- •Оглавление
- •1. Новые слова к уроку 36.
- •2. Предложения на перевод по лексике 36 урока.
- •3. Новые слова к уроку 37.
- •4.Предложения на перевод по лексике 37 урока.
- •6. Подстановка.
- •7. Выберите правильное слово, чтобы заполнить пропуски.
- •8. Постройте диалог, опираясь на предложенную модель.
- •9. Закончите диалоги.
- •10. Исправьте предложения.
- •11. Диалог на бытовую тему. Покупка велосипеда.
- •12. Прочтите и переведите текст.
- •16. Прочтите и переведите предложения.
- •17. Подстановка.
- •18. Прочтите и переведите тексты.
- •19. Выберите правильное слово, чтобы заполнить пропуски.
- •20. Закончите предложения в каждой группе в соответствии с моделью.
- •22. Заполните пропуски подходящими словами.
- •23. Ответьте на вопросы в соответствии с реальной ситуацией.
- •24. Исправьте предложения.
- •25. Диалог на бытовую тему. Покупка одежды.
- •26. Переведите на русский.
- •29. Прочтите и переведите предложения.
- •30. Переведите предложения на китайский язык (к уроку 36).
- •31. «Проверь себя».
- •32. Прочтите и переведите текст.
- •35. Самостоятельная работа по грамматике (уроки 36 и 37).
- •36. Переведите на китайский язык.
- •37. «Проверь себя».
|
|
|
|
|
|
|
|
И.В.Кошелева. Сравнение. Дополнительные упражнения |
|
ē |
|
|
|
|
|
баллы; оценка |
|
[f |
n] |
|
|
|
|
|
||
|
[guàng] |
|
прогуливаться, гулять, прохаживаться ( ) |
|||||
|
[hútòng] |
|
переулок, маленькая улочка |
|||||
|
[chǎnshēng] |
возникать, появляться |
||||||
|
[huàcè] |
|
|
альбом с картинками |
||||
|
[g |
ǎ |
ig |
é |
k |
ā |
à |
политика реформ и открытости (начатая Дэн Сяопином в |
|
|
|
if ng] |
|
1970-е годы)
19. Выберите правильное слово, чтобы заполнить пропуски.
a. |
b. |
c. |
d. |
|
|
|
|
e. |
f. |
g. |
h. |
|
|
|
|
1., __________
2.__________
3.__________
4.__________
5.__________
6.__________
7.__________
8.__________
39
И.В.Кошелева. Сравнение. Дополнительные упражнения
20. Закончите предложения в каждой группе в соответствии с моделью.
1 ____________________
2 ____________________
3 A
B
A
B____________________
4 A
B
A (см. рис. 30)
B____________________
рис. 30
40
И.В.Кошелева. Сравнение. Дополнительные упражнения
21.Перефразируйте нижеприведенные предложения, используя конструкцию
“ …… / ”
“ …… / ”
21.1. “ …… ” Перефразируйте нижеприведенные
предложения, используя конструкцию “ …… ”
(см. рис. 31)
→
1
2
3 1 66
1 664 95
95
5
6 1919
7
рис. 31
8 “ ”
“ ” 21.2. “ …… ” Перефразируйте нижеприведенные
предложения, используя конструкцию “ …… ”.
41
И.В.Кошелева. Сравнение. Дополнительные упражнения
→
1
2
3
4
5 160 100
6 29 31
7 18 26
8 800 900
22. Заполните пропуски подходящими словами.
A
(см. рис. 32 и 33)
B
1 A ______
B ______
2 A ______
B ______ 3 A ______ рис. 32
B ______
4 A ______
B ______
5 A ______
B ______
6 A ______
рис. 33
B ______
42