- •Содержание
- •Введение
- •Часть I. Проблема профилактики и употребления наркотических и иных веществ
- •1.1. История наркотизации и эпидемиологические данные.
- •1.2. Понятие наркомании.
- •1.3. Факторы риска и основные мотивы потребления наркотических веществ.
- •Психологические факторы риска включают в себя следующие:
- •1.4. Этапы формирования наркотической зависимости.
- •I этап – Эксперимент и сопутствующая ему эйфория.
- •II этап – Периодическое потребление и формирование предпочтений.
- •III этап – Регулярное потребление (синдром измененной реактивности).
- •IV этап – Навязчивая идея (синдром психической зависимости).
- •V этап – Синдром физической зависимости.
- •VI этап – Необратимые последствия наркотизации.
- •1.5. Классификация наркотических веществ.
- •1.5.1. Опиоиды.
- •1.5.2. Каннабиноиды.
- •1.5.3. Седативные и снотворные средства.
- •1.5.4. Стимуляторы.
- •1.5.5. Галлюциногены.
- •1.5.6. Цифровые наркотики.
- •1.6. Последствия злоупотребления наркотическими веществами.
- •1.7. Способы профилактики употребления наркотических веществ.
- •Профилактические мероприятия по предупреждению употребления наркотических средств
- •1.8. Выявление лиц, употребляющих наркотические вещества.
- •1.9. Алгоритм действий при выявлении сотрудников с признаками наркотического опьянения. Нормативно-правовая база.
- •Алгоритм действий при выявлении сотрудника с признаками наркотического опьянения:
- •Часть II. Учебно-методический комплекс для проведения инструкторско-методического занятия по теме «Профилактика немедицинского потребления наркотических веществ, психотропных средств и их аналогов»
- •2.1. Рекомендации по проведению инструкторско - методического занятия.
- •2.2. План инструкторско–методического занятия
- •2.3. Методический сценарий занятия.
- •Психологические факторы включают в себя следующие:
- •I этап – Эксперимент и сопутствующая ему эйфория.
- •II этап – Периодическое потребление и формирование предпочтений.
- •III этап – Регулярное потребление (синдром измененной реактивности).
- •IV этап – Навязчивая идея (синдром психической зависимости).
- •V этап – Синдром физической зависимости.
- •VI этап – Необратимые последствия наркотизации.
- •Алгоритм действий при выявлении сотрудника с признаками наркотического опьянения:
- •Часть III. Учебно-методический комплекс для проведения занятия по теме «Профилактика немедицинского потребления наркотических веществ, психотропных средств и их аналогов» для курсантов
- •3.1. Рекомендации по составлению и проведению занятия.
- •3.2. План занятия по профилактике наркоманий.
- •3.3. Методический сценарий занятия.
- •I этап – Эксперимент и сопутствующая ему эйфория.
- •II этап – Периодическое потребление и формирование предпочтений.
- •III этап – Регулярное потребление (синдром измененной реактивности).
- •IV этап – Навязчивая идея (синдром психической зависимости).
- •V этап – Синдром физической зависимости.
- •VI этап – Необратимые последствия наркотизации.
- •Заключение
- •Список литературы
Психологические факторы риска включают в себя следующие:
Наличие расстройств аффективного спектра.
Депрессивные и тревожные расстройства могут стать причиной злоупотребления наркотическими веществами. Человек начинает испытывать потребность выровнять настроение, сгладить негативные эмоции. Способность наркотиков снимать тревогу, подавленность, напряжение, раздражительность побуждает их использовать как средство от расстройства. В тяжелых формах депрессии употребление наркотиков может рассматриваться как аутодеструктивные тенденции, стремление к самоуничтожению.
Черты «социальной незрелости».
Исследования различных авторов показали, что существуют общие черты, свойственные людям, злоупотребляющим наркотиками. К ним можно отнести слабый самоконтроль, неумение прогнозировать ситуацию, отсутствие критической оценки своего поведения, ощущение вседозволенности, низкая устойчивость к воздействиям и пр.
Личностно-психологические особенности.
Некоторые авторы отмечают связь между риском наркомании и акцентуациями характера. Большинство авторов приходит к выводу о том, что высокий риск наркомании отмечается у людей с эпилептоидным, неустойчивым, гипертимным типом акцентуации. Высок риск и для людей, относящихся к конформному типу. Некоторые авторы в своих работах также утверждают о связи акцентуации характера и выбор психоактивного вещества.
Индивидуальные особенности.
К данной группе относятся особенности когнитивной, эмоционально-волевой сфер. Кроме того, большое значение имеет степень сформированности мотивационной сферы. По мнению ряда авторов, мотивационно-потребностная сфера личности имеет предопределяющее значение для развития наркотической зависимости. Исследования в данной области позволили выявить несколько групп мотивов потребления алкоголя, наркотических и токсикоманических веществ.
Социальные мотивы:
желание занять место в группе сверстников и соответствовать принятым в ней нормам;
подражание друзьям;
подчинение угрозам, давлению со стороны наркодилеров;
стремление поддержать субкультурную «традицию».
Индивидуальные мотивы:
любопытство;
стремление получить удовольствие (физическое, психологическое);
нейтрализация отрицательных эмоций;
стремление выйти из состояния скуки, бездействия или усилить эффективность своей деятельности.
Патологические мотивы:
мотивы ухода (назло себе, другим людям);
потеря смысла жизни, протест, ощущение себя лишним в жизни;
поведение, обусловленное психическими расстройствами.
Таким образом, становится очевидным, что на развитие наркотической зависимости оказывает влияние большое количество факторов. Эти факторы необходимо учитывать при построении профилактической и реабилитационной работы.
1.4. Этапы формирования наркотической зависимости.
Как любое хроническое заболевание, наркомания имеет свои этапы развития. При этом временные границы этого процесса размыты. Рядом авторов были выделены различные этапы и синдромы развития наркотической зависимости. Некоторые из исследователей делали упор на поведенческие проявления, другие – на эмоционально-волевые, третьи – на клиническую картину.
Анализируя и обобщая литературные источники, можно говорить о существовании следующей последовательности этапов развития наркотической зависимости:
I этап – эксперимент и сопутствующая ему эйфория;
II этап – периодическое потребление иформирование предпочтений;
III этап – регулярное употребление (синдром измененной реактивности);
IV этап – навязчивая идея (синдром психической зависимости);
V этап – синдром физической зависимости;
VI этап – необратимые последствия наркотизации.