- •Учебно-методический комплекс дисциплины «Деньги,кредит,банки»
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.1Очная форма обучения
- •4.2 Заочная форма обучения
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание тем дисциплины
- •Тема 1..2.Безналичный денежный оборот исистема безналичных расчетов..
- •Тема 1.4. .Денежная масса . Измерение денежной массы.
- •Тема 1.5 .Денежная система страны, типы и виды. Денежные реформы .
- •Тема 1..6 Инфляция.. Методы ликвидации отрицательных последствий инфляции.
- •Тема 2.1. Необходимость,сущность, функции кредита
- •Тема 2.2.Формы и виды кредита.
- •Тема 2.3. . Ссудный процент и его виды, основы формирования
- •Тема 3.1. Кредитная система государства. Банковская система и ее элементы
- •Тема 3. 2.Центральные банки и основы их деятельности.
- •Тема3.3. Центральный банк Российской Федерации (Банк России).
- •Тема 3.4. Основы денежно – кредитной политики центральных банков
- •Тема 3.5.Коммерческие банки и их деятельность.
- •5.2.Модульная разбивка курса по часам и баллам
- •5.3Темы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •6. Лабораторный практикум не предусмотрен
- •7. Практические занятия
- •7.1 Очное отделение
- •7.1 Заочное отделение
- •8. Рекомендуемые образовательные технологии
- •9. Программа самостоятельной работы студента (срс):
- •9.1Структура срс
- •9.2 График срс
- •9.3 Учебная карта самостоятельной работы студента
- •10. Темы курсовых работ и методические указания по написанию курсовой работы.
- •10.1. Темы курсовых работ по дисциплине «Деньги, кредит, банки»
- •10.2.Методические указания по написанию курсовой работы
- •10.2.1 Подбор литературы и написание основных разделов работы
- •10.2.2 Оформление курсовой работы
- •10.2.3 Защита курсовой работы
- •11. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •10.2 Тесты к рубежному контролю №1 (рк№1)
- •Тема 1.1. Необходимость и предпосылки возникновения и применения денег, виды и функции денег. Денежное обращение и денежный оборот
- •Тема 1.2. Безналичный денежный оборот и система безналичных расчётов.
- •Тема 1.3. Налично-денежный оборот и его организация.
- •Тема 1.5. Денежная система страны; типы и виды. Денежные реформы России.
- •10.3 Тесты для рубежного контроля №2 (рк №2)
- •Тема 2.1. Необходимость и сущность кредита
- •Тема 2.3 Формы и виды кредита.
- •Тема 2.3 Ссудный процент и его роль. Основы формирования, границы и источники уплаты.
- •Тема 3.1 Кредитная система государства. Банки, их возникновение, сущность. Банковская система и её элементы.
- •Тема 3.2 Центральные банки и основы их деятельности
- •Тема 3.3. Центральный Банк Российской Федерации (Банк России)
- •10.3 Тесты к контролю остаточных знаний
- •10.4 Вопросы для подготовки к экзамену
- •11.Материально-техническое обеспечение дисциплины.
- •12. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
- •13. Методические указания по подготовке к семинарам, практическим занятиям, задания для самостоятельной работы студентов
- •Тема 1.2. Безналичный денежный оборот и безналичные расчеты.
- •Тема 1.3. Наличный денежный оборот и его организация
- •Тема 1.4. Денежная масса. Измерение денежной массы.
- •Тема 1.5 Денежная система :типы и виды. Денежные реформы.
- •Тема 1.6. Инфляция. Методы ликвидации отрицательных последствий инфляции.
- •Тема 2.1 Сущность, необходимость, функции кредита.
- •Тема 2.2 . Формы и виды кредита- 4 часа.
- •Тема 2.3 Ссудный процент, его экономическая суть. Виды, основы формирования.
- •Тема 3.1. Кредитная и банковская система: понятие, типы, становление.
- •Тема 3.3 Центральный банк Российской федерации(Банк России), основа его деятельности
- •Тема 3.4. Основа денежно-кредитной политики центральных банков
- •Тема 3.5 Коммерческие банки, основа их деятельности
- •14. Сборник задач для выполнения самостоятельной работы судентов.
- •Тема 1.1. Необходимость, причины появления, сущность ,виды, функции денег. Денежное обращение и денежный оборот.
- •Тема 1.4 Денежная масса . Измерение денежной массы.
- •Тема 1.6. Инфляция. Методы ликвидации отрицательных последствий инфляции.
- •Тема 2.2 Формы и виды кредита
- •Тема 2.3 Ссудный процент, сущность, виды. Основы формирования
- •Тема 3.4 Основы денежно-кредитного регулирования центральных банков
- •Тема 3.5.Коммерческие банки, основа их деятельности
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
4.1Очная форма обучения
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы/ 144 часов.
|
Вид учебной работы |
Всего часов/ зачетных единиц |
Семестр |
|
6 | ||
|
Аудиторные занятия (всего) |
90/2,5 |
90/2,5 |
|
В том числе: |
- |
- |
|
Лекции (Л) |
36/1 |
36/1 |
|
Практические занятия (ПЗ) |
54/1,5 |
54/1,5 |
|
Лабораторные работы (ЛР) |
- |
- |
|
Самостоятельная работа (всего) |
54/1,5 |
54/1,5 |
|
В том числе: |
- |
- |
|
Курсовой проект (работа) |
36/1 |
36,1 |
|
Расчетно-графические работы |
- |
- |
|
Реферат |
- |
- |
|
Контрольная работа |
- |
- |
|
Другие виды самостоятельной работы |
18/0,5 |
18/0,5 |
|
Вид итоговой аттестации ( экзамен) |
36/1 |
36/1 |
|
Общая трудоемкость час зач. ед. |
144 |
144 |
|
4 |
4 |
4.2 Заочная форма обучения
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц/ 144 часов.
|
Вид учебной работы |
Всего часов/ зачетных единиц |
Семестр |
|
6 | ||
|
Аудиторные занятия (всего) |
/ |
90/2,5 |
|
В том числе: |
- |
- |
|
Лекции (Л) |
16/ |
36/1 |
|
Практические занятия (ПЗ) |
16/ |
54/1,5 |
|
Лабораторные работы (ЛР) |
- |
- |
|
Самостоятельная работа (всего) |
54/1,5 |
54/1,5 |
|
В том числе: |
- |
- |
|
Курсовой проект (работа) |
36/1 |
36,1 |
|
Расчетно-графические работы |
- |
- |
|
Реферат |
- |
- |
|
Контрольная работа |
- |
- |
|
Другие виды самостоятельной работы |
18/0,5 |
18/0,5 |
|
Вид итоговой аттестации ( экзамен) |
36/1 |
36/1 |
|
Общая трудоемкость час зач. ед. |
144 |
144 |
|
4 |
4 |
5. Содержание дисциплины
5.1. Содержание тем дисциплины
Модуль 1. Деньги. Теория денег раскрывает возникновение и сущность денег, функции денег, роль денег в производственном процессе, рассматривается процесс выпуска денег в хозяйственный оборот. Теория денег сочетается с изложением основных проблем формирования и современного состояния денежной системы, организации денежного оборота, наличного денежного обращения и безналичного денежного оборота. Теория инфляции представлена как следствие нарушения пропорций воспроизводства и законов денежного обращения, показан механизм денежных реформ, их предпосылки, порядок проведения, результаты. Особое место занимают вопросы основ международных валютных и расчетных отношений.
Тема .1.1. Необходимость и предпосылки возникновения, функции, виды денег. Денежное обращение и денежный оборот.
Натуральное хозяйство и предпосылки возникновения обмена; этапы развития товарного обмена и причины появления денег; сущность денег и методология ее исследования в различных экономических теориях. Сущность денег. Различные подходы к пониманию сущности денег: прагматический подход; концепция представительной стоимости; гипотеза собственной стоимости неметаллических денег. Виды денег. Развитие кредитных денег в современной экономике. Денежное обращение и денежный оборот. Структура современного денежного оборота.
Контрольные вопросы:
Какие свойства по мере эволюции приобретали и какие утрачивали деньги?
Каким образом эволюция денег связана с процессом демонетизации золота?
Что лежит в основе классификации различных видов денег?
Какова структуру денежного оборота России сегодня?