Варіант №2

Завдання 1 (тести)

1. Діяльність – це:

а) умови, за якими небезпека може реалізуватися в подію;

б) явища, процеси, об’єкти, властивості, які здатні за певних умов завдати шкоди здоров’ю чи життю людини;

в) причина будь-якого процесу, яка визначає його характер;

г) сукупність видів людської активності.

2. Як називають небезпеки, пов’язані з використанням транспортних засобів, з експлуатацією обладнання, з використанням горючих речовин та матеріалів, електричної енергії, хімічних речовин, випромінювання?

а) природні небезпеки;

б) техногенні небезпеки;

в) антропогенні небезпеки;

г) комбіновані небезпеки.

3. Топологічні стихійні лиха – це:

а) природні явища, які призводять до порушення нормальної діяльності населення, загибелі людей, руйнування і знищення матеріальних цінностей;

б) процеси, які відбуваються в надрах землі;

в) процеси, які відбуваються на поверхні землі;

г) процеси, які відбуваються в атмосфері.

4. До тектонічних стихійних лих належать:

а) землетруси;

б) повені;

в) снігові лавини;

г) смерчі.

5. Аварії на залізничному транспорті належать до:

а) природних небезпек;

б) техногенних небезпек;

в) антропогенних небезпек;

г) хімічних небезпек.

6. Потреби – це:

а) система, що підтримує і забезпечує в середовищі існування певні умови життя та всі види діяльності людей;

б) необхідність для людини того, що забезпечує її існування і самозабезпечення;

в) сукупність тілесних, фізіологічних і психічних систем;

г) сукупність нервово-рецепторних структур, що забезпечують сприйняття зовнішніх і внутрішніх подразників.

7. Зорова адаптація – це:

а) здатність ока сприймати яскравість діючих світлових подразників;

б) здатність ока регулювати світлову чутливість залежно від рівня освітленості;

в) функція зорового аналізатора, яка забезпечує сприйняття форми предметів за рахунок розрізнення дрібних деталей;

г) можливість розрізняти особливості довкілля, яке обумовлене ступенем освітленості предметів і прозорістю повітряного середовища.

8. Психічні процеси – це:

а) короткочасні процеси отримання, переробки інформації та обміну нею;

б) здатність мозку відображати об’єктивну дійсність у формі відчуттів, уявлень, думок та інших суб’єктивних образів об’єктивного світу;

в) порівняно тривалі душевні переживання, що впливають на життєдіяльність людини;

г) сталі душевні якості, що утворюються у процесі життєдіяльності людини і характеризують її здатність відповідати на певні дії адекватними психічними діями.

9. Індивідуальна особливість психіки людини, в основі якої лежить відповідний тип нервової системи називається...

а) психологічний вік;

б) темперамент;

в) інтелект;

г) стать.

10. Які країни найбільше потерпають від вулканізму:

а) Японія;

б) Індонезія;

в) Данія;

г) Україна.

Завдання 2 (теоретичне)

Назвіть основні ознаки безпеки, розкрийте їх зміст.

Завдання 3 (практичне)

Вчені встановили закономірність: вибухи чисельності популяцій виду Homo sapiens (Людина розумна), що відбувалися періодично у зв’язку з його розселенням на планеті, супроводжувалися цілковитим винищенням великих травоїдних тварин і птахів. 100-40 тисяч років тому в Євразії зникли мамонти, лісові слони, бегемоти, носороги (лісовий і шерстистий), гігантські олені, гігантські лані, шаблезубі тигри, печерні леви й ведмеді, гігантські нелітаючі лебеді.На вашу думку, проявом якого явища були ці події? До яких наслідків у майбутньому вони призвели?