Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов

Учебный план предусматривает самостоятельную работу студентов. В ходе самостоятельной работы каждый студент обязан выполнить домашнее задание по теме, прочитать основную и по возможности дополнительную литературу по изучаемой теме, дополнить конспекты лекций недостающим материалом, выписками из рекомендованных первоисточников, выделить непонятные термины, найти их значение в словарях. Студент должен готовиться к предстоящему занятию по всем, обозначенным в методическом пособии вопросам. Непроясненные (дискуссионные) в ходе самостоятельной работы вопросы следует выписать в тетрадь и впоследствии проработать их на занятиях или прояснить на индивидуальных консультациях с преподавателем. Для углубленного изучения тех или иных вопросов учебного курса студент может подготовить реферат или доклад, впоследствии выступить с ним на занятии.

Для проверки и закрепления знаний студентам предлагается выполнение приведенных ниже заданий. Для удобства задания разбиты на разделы, в соответствии с тематическим планом. В задания для самостоятельной работы включены различные виды учебных задач: тесты, вопросы на термины, проблемные вопросы, что дает довольно полную и объективную картину знаний студентов.

Примерные задания для самостоятельной работы

Раздел 1. Введение.

При изучении раздела записать в конспект

значение следующих понятий:

история	методы истории
исторические источники	принципы истории

Подготовить ответы на следующие проблемные вопросы и задачи:

1. В чём значение изучения истории? Каковы особенности истории как науки?

2. Какие функции выполняет историческая наука, какими принципами и методами она пользуется при изучении исторических фактов и событий?

3. Чем отличаются друг от друга формационный и цивилизационный подходы к истории с точки зрения того, какие приоритеты они выделяют в изучении сфер общества?

4. В чём отличия западного и восточного типов цивилизации?

5. Зачем нужна периодизация истории?

6.Каково на ваш взгляд место России во всемирном историческом процессе? Какие факторы определяют историческое развитие российского общества?

Решить следующие тестовые задания:

1. Стадиальные цивилизации изучают цивилизацию как:

А) продукт социально-экономических отношений, духовной и материальной культуры

Б) единый процесс прогрессивного развития человечества, в котором выделяются определённые этапы

В) общность, занимаюшую определённую территорию и имеющую свои особенности социально-экономического и духовного развития

2. Теории локальных цивилизаций изучают:

А) исторически сложившиеся общности, занимающие определённую территорию и имеющие свои особенности социально-экономического и культурного развития

Б) закономерности и направления развития мирового цивилизационного процесса

В) специфику развития отдельных цивилизаций

3. К источникам, по которым учёные изучают прошлое человечества, относятся:

А) остатки жилищ древних людей

Б) учебники

В) мифы и легенды

Г) письменные свидетельства очевидцев событий

Д) исторические фильмы

4. Укажите событие, от которого отсчитывается начало новой эры:

А) год рождения Иисуса Христа

Б) год смерти Иисуса Христа

В) сотворение мира

Г) год начала правления Александра Македонского