- •Учебно-методический комплекс дисциплины «Деньги,кредит,банки»
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.1Очная форма обучения
- •4.2 Заочная форма обучения
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание тем дисциплины
- •Тема 1..2.Безналичный денежный оборот исистема безналичных расчетов..
- •Тема 1.4. .Денежная масса . Измерение денежной массы.
- •Тема 1.5 .Денежная система страны, типы и виды. Денежные реформы .
- •Тема 1..6 Инфляция.. Методы ликвидации отрицательных последствий инфляции.
- •Тема 2.1. Необходимость,сущность, функции кредита
- •Тема 2.2.Формы и виды кредита.
- •Тема 2.3. . Ссудный процент и его виды, основы формирования
- •Тема 3.1. Кредитная система государства. Банковская система и ее элементы
- •Тема 3. 2.Центральные банки и основы их деятельности.
- •Тема3.3. Центральный банк Российской Федерации (Банк России).
- •Тема 3.4. Основы денежно – кредитной политики центральных банков
- •Тема 3.5.Коммерческие банки и их деятельность.
- •5.2.Модульная разбивка курса по часам и баллам
- •5.3Темы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •6. Лабораторный практикум не предусмотрен
- •7. Практические занятия
- •7.1 Очное отделение
- •7.1 Заочное отделение
- •8. Рекомендуемые образовательные технологии
- •9. Программа самостоятельной работы студента (срс):
- •9.1Структура срс
- •9.2 График срс
- •9.3 Учебная карта самостоятельной работы студента
- •10. Темы курсовых работ и методические указания по написанию курсовой работы.
- •10.1. Темы курсовых работ по дисциплине «Деньги, кредит, банки»
- •10.2.Методические указания по написанию курсовой работы
- •10.2.1 Подбор литературы и написание основных разделов работы
- •10.2.2 Оформление курсовой работы
- •10.2.3 Защита курсовой работы
- •11. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •10.2 Тесты к рубежному контролю №1 (рк№1)
- •Тема 1.1. Необходимость и предпосылки возникновения и применения денег, виды и функции денег. Денежное обращение и денежный оборот
- •Тема 1.2. Безналичный денежный оборот и система безналичных расчётов.
- •Тема 1.3. Налично-денежный оборот и его организация.
- •Тема 1.5. Денежная система страны; типы и виды. Денежные реформы России.
- •10.3 Тесты для рубежного контроля №2 (рк №2)
- •Тема 2.1. Необходимость и сущность кредита
- •Тема 2.3 Формы и виды кредита.
- •Тема 2.3 Ссудный процент и его роль. Основы формирования, границы и источники уплаты.
- •Тема 3.1 Кредитная система государства. Банки, их возникновение, сущность. Банковская система и её элементы.
- •Тема 3.2 Центральные банки и основы их деятельности
- •Тема 3.3. Центральный Банк Российской Федерации (Банк России)
- •10.3 Тесты к контролю остаточных знаний
- •10.4 Вопросы для подготовки к экзамену
- •11.Материально-техническое обеспечение дисциплины.
- •12. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
- •13. Методические указания по подготовке к семинарам, практическим занятиям, задания для самостоятельной работы студентов
- •Тема 1.2. Безналичный денежный оборот и безналичные расчеты.
- •Тема 1.3. Наличный денежный оборот и его организация
- •Тема 1.4. Денежная масса. Измерение денежной массы.
- •Тема 1.5 Денежная система :типы и виды. Денежные реформы.
- •Тема 1.6. Инфляция. Методы ликвидации отрицательных последствий инфляции.
- •Тема 2.1 Сущность, необходимость, функции кредита.
- •Тема 2.2 . Формы и виды кредита- 4 часа.
- •Тема 2.3 Ссудный процент, его экономическая суть. Виды, основы формирования.
- •Тема 3.1. Кредитная и банковская система: понятие, типы, становление.
- •Тема 3.3 Центральный банк Российской федерации(Банк России), основа его деятельности
- •Тема 3.4. Основа денежно-кредитной политики центральных банков
- •Тема 3.5 Коммерческие банки, основа их деятельности
- •14. Сборник задач для выполнения самостоятельной работы судентов.
- •Тема 1.1. Необходимость, причины появления, сущность ,виды, функции денег. Денежное обращение и денежный оборот.
- •Тема 1.4 Денежная масса . Измерение денежной массы.
- •Тема 1.6. Инфляция. Методы ликвидации отрицательных последствий инфляции.
- •Тема 2.2 Формы и виды кредита
- •Тема 2.3 Ссудный процент, сущность, виды. Основы формирования
- •Тема 3.4 Основы денежно-кредитного регулирования центральных банков
- •Тема 3.5.Коммерческие банки, основа их деятельности
Негосударственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Камский институт гуманитарных и инженерных технологий»
Кафедра «Экономики»
Утверждаю:
Ректор НОУ ВПО «КИГИТ»
______________ О. А. Дегтева
____________________ 2012.
Согласовано на заседании УМС
Протокол №___ от «___»____2012 г.
Учебно-методический комплекс дисциплины «Деньги,кредит,банки»
для подготовки бакалавров
по направлению 080200.62- «Экономика»,
профиль «Финансы и кредит»
Степень выпускника: «Бакалавр»
Форма обучения очная
Ижевск 2012
Рассмотрен и утвержден на заседании кафедры «Экономики»
Протокол № ____ от «___»_______2011г.
Зав. кафедрой__________________ Н.П. Шамаева, к.э.н., доцент
Рассмотрен на заседании МКФ
Протокол № ___ от «___» _____________ 20__г.
Согласовано:
Начальник УМУ __________________
Рецензент:_______________________С.А.Мохначев, к.э.н., доцент
Составитель преподаватель кафедры «Экономики» _______________Шушпанова С.В..
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Деньги, кредит, банки »» разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и основной образовательной программы ВПО по направлению подготовки 080200.62 «Экономика».
Учебно-методический комплекс предназначен для преподавателей и студентов.
© Шушпанова С..В., 2012
© НОУ ВПО «Камский институт гуманитарных и инженерных технологий», 2012
СОДЕРЖАНИЕ
1.Цель и задачи дисциплины ………….………………………….………………….......5
2. Место дисциплины в структуре основных образовательных программ (ООП)……5
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины ..5
4. Объем дисциплины и виды учебной работы……………………………………….....7
5. Содержание дисциплины……………………………..……………………………… .8
5.1. Содержание тем дисциплины……………………………………………… 10
5.2.Модульная разбивка курса по часам и баллам……………………………….16
5.3. Темы дисциплины и междисциплинарной связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами …..…………………………………………………………17
6. Лабораторный практикум …………………………………………………………...16
7. Практические занятия ……………………………………………………………......18
8. Рекомендуемые образовательные технологии…...………………………………….19
9. Программа самостоятельной работы студента (СРС)……………………………… 21
9.1 Структура СРС………………………………………………………………….21
9.2 График СРС ………………………… ……………………………………… 22
9.3 Учебная карта СРС……………………………………………………………..23
10. Темы курсовых работ и методические указания по написанию курсовой работы……..
11.. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины…………………………………………………25
11.1 Вопросы к входному контролю………………………………………………25
11.2 Тесты к рубежному контролю №1 ………………………………………… 26
11.3 Тесты к рубежному контролю №2……………………………………………33
11.4.3 Тесты к контролю остаточных знаний……………………………………….44
11.5 Вопросы для подготовки к экзамену…………………………………………53
12. Материально-техническое обеспечение дисциплины …………………………… 54
13. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины ………….. 5
14.Сборник задач для выполнения самостоятельной работы студентов…………… 70