Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
379
Добавлен:
03.03.2016
Размер:
263.68 Кб
Скачать

3 Часть

Подсчет баллов у каждой команды + номинация.

Модератор и тренера в течение нескольких минут подсчитывают баллы «своих» команд. Затем происходит номинация: индивидуальная и групповая.

Номинация групповая (призы – тортики):

- команда – победитель (по баллам);

- самая дружная команда;

- самая креативная команда.

Номинация индивидуальная (грамоты):

- самый ответственный капитан;

- самый веселый участник;

- участник-мыслитель.

Перерыв 15 минут

4 Часть

Упражнение «Молекула» или другой способ деления команд на три.

Упражнение «Интервью».

Все команды работают отдельно друг от друга, соревновательный компонент отсутствует.

1) Каждая команда делится физкультурным методом на 2 подкоманды: журналисты и интервьюируемые.

Подкомандам даются карточки, с одинаковым текстом о коррупции.

Задача подкоманды журналистов в течение нескольких минут, приготовить вопросы для интервью, с изначально негативным характером.

Задача подкоманды интервьюируемых в течение нескольких минут – подготовиться к предстоящему интервью, предположить какими могут быть вопросы от журналистов.

2) Затем, один из журналистов берет интервью у одного из подкоманды интервьюируемых. Интервью проводится таким образом, что бы остальные участники его не видели. По окончанию данного интервью, происходит интервью следующих: журналиста и интервьюируемого. По очереди, каждый из журналистов берет интервью у интервьюируемого. Каждое интервью снимается на камеру. Таким образом, у каждой команды, имеется 10 интервью.

3) Далее команде необходимо просмотреть (уже всем вместе) все 10 интервью. Задача команды – выбрать из 10 интервью – одно самое удачное, исходя из критериев экспертной оценки.

Упражнение «Злая статья».

Все команды работают отдельно друг от друга.

1) Каждая команда делится физкультурным методом на 2 подкоманды: журналисты 1 и журналисты 2.

2) Каждая подкоманда составляет статью (не менее 10 предложений), содержащую негативную информацию о сотрудниках МЧС России (коррупция, распространение наркотиков, незаконная деятельность сотрудников МЧС России под эгидой Министерства и т.п.). На составление статьи отводится несколько минут (5 минут).

3) Подкоманды обмениваются статьями.

4) Теперь задача каждой подкоманды – написать новую статью. Не изменяя фактов, снизить уровень негативного восприятия предыдущей информации (факты должны остаться неизменными).

Упражнение «Опровержение».

1) Все команды работают отдельно друг от друга.

Каждая команда делится физкультурным методом на 2 подкоманды: пресс-служба МЧС России 1 и пресс-служба МЧС России 2.

2) Легенда для обеих подкоманд: Вышла статья, содержащая негативную информацию о деятельности сотрудников Министерства. Задача каждой подкоманды - написание опровергающую статью.

Подкомандам предлагаются статьи, написанные в разных газетах. Одна подкоманда работает со статьей, из газеты «МК», другая – из газеты «Жизнь».

При написании статьи – опровержения, необходимо учитывать следующее:

- оценка тиража (распространение тиража, имидж самой газеты среди населения, читаемая категория конкретной газеты);

- оценку ущерба, нанесенного статьей (влияние статьи на имидж Министерства, влияние на восприятие и оценку деятельности, а так же степень доверия населения к сотрудникам МЧС России);

- принципы управления информацией (оценка значимости информации, принцип «слоеного бутерброда», работа со слухами и т.д.).

На написание опровергающей статьи отводится несколько минут.

3) Каждая подгруппа зачитывает «свою» статью-опровержение.

4) Из 2-х статей, участниками обеих подгрупп, исходя из критериев экспертной оценки (рассматриваемых в 1 этапе занятия) - выбирается одна статья.

Упражнение «Фотограф».

В перерыве, фотографии, которые делались на протяжении тренинга, сбрасываются на 4 диска.

Каждой команде предлагаются ноутбук и диск с фотографиями.

Задача команды – создать слайд-программу из предложенных фотографий (позитивных и негативных) + написать комментарии к слайд-программе (отчетная работа о тренинге). Далее, каждой команде необходимо провести презентацию созданной слайд-программы для других команд.

Приложение 3

Для упражнения «Испорченный телефон»

Марфуша была примерной девушкой.

Работала на заводе.

Ходила, как все, на демонстрации.

Продукты – только из магазина,

А секс – только с мужем, и только по пятницам.

Но вот, пошла она как-то в лес.

И встретила там НЛО.

С тех пор все не как у людей.

Работу забросила.

Дома сплошные демонстрации.

Продукты только с рынка.

А секс, когда попало и самым необычным образом.

Текст В. Г. Пузиков «Технология ведения тренинга» С П. «Речь» 2007 г.

Для упражнения «Антонимы. Синонимы».

Спелое яблоко

Высотный дом

Непоседливый ребенок

Хмурое небо

Для упражнения «Перефразирование»

На горизонте взошло солнце

В саду распустилась сирень

Синоптики обещали грозу

У ребенка вылез зуб

Для упражнения «Построй фразу»

Люби себя, чихай на всех, и в жизни ждет тебя успех.

Так как Иванов нашел новую работу, на прежнее место он не выйдет.

Капсулы «Будь красивой» улучшают волосы и ногти, улучшают настроение и снижают вечерний аппетит.

Таблетки «Бросай пить» снижают тягу к спиртному, увеличивают аппетит и улучшают ваш стул.

Для упражнения «Добавь от себя»

Начальник вымотал

Отличная погода

Потек кран с горячей водой

Дети-цветы жизни

Для упражнения «Шарики»

Поздравляем, вы капитан своей команды!

Улыбнитесь, за Вами наблюдают.

Хорошего Вам настроения.

Отлично выглядите, так держать!

Не переживайте, все скоро закончится.

Желаем успеха!

Кто Ваш парикмахер? У Вас отличная прическа!

Осторожно, все только начинается.

Прекрасного Вам дня!

Будьте активны.

Скоро обед.

Главное – сосредоточиться.

Обещаем много эмоций.

Сегодня будет жарко.

Узнай, кто капитан твоей команды.