Контрольная работа № 1

для слушателей заочной формы обучения

по специальностям 080504.65 «Государственное и муниципальное управление»,

080507.65 «Менеджмент организаций»,

080505.65 «Управление персоналом»

Вариант № 5

1. Перепишите следующие предложения. Определите по грамматическим признакам, какой частью речи являются слова, оформленные окончанием –sи какую функцию это окончание выполняет, т.е. служит ли оно:

1. показателем 3 лица единственного числа в PresentSimpleActive;

2. признаком множественного числа имени существительного;

3. показателем притяжательного падежа имени существительного?

Переведите предложения на русский язык.

1. Don’t worry about the expenses involved.

2. I asked him to give some reason to his behaviour.

3. A manager controls performance evaluations and salary increases.

2. Перепишите следующие предложения и переведите их, обращая внимание на особенности перевода на русский язык определений, выраженных именами существительными:

1. There has been a lot of argument around motivation theory lately.

2. The collapse of the insurance company took the government by surprise.

3. It’s important for you to know the official company culture.

3. Перепишите следующие предложения, содержащие разные степени сравнения, и переведите их на русский язык:

1. Which is more important to you: status or money?

2. The higher you are in the organization, the tidier you office should be.

3. “Administrative communications executive” sounds much better than “post clerk”.

4. Перепишите и письменно переведите предложения на русский язык, обращая внимание на перевод неопределенных и отрицательных местоимений:

1. The commission had the duty of testing the qualifications of the applicants to any of those positions.

2. Every organization has some levels.

3. You have nothing to worry about; your employees are very reliable.

5. Перепишите следующие предложения, подчеркните модальные глаголы или их эквиваленты. Переведите предложения на русский язык:

1. You must be the person our manager is waiting for.

2. There might be some problems with staff motivation.

3. Don’t let them focus on individual work. They are to get used to team activities.

6. Перепишите следующие предложения, подчеркните в каждом из них глагол-сказуемое и определите его видо-временную форму и залог:

1. The mission of a state public health department is stated in the law.

2. Why do you think you will enjoy working with them?

3. All these matters are being dealt with by my assistant.

4. They refused to support those conservative ideas.

7. Перепишите и письменно переведите текст:

DOCUMENT MANAGEMENT SYSTEMS

Document management systems commonly provide storage, versioning, metadata, security, as well as indexing and retrieval capabilities. Here is a description of these components:

Metadata

Metadata is typically stored for each document. Metadata may, for example, include the date the document was stored and the identity of the user storing it. The DMS may also extract metadata from the document automatically or prompt the user to add metadata. Some systems also use optical character recognition on scanned images, or perform text extraction on electronic documents.