3.2. Работа с первоисточниками. Правила написания аннотации и тезисного плана

Планами аудиторных занятий № 1, № 2, № 7 и № 13 предусмотрена подготовка аннотаций и тезисных планов (См. учебно-методическое пособие к лекционным и практическим занятиям по социолингвистике О.В. Фельде).

Правила составления аннотации¹

Аннотация – сжатая, краткая характеристика текста, её содержания и назначения. В аннотации перечисляются главные вопросы, проблемы первичного текста, иногда характеризуется его структура (композиция). Аннотация отвечает на вопрос: «О чем говорится в первичном тексте?». Она, как правило, состоит из простых предложений.

Аннотация состоит их двух обязательных частей: 1) содержательная характеристика первоисточника, цель автора; 2) адресат первичного текста. Кроме того, могут быть факультативные части: 1) композиция, структура первичного текста; 2) иллюстративный материал, представленный в первоисточнике.

Каждая смысловая часть аннотации оформляется с помощью языковых стереотипов.

1. Характеристика содержания текста:

В статье (книге) рассматривается….

В статье изложены…

Статья посвящена…

В статье даются..

В основу работы положено…

Автор останавливается на следующих вопросах…

Автор затрагивает проблемы…

Цель статьи – показать…

Цель автора – объяснить (раскрыть)…

Целью статьи является изучение…

Автор ставит своей целью проанализировать…

2. Композиция работы

Книга стоит из глав (частей)…

Статья делится на… части

В книге выделяются… главы

3. Назначение текста

Статья предназначена (для кого); рекомендуется (кому)…;

Предназначается широкому кругу читателей…

Для студентов, аспирантов…

Тезисный план

Работа над тезисным планом предполагает осмысление текста, выделение в нем структурно-смысловых блоков, в каждом из которых следует выделить информационный центр (тезис). Тезисы (с синтаксической точки зрения – это двусоставные предложения) следует нумеровать для сохранения логики авторских суждений, а при записи стоит пропускать строку, отделяя один тезис от другого.

3. Подготовка докладов и сообщений

Рабочей программой по социолингвистике предусмотрена подготовка докладов с компьютерными презентациями. При выполнении данного задания необходимо: 1. Подбрать и изучить основные источникипо теме (рекомендуется использовать не менее 4 источников); 2. Составить библиографию; 3. Обработать и систематизировать материал. 4. Разработать план доклада; 5. Написать текст; 6. Подготовить компьютерную презентацию доклада (см. критерии мультимедийной презентации); 7. Выступить с результатами исследования, соблюдая требования к устной научной речи.

При оценке доклада (сообщения) учитываются три качества: умение выбрать из рекомендованной литературы актуальную информацию, умение преподнести результаты слушателям и квалифицированно ответить на вопросы.

Критерии оценивания мультимедийных презентаций

Фио студента______________________________________________ группа_________________________ Дата ____________________

СОЗДАНИЕ И ОФОРМЛЕНИЕ СЛАЙДОВ	Максимальное количество баллов	Оценка группы	Оценка педагога
Титульный слайд с заголовком	0,1
Обоснованное количество слайдов
Ресурсы (качество и количество использованных источников)	0,2
Грамотное оформление последней страницы	0,1
Вставка таблиц, диаграмм, фотографий	0,1
Использование эффектов анимации	0,1
Слайды представлены в логической последовательности	0,2
Красивое оформление презентации	0,1
Грамотное создание и сохранение документов в папке рабочих материалов	0,1
ИТОГО	1
СОДЕРЖАНИЕ И ФОРМА
Информационная составляющая	2
Мотивация (привлечение внимания)	1
Выводы, обоснованные с научной точки зрения	1
Итого:	4
ОБЩИЕ БАЛЛЫ	5
Окончательная оценка: