- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
- •1. Програма навчальної дисципліни
- •Інструментальні компетенції:
- •Міжособистісні компетенції:
- •Системні компетенції:
- •Спеціальні компетенції:
- •1.1. Тематичний план навчальної дисципліни
- •1.2. Зміст навчальної дисципліни Модуль I. Цивільний захист
- •Тема 1. Моніторинг та сценарний аналіз виникнення і розвитку надзвичайних ситуацій
- •Тема 2. Планування з питань цивільного захисту
- •Тема 3. Методи розрахунку зон ураження від техногенних вибухів і пожеж та противибуховий і протипожежний захист об’єктів господарювання
- •Тема 4. Прогнозування обстановки та планування заходів захисту в зонах радіоактивного, хімічного і біологічного зараження
- •Тема 5. Оцінка інженерної обстановки та соціально-економічних наслідків надзвичайних ситуацій
- •Тема 6. Забезпечення заходів і дій в межах єдиної системи цивільного захисту
- •Тема 7. Спеціальна функція у сфері цивільного захисту
- •Модуль 2
- •Бібліографічний список до теми
- •Тема 2. Планування з питань цивільного захисту
- •Біблографичний список до теми
- •Тема 3. Методи розрахунку зон ураження від техногенних вибухів і пожеж та противибуховий і протипожежний захист об’єктів господарювання
- •6. Методика розрахунку необхідного часу на евакуацію людей із приміщень різного призначення, у яких виникає пожежа.
- •Методика розрахунку необхідного часу на евакуацію людей із приміщень різного призначення, у яких виникає пожежа
- •Оцінка можливих наслідків аварії
- •Питання для самоконтролю
- •Біблографичний список до теми
- •Тема 4. Прогнозування обстановки та планування заходів захисту в зонах радіоактивного, хімічного і біологічного зараження
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Біблографичний список до теми
- •Тема 5. Оцінка інженерної обстановки та соціально-економічних наслідків надзвичайних ситуацій
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Водосховища
- •Завдання до самостійної роботи щодо вичення навчальних матеріалів
- •Біблографичний список до теми
- •Тема 6. Забезпечення заходів і дій в межах єдиної системи цивільного захисту
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи щодо вичення навчальних матеріалів
- •Біблографичний список до теми
- •Тема 7. Спеціальна функція у сфері цивільного захисту
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи щодо вичення навчального матеріалу
- •Питання для обговорення
- •Бібліографічний список до теми
- •Семінарське заняття №2
- •Тема 2. Планування з питань цивільного захисту
- •Режим повсякденної діяльності – при нормальній виробничій, радіаційній, хімічній, біологічній, сисмічній, гідрогеологічній обастановці. При відсутності епідемії, епізоотії, епіфітотії.
- •Питання для обговорення
- •Ситуаційні завдання
- •Теми для підготовки рефератів
- •Бібліографічний список до семінарського заняття
- •Тема 3. Методи розрахунку зон ураження від техногенних вибухів і пожеж та противибуховий і протипожежний захист об’єктів господарювання
- •Роз’язання типової задачі
- •Питання для обговорення
- •Ситуаційні завдання
- •Бібліографічний список до семінарського заняття
- •Семінарське заняття № 4
- •Тема 4. Прогнозування обстановки та планування заходів захисту в зонах радіоактивного, хімічного і біологічного зараження
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Розв’язок
- •Питання для обговорення
- •Ситуаційні завдання
- •Семінарське заняття № 5
- •Тема 5. Оцінка інженерної обстановки та соціально-економічних наслідків надзвичайних ситуацій
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Основні види збитків, характерних для різних типів нс
- •Усереднені показники втрат від вибуття трудових ресурсів з виробництва
- •Значення коефіцієнта Кнас в залежності від чисельності населення
- •Питання для обговорення
- •Бібліографічний список
- •4.1. Теми індивідуальних науково-дослідних завдань
- •5. Підсумковий контроль
- •5.1. Теоретичні питання до підсумкового контролю
- •5.2. Тестові питання до модульного контролю
- •5.3. Практичне завдання:
- •5.3.1. Оцінка можливих наслідків радіаційної обстановки при аваріях на аес
- •5.3.2. Оцінка можливих наслідків від застосування ядерної зброї
- •6. Список рекомендованої літератури
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Internet-джерела
- •Поправочні коефіцієнти до часу випаровування сдор(ор) на швидкість вітру
- •Додаток в.5
- •Графік для оцінки ступеня вертикальної стійкості повітря за даними прогноз
- •Глибина зон можливого зараження сдор, км
- •Можливі втрати працівників, службовців і населення від сдор в осередках враження (р),%
- •Час знаходження людей в ізолюючих засобах захисту шкіри
- •Значення середньої швидкості перенесення хмари, зараженої сдор(ор), м/с
- •Чернета Валерій Миколайович Цивільний захист
Методика розрахунку необхідного часу на евакуацію людей із приміщень різного призначення, у яких виникає пожежа
Умова типової задачі та її розв’язання
У промисловій зоні із ЩЗО 23% на ВПНО може відбутися вибух газу пропану у приміщенні газоконденсатного цеху, де зберігається 300 т зрідженого пропану.
Визначити:
Можливий ступінь руйнувань будівель столярного цеху зі збірного залізобетону, який знаходиться на відстані 800 м від ВПНО.
Можливу пожежну небезпеку після вибуху, якщо столярний цех має будівлю із вогнетривкістю несучих стін 2 год, а перекриття – 0,75 год.
Ступінь можливих ушкоджень людей, які працюють у багатоповерховій будівлі столярного цеху.
Вихідні дані:
а) Дані умови задачі: γ = 23%; mГ = 300 т; L = 800 м.
б) Табличні дані та рекомендовані параметри:
Третя зона ОГВ; = 25 кПа;RI = 117 м; RIІ = 199 м.
Розв’язання
Послідовність рішення задачі
1. Визначаємо за формулами (1) та (2) радіуси можливих зон осередку газового вибуху (ОГВ).
За формулою (1):
м (< 800 м);
за формулою (2):
м (< 800 м),
тобто наш об’єкт при аварії потрапляє у 3-ю зону ОГВ.
2. Знаходимо для 3-ї зони ОГВ за допомогою рис. 2 (Додаток А.2) величину надлишкового тиску .
Із рис. 2 для відстані L = 800 м та маси пропану 300 т маємо: = 25 кПа.
3. За табл. (Додаток Б.1) визначаємо, що будівля зі збірного залізобетону від повітряно-ударної хвилі (ПУХу) в осередку газового вибуху із = 25 кПа отримає середні руйнування.
4. За табл. (Додаток Б.2). визначаємо, якого характеру руйнування очікуються при аварії.
У категорії «середні» : руйнування даху, легких внутрішніх перегородок, у капітальних стінах з’являються тріщини. Пошкодження і деформація основних деталей, електропроводки, приладів автоматики, тріщини у трубопроводах.
5. Визначаємо категорію пожежної небезпеки виробництва.
За табл. (Додаток Б.3) знаходимо, що столярний цех відноситься до категорії «В» пожежної небезпеки виробництва.
6. Визначаємо ступінь вогнестійкості будівлі цеху.
За табл. (Додаток Б.2) знаходимо, що будівля із збірного залізобетону (матеріал неспалимий) із наведеним в умові задачі значенням границі вогнетривкості стін та перекриттів має ІІІ ступінь вогнетривкості.
7. Оцінюємо можливу пожежну обстановку на ділянці, де розташований столярний цех.
За табл. (Додаток Б.5) визначаємо, що для виробництва категорії «В», ІІІ ступеня вогнестійкості будівель при надлишковому тиску = 25 кПа і щільності забудови об’єкта (ЩЗО) γ = 23% можна очікувати:
у перші 30 хв після вибуху – окремі пожежі;
через 1–2 години після вибуху окремі пожежі можуть перерости у суцільну.
Висновок: після вибуху в районі столярного цеху очікуються окремі пожежі з подальшим переростанням їх у суцільну пожежу.
8. Оцінюємо ступінь ураження людей у будівлі цеху від надлишкового тиску (пряма дія) ПУХу.
Ударна хвиля проникає у приміщення крізь вибиті вікна і двері.
За табл. Д30 визначаємо, що при = 25 кПа люди можуть отримати легкі травми.
9. Оцінюємо ступінь можливого ураження людей через непряму дію ПУХу.
У п.3 розв’язання ми отримали, що будівля столярного цеху отримує середні руйнування. З характеристики цих руйнувань, що випливають із табл. (Додаток Б.6), бачимо, що вибиття вікон і дверей, руйнування даху і пошкодження внутрішніх перегородок може викликати суттєві враження персоналу через непрямі дії ПУХу.
Висновок: через пряму та непряму дії ПУХу виробничий персонал може отримати легкі травми та пошкодження уламками скла, елементами пошкоджених конструкцій і обладнання.
10. Підсумкова таблиця.
За результатами виконання п.п.1–9 розв’язку задачі складаємо підсумкову таблицю проведеної оцінки можливих наслідків аварії на ВНО.
Таблиця 2.1