- •1. Предмет курсу " Історія української культури". Поняття "культура"?
- •2 .1 Основні функції культури?
- •2.2 Особливості функціонування культури в суспільств?
- •3.1 Типи та рівні культури
- •4.Національна культура як складова частина світової культури.
- •5.Первісні релігійні вірування. Язичництво як перша релігія Київської Русі.
- •6.Значення культури первісного суспльства для розвитку людства.
- •7. Етапи розвитку культури первісного суспільства та їх характеристика.
- •8. Досягнення в матеріальній та духовній сферах за часи первісного суспільства.
- •9. Виникнення рас. Формування мов та мовних сімей.
- •10.Функції релігії. Світові релігії та їх характеристика.
- •11. Православна церква в Україні та її діяльність.
- •12. Релігійні крнфесії в україні.
- •13. Створення та діяльність уніатської церкви в Україні.
- •14. Запровадження християнства та його вплив на розвиток культури Київської Русі.
- •15.. Розвиток освіти і літератури в Київській Русі.
- •16. Мистецькі здобутки за часів Київської Русі.
- •17. Характеристика театрального митстецтва. Типи, види театру.
- •18. Український театр 16218 ст. Шкільний театр. Вертеп.
- •19. Український театр 19ст. Створення професійного тетру. Театр "корифеїв"
- •20. Театральне мистецтво України 20 ст. Основні напрямки театрально мистецтва на поч. 20ст.
- •21. Модерновий театр Леся Курбаса.
- •22. Виникнення кінематографу. Основні види та жанри кіно.
- •23.Розвиток укр. Кіномистецтва. О.Довженко, с.Параджанов, і.Миколайчук класики українського кіна.
- •24. Загальна характеристика музичного мистецтва. Групи музичних інструментів.
- •25. Особливості українського музичного мистецтва. "Знаменний розпів", "партесний" та "акапельний" спів.
- •26. Козацькі думи і пісні та їх виконавці.
- •27. Творчість українських композиторів 18ст. Д.Бортнянський, м. Березовський, а.Ведель.
- •28. Створення національної музичної школи: с.Гулак-Артемовський, м.Лисенко та їх внесок в розвиток української музики.
- •XIX — початок XX століття
- •29. Розвиток укрїнського музичного мистецтва в Радянській Україні.
- •31. Мистецтво архітектури, її основні риси.
- •33.Архітекура Київської Русі.
- •34. Українське бароко. Видатні архітектури. Конструктивізм.
- •35. Класицизм та модерн в Україні. Творчість с.Городецького.
- •36. Радянський період розвитку архітектури. Коструктивізм.
- •38. Іконопис як вид живопису. Заснування Київської школи іконопису.Особливості іконопису14-18ст. Сюжети ікон. Видатні іконописці.
- •39. Розвиток портретного живопису. Видатні художники-портретисти.
- •40. Реалізм як основний напрямок живопису 19ст. Творчість т.Шевченка, і.Сошенка та інш.
- •41. Модернізм на поч. 20ст., його прихильники в Україні.
- •42. Радянський період образотворчоно мистецтва в Україні. М.Бойчук і його школа.
- •43. Художники "шестидисятники". Сучасне українське малярство.
- •44. Українська література. Періодизація літературного процесу в Україні, його характеристика.
- •45. Основні напрямки розвинку літератури за часів Київьскої Русі.
- •47. Нова уркаїнська література 14-20ст. Основні літературні напрямки. Корифеї української літератури та їх творчість.
- •48.Радянський етап в українській літературі. Література "ліквідованих".
- •49. Розвиток освіти в Україні 10-14ст.
- •50. Створення та діяльність братських шкіл в Україні.
- •51. Розвиток вищої освіти в Україні у 14-20ст.
- •52. Декоратичвно-ужиткове мистецтво.
- •53. Українська кіультура 20ст.. В контекстісвітової культури.
- •54. Становлення і розвиток національної науки. Видатні вчені нан України.
- •55. Мазепівська доба в розвитку культури України.
- •56. Українська автокефальна церква та її доля.
- •57. Книгодрукування в Україні. Перші друкарні.
- •58. Просвітницька, художня та поетична діяльність т. Шевченка.
- •59.Радянський етап в українській культурі.
7. Етапи розвитку культури первісного суспільства та їх характеристика.
Первісна культура відіграла значну роль у наступному розвитку
людства. Звідси починається історія людської цивілізації, формується
людина. Первісність – дитинство людства. Цей відтинок історії люд_
ства історики найчастіше називають первіснообщинним ладом або
кам’яним віком.
Первісне суспільство було найтривалішим в історії людства,
більша частина якої припадає якраз на період первісності. За най_
новішими даними воно (суспільство) бере початок не менше ніж
півтора мільйона років тому – від появи людини, а закінчується в
межах останніх 5 тисяч років до виникнення перших цивілізацій.
Приблизно 5 тисяч років тому серед величезного моря первісних
суспільств і архаїчних культур з’являються перші суспільства –
цивілізації. Дві перші цивілізації виникли приблизно одночасно (на
межі IV і III тис. до н.е.) на Близькому Сході (Шумер) і в Північній
Африці (Стародавній Єгипет), третя – в Південній Азії (індійська
цивілізація) в III тис. до н.е., четвертий і п’ятий цивілізаційні цент_
ри – відповідно в Китаї та в басейні Егейського моря (в II тис. до
н.е.). В останні століття до н.е. і перші століття н.е. вони утворюють
вже майже суцільну зону стародавніх цивілізацій. Вона простягала_
ся від Атлантичного океану на Заході (Римська імперія) до Тихого
океану на Сході (імперія Хань в Китаї). В Америці перші цивілізації
виникли в І тис. н.е.
Величезне значення для життя стародавнього населення мало
оволодіння близько 100 тисяч років тому вогнем. Він забезпечував
надійний захист від холоду та звірів_хижаків, давав можливість осво_
ювати нові райони, заселяти все більші території, які раніше були
недоступними. Людина почала використовувати вогонь для приготу_
вання їжі. Вогнища горіли безперервно, вдень і вночі. Археологи
знайшли місця, де вогнища горіли сотні років.
8. Досягнення в матеріальній та духовній сферах за часи первісного суспільства.
У період становлення первісного суспільства виникають почат_
кові форми його організації, починає зароджуватись як матеріальна,
так і духовна культура. Початкова форма організації суспільства
називається «первісним людським стадом» або «праобщиною». Для
первісного суспільства характерні три кам’яні віки: палеоліт (700–12
тис. років тому), мезоліт (Х–VІ тис. до н.е.) і неоліт(VІ–III тис. до
н.е.). «Палео» (грецького походження) означає давній, «мезо» – се_
редній, «нео» – новий, «літ» – камінь.
Кам’яний вік — період в історії людства, під час якого знаряддя праці та зброя виготовлялася з каміння, дерева та кісток. Він поділяється на три періоди:
палеоліт — давній кам'яний вік, який характеризується використанням кременевих знаряддь праці, основні заняття — полювання та збиральництво.
мезоліт — середній кам'яний вік, котрий тривав від 10 тис. до 7 тис. років до н. е.
неоліт — новий кам'яний вік, характеризується появою людини сучасного типу, використанням виключно кременевих, кам'яних, кістяних знарядь праці, виготовлених з використанням техніки свердління, пиляння та шліфування; розповсюдженням кераміки, ткацтва. (так звана неолітична революція). Тривав від 6 до 4 тис. років до н. е., період переходу від риболовства до полювання, землеробства та скотарства.
Бронзова доба — перехідному періоду після кам'яної доби. Характеризується виготовленням і використанням бронзових знарядь праці і зброї, появою кочового скотарства, полівного землеробства, писемності. Змінився залізною добою у I тисячолітті до н. е.
Залізний вік — історичний період, який характеризується початком обробки заліза та виготовленням з нього зброї і знарядь праці. Починається з початку 1-го тис. до н. е. і продовжується до сьогодення
Як видно, палеоліт – найбільш значний у часовому вимірі період
історії людства. Саме тоді почалося масове розселення людини з Аф_
риканського континенту на нові території – в різні кінці ойкумени.
Близько 40 тисяч років тому з’явився сучасний тип людини – «Ноmо
sаріеns» або «людина розумна», яку за місцем першої знахідки її кісток
у печері Кроманьйон (Франція) називають кроманьйонцем. Фізичною
будовою він нічим істотно не відрізнявся від сучасної людини.
Для первісного стада був властивий ще невпорядкований, так зва_
ний ендогамний шлюб, що укладався між членами однієї й тієї ж
общини, в тому числі й між досить близькими родичами. Природно,
що все це призводило до кровозмішування та фізичного вироджен_
ня людства.
Пізньопалеолітична «людина розумна» створює родову орга_
нізацію з більш впорядкованою системою екзогамного шлюбу. Всту_
пати в шлюбні відносини тепер в межах одного роду заборонялось.
Але екзогамія, як правило, не поширювалась на таку суспільну гру_
пу, як плем’я. В межах останнього людина була вільною вступати в
шлюбний зв’язок.
За етнографічними матеріалами відомо, що екзогамія мала нерід_
ко груповий характер, коди всі жінки одного роду виходили заміж за
чоловіків іншого роду. Родичі визначались по материнській лінії, ад_
же через групові статеві стосунки часто відома була тільки мати ди_
тини. Жінка виступала також як берегиня сімейного вогнища, відала
харчовими запасами. Все це обумовлювало виникнення матріархату.