bogatyreva_m_a_uchebnik_angliiskogo_yazyka_dlya_neyazykovyh

j.I look forward to seeing you next month.

b)Complete the letter with the suitable phrases.

Note! provisional – ориентировочный, предварительный

INSTITUTE OF ENERGY CONSERVATION

51 St. John’s Street, Manchester M 1 4DF

Prof. R. Gable

19 A Gloucester St

Faringdon

OXON OSN 7JA

15 April

Dear Richard

____________________________ to ask you if you could make a presentation of your latest research at our annual conference next month.

____________________________ a provisional programme, to give you an idea of the main topics, and details of the conference hotel.

____________________________ not writing to ask you earlier, and I very much hope that you will be able to talk to us.

____________________________. With best wishes

Yours sincerely

Dr Jonathan Weiner Director

47. Write a letter of reply to Dr Jonathan Weiner. Agree to his request. Include these functions in your letter.

560

Test 18

1.Choose the right word.

1.__________ must work hard if they want to pass exams.

a) all b) everyone c) somebody

2. “Who went there with her?” “__________ did. She went there by herself.”

2. Complete the sentences with “some”, “any”, “no” and their compounds.

1.“I can hear a noise. I think ____________ is outside. Who do you think it might be?” “I don’t have ________ idea.”

2.“How much did it cost to visit the museum?” “__________, the ticket was free.”

3.With this travel card you can go __________ you like on

________ bus you like.

4.__________ and __________ will upset my plans.

5.She’s very secretive. She never tells

__________ __________.

561

3.Translate the following sentences from Russian into English using the Complex Object.

1.Вы хотите, чтобы я изменил своё мнение? 2. Нам бы хотелось, чтобы вы ещё раз объяснили нам это правило. 3. В ателье мне укоротили и отгладили брюки. 4. Дайте нам знать, когда они уедут в Италию. 5. Анна побуждает меня проанализировать мои действия, чтобы понять, `что стало помехой моему успеху. 6. Отец всегда разрешал детям есть столько мороженого, сколько им нравится. 7. Они не хотят, чтобы приходил кто нибудь ещё.

4.Come up with the right phrasal verb. Mind the correct tense

form.

1. She asked her secretary to ___________ the travel arrangements. 2. I _________ Mr. Harris’ number in the telephone book and gave the number to the operator. 3. It’s convenient to have an automatic cooker. It ______ itself ___ and ___. 4. You must

________ your German if you are going to work in Germany. 5. I don’t __________ my mother in law very well. We often disagree. 6. Who is going to ___________ your correspondence while you are away? 7. The doctor told him to _______ alcohol. 8. I gave my valuables to the bank to __________.

5. Arrange the verbs into 4 groups according to the preposition following the verb. Write down nouns that go with these set expressions.

562

563

GRAMMAR SUPPLEMENT

Unit 13

Простое прошедшее время ( The Past Simple Tense ) Формообразование

Все глаголы в английском языке делятся на две группы по способу образования прошедшего времени и причастия прошедшего времени. Это правильные (regular verbs) и неправильные (irregular verbs) глаголы. Правильные глаголы образуют Past Simple с помощью окончания – (e)d, которое прибавляется к основе смыслового глагола: advise – advised; study – studied.

Time expressions: last night (Saturday/week/month/year) yesterday morning (afternoon/evening)

(+) He phoned me the day before yesterday. ( ) He didn’t (did not) phone me yesterday.

(?)“Did he phone you yesterday?” “Yes, he did. / No,

Сравните вопрос к подлежащему с вопросом к дополнению, например:

The hunter killed the bear.

“Who killed the bear?” “The hunter did.”

“Who did the hunter kill?” “The hunter killed the bear.” Заметьте, что глагол to have в прошедшем времени имеет

форму had. Постановка отрицательных и вопросительных предложений с глаголом to have требует применения вспомогательного глагола did:

(+) I had some money. ( ) I didn’t have any money. (?) Did you have any money?

Значение и употребление

The Past Simple Tense употребляется:

a) для констатации фактов или событий в прошлом: He very much enjoyed the party. Он очень хорошо повеселился.

564

б) для выражения последовательности прошедших действий: Tom arrived at the railway station, went to the booking office

and bought a ticket.

в) для выражения обычного, повторяющегося действия в прошлом:

When I lived in Manchester, I worked in a bank.

ПРИМЕЧАНИЕ:

В подобных случаях вместо Simple Past часто употребляется выражение used to [ ju:stq]:

We used to go to France every summer, but once, in 1998, we went to Greece. Бывало (когда то раньше) мы каждое лето ездили во Францию и лишь однажды, в 1998 году, мы побывали в Греции. Заметьте, что в указанном предложении, в отличие от used to go, глагол went выражает конкретное действие в прошлом.

Модальные глаголы в Past Simple

1.Модальный глагол could является формой прошедшего времени модального глагола can и употребляется в сочетании с инфинитивом смыслового глагола без частицы to.

a) Как и глагол can, глагол could означает возможность, умение и способность к совершению действия, только в контексте прошедшего времени:

When I was young, I could run very fast. В молодости я умел быстро бегать.

They could not come to the party. Они не могли прийти. ( У них не было возможности.)

б) Другое значение глагола could – разрешение, предложение помощи, обычно употребляется в вопросительных предложениях в контексте настоящего времени:

Could I turn up the TV? Позвольте сделать телевизор погромче.

Не следует забывать, что в значении просьбы could имеет более вежливый оттенок, чем can:

Could you introduce me to Mr. Johnson? Не могли бы вы представить меня г ну Джонсону?

2.Наряду с could в прошедшем времени употребляется конструкция was/were able tо, которая по своему значению ана-

565

логична модальному глаголу can с той лишь разницей, что обозначaет действие, совершённое в конкретно обусловленной ситуации:

We were not able to translate the article without a dictionary. Мы были не в состоянии перевести статью без словаря. Когда речь идёт о фактически совершившемся действии,

употребляется только was able to в значении “сумел, смог, был в состоянии...” Сравните could и was able to на следующих примерах:

Jack could beat any tennis player. Джэк мог выиграть в тен нис у любого.

Once he had a difficult game against Martin. Martin played very well, but in the end Jack was able to beat him. В конце концов Джэк сумел победить его.

Схема построения общего вопроса такова: “Were you able to contact him at last?” “Yes, I was. / No, I wasn’t.”

Следует заметить, что сочетание to be able to заменяет не только can и could, но и другие недостающие формы глагола can: I have been able to..., I will be able to...

Употребление отрицательной формы couldn’t возможно в любой ситуации:

The policeman сhased the thief but he couldn’t catch him. Полицейский погнался за вором, но не смог схватить его.

Возвратные местоимения (Reflexive Pronouns)

Возвратные местоимения образуются путём прибавления к притяжательным местоимениям my, our, your, личным местоимениям him, her, it, them и неопределённому местоимению one окончания self/selves.

566

Неопределённо личная oneself форма

1. Возвратные местоимения могут употребляться в функции дополнения и соответствуют в русском языке:

a) частице ся (сь), которая придаёт глаголам возвратное значение, то есть показывает, что действие переходит на само действующее лицо:

Be careful! Don’t сut yourself. Будьте осторожны! Не порежьтесь.

Следует обратить внимание на то, что с такими глаголами как to wash умываться, to dress одеваться, to shave бриться, to hide прятаться возвратные местоимения часто опускаются:

Hide behind the tree. Спрячьтесь за деревом.

б) возвратному местоимению себя (себе, cобой):

He bought herself some new clothes. Он купил себе новую одежду.

Look at yourself in the mirror. Посмотри на себя в зеркало.

2. Возвратные местоимения употребляются для усиления существительного или местоимения. В эмфатическом значении они переводятся на русский язык местоимением сам:

You yourself must take care of your parents. Вы сами должны позаботиться о своих родителях.

We saw the President himself. Мы видели самого президента.

Инфинитив (Infinitive)

Инфинитив – это неличная форма глагола, сочетающая свойства глагола и существительного.

Свойства глагола состоят в том, что инфинитив обладает категориями вида (Indefinite, Continuous, Perfect, Perfect Continuous), залога (Active, Passive), может иметь зависимые слова и определяться наречием. Кроме того, инфинитив входит в состав составных глагольных сказуемых.

567

Свойства существительного состоят в том, что в предложении инфинитив может выполнять те же функции, что и существительное.

Синтаксические функции инфинитива

Впредложении инфинитив может быть:

1)подлежащим:

To watch him eating gets on my nerves. Наблюдать его за едой действует мне на нервы.

2)частью составного сказуемого;

The main thing is to remain silent. Самое главное – сохранять молчание.

3)дополнением (или частью сложного дополнения):

He offered me to unload the car. Он вызвался разгрузить машину.

4)обстоятельством:

a) цели: He came to London to find a job. Он приехал в

Лондон, чтобы найти работу.

б) результата (со словами too или enough): You’re clever enough to understand what is happening. Вы достаточно умны, чтобы понять, что происходит.

Дополнительная информация об инфинитиве в составе сложного дополнения будет представлена в Примечании § 14 и в § 18.

Косвенная речь (Indirect speech)

Слова, которые произносятся говорящим, могут передаваться в другом месте и другими лицами. Вследствие этого между прямой и косвенной речью существуют логические и грамматические различия. Если сказуемое в главном предложении выражено глаголом в настоящем или будущем времени (в том числе в Present Perfect), то глагол в придаточном предложении не подвергается никаким изменениям.

Косвенная речь менее эмоционально окрашена, чем прямая. Обращения, вводные слова, междометия, имеющиеся в прямой речи, в косвенной речи опускаются. Косвенная речь имеет форму изъяснительного придаточного предложения с

568

союзами that, if/whether и всеми союзными словами при переводе утверждений, вопросов и ответов.

1.Перевод в косвенную речь просьбы, приказа, обещания, совета или предложения происходит с помощью инфинитива. В качестве глаголов, вводящих косвенную речь, чаще всего употребляются to ask, to tell.

The policeman says, “Don’t park here.” Nick answers, ‘OK, I’ll be careful.”

The policeman tells Nick not to park here. Nick agrees/prom ises to be careful.

2.Для перевода повествовательных предложений в косвенную речь придаточные предложения присоединяются к словам автора союзом “that”, который нередко опускается.

She says ( that ) she doesn’t want to play any more.

3.При передачи специальных вопросов в косвенной речи сохраняются все союзные слова:

how they feel.

Peter wonders what film they’re watching now. why Sheila has to sign the papers.

Особое внимание следует обращать на форму личных и притяжательных местоимений. В прямой речи они употребляются с точки зрения говорящего лица, в косвенной – с точки зрения автора. Кроме того, в косвенной речи соблюдается прямой порядок слов английского предложения:

He asks, “When are you leaving?” He wants to know when I am leaving.

4. При переводе общих вопросов придаточные предложения присоединяются к словам автора с помощью союзов if / whether:

The driver asks the passengers, “Do you want the town centre?”

The driver asks if/whether the passengers want the town centre. Примечательно, что утвердительные и отрицательные отве-

ты в косвенной речи приобретают следующую форму: Tom answers, “Yes, I do.” Mary answers, “No, I don’t.”

Tom answers in the affirmative. Mary answers in the negative.

569