поведения самостоятельное видение жизни. 7. свежесть восприятия и богатство эмоц реакций. единство эмоц, интел и физ сфер, брать лучшее из всех них. 8. частые прорывы на пик переживания. моменты осознания, озарения, откровения. открываются тайны и смыслы бытия. 9. отождествление себя со всем родом человеческим. Всечеловечность, чувство единства. Неповторимость людей есть основание для близости. 10. Изменения в межличностных отношениях. нет страха, зависти, потребности в одобрении, похвале привязанности. награду находят внутри себя. 11. демократичная структура характера. вокруг себя островки сотрудничества, собрание незаменимых специалистов. 12. Высокие творческие способности. 13. Определенные изменения в системе ценностей. положительный настрой, положительной жизненной философией, системой ценностей. 14. Креативность. способностью к творчеству. 15. Сопротивление окультуриванию. мышление и поведение не поддается соц и культурному влиянию.