- •Isbn 978-5-904436-18-6
- •Глава 1. Ювенальное право как отрасль права и как учебный курс
- •Предмет и метод ювенального права
- •Ювенальное право как наука
- •Ювенальное право как учебная дисциплина. Система учебного курса
- •Отличие ювенального права от семейного права
- •Глава 2. Ювенальная политика России
- •2.1 Ювенальное право как основное средство ювенальной политики
- •2.2 Принципы ювенальной политики
- •Обратимся к психологической науке.
- •Глава 3. Источники ювенального права
- •3.1 Понятие источников ювенального права
- •3.2 Система источников ювенального права
- •3.3 Нормы ювенального права
- •Глава 4. История формирования и развития ювенального права в России: вопросы периодизации
- •4.1 Дореволюционный период регулирования отношений в сфере защиты прав и законных интересов детей в России
- •4.2 Правовое положение ребенка в период с 1917 года до начала 90 годов хх века
- •4.3 Понимание ребенка субъектом правовых отношений в конце хх века и начале ххi века в России
- •Глава 5. Ювенальные правоотношения
- •5.1 Понятие ювенального правоотношения
- •5.2 Структура ювенального правоотношения
- •5.3 Основания возникновения, изменения и прекращения ювенальных правоотношений
- •Заключение
- •Библиография Использованная и изученная литература
- •Нормативные акты и комментарии
- •Литература на иностранных языках
- •Программа курса
- •Тема 5. Правовой статус несовершеннолетних в Российской Федерации
- •Тема 6. Право на воспитание и его формы
Программа курса
«ВВЕДЕНИЕ В ЮВЕНАЛЬНОЕ ПРАВО»
ТЕМА 1. Правовое регулирование ювенальных отношений
Ювенальные отношения как предмет правового регулирования. Понятие, метод и задачи ювенального права. Соотношение ювенального права с другими отраслями.
ТЕМА 2. История развития ювенального права в России
Положение детей в Древней Руси. Московское государство и статус ребенка. Российские дети во времена правления Петра I. Екатерина II и дети России. Государственное регулирование семейных отношений в России в XIX веке. Правовое положение ребенка в годы становления РСФСР. Великая Отечественная война и дети. Дети России в 60-е и в начале 90-х гг.
ТЕМА 3. Становление и развитие институтов защиты прав ребенка с учетом российского и международного опыта.
Взгляды русских и зарубежных юристов на происхождение категории «семья», «детство», «брак», «родство», «свойство». Понятие родства. Виды родства. Понятие семьи в социологическом и юридическом аспекте. «Родительская власть», ее возникновение, прекращение и основные выражения. Усыновление и опека как формы защиты прав несовершеннолетних в России и за рубежом в конце 19 века и начале 20 века.
ТЕМА 4. Развитие правового статуса ребенка
в международном аспекте
Понятие и виды источников международного права по правам ребенка. Концепции развития сущности прав ребенка: либерализм и протекционизм. Подготовительный этап в развитии прав ребенка (до Женевской декларации 1924 г.). Формирование принципов построения статуса ребенка (от Женевской декларации 1924 г. До Декларации о правах ребенка 1959 г.). Декларативный характер статуса ребенка (От Декларации 1959 г. До Конвенции о правах ребенка 1989 г.). Постконвенционый этап имплементации норм Конвенции о правах ребенка 1989 г. Особенности внедрения норм Конвенции во внутригосударственные законодательства отдельных стран. Прогрессивное значение Конвенции о правах ребенка во внутригосударственном и международном измерениях. Общая характеристика Конвенции о правах ребенка. Роль международных организаций в развитии правового статуса ребенка.
Тема 5. Правовой статус несовершеннолетних в Российской Федерации
Понятие правосубъектности несовершеннолетних. Личный статус несовершеннолетних. Право ребенка на жизнь. Правовой аспект суррогатного материнства. Право ребенка на имя и его защита. Имущественный статус ребенка. Ограничение прав несовершеннолетних в имущественной сфере в зависимости от возраста. Особенности регулирования труда работников в возрасте до 18 лет. Содержание правового статуса несовершеннолетних с учетом их потребностей. Объективные и субъективные причины, воздействующие на поведение ребенка при достижении им личного интереса. Основные формы государственной поддержки семей с детьми: денежные выплаты, льготы, бесплатные натуральные выдачи семье и детям, социальное обслуживание семей. Защита прав отдельных категорий детей: детей-инвалидов, детей-сирот, детей-беженцев.
Ответственность несовершеннолетних в соответствии с российским законодательством.