Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

ответы педагогика1111

.docx
Скачиваний:
179
Добавлен:
25.02.2016
Размер:
963.88 Кб
Скачать

Под социальным управлением понимается … 

обеспечение оптимального функционирования управляющей и управляемой систем

становление, создание управляемой и управляющей систем

воздействие на общество с целью его упорядочения,сохранения качественной специфики, совершенствования и развития

непрерывная последовательность действий, в результате которых формируется и изменяется образ управляемого объекта

Общественный характер управления системой образования проявляется в … 

разработке учебного плана общеобразовательного учреждения

создании органов, состоящих из представителей всех участников образовательного процесса

организации в школе политических партий

представлении учителям, учащимся, родителям больше прав и свобод

Целеполагание в управлении педагогическими системами предполагает … 

разработку и использование стандартов, эталонов, критериев разных подсистем школы

выявление уровня качества обучения

определение целей работы учебного заведения

разработку и отбор оптимального содержания, форм и методов предстоящей деятельности

Установите соответствие между компонентами управленческой системы аттестации педагогических кадров и их сущностной характеристикой. 1. Цель аттестации 2. Задача аттестации 3. Результат аттестации 

присвоение работнику квалификационной категории

установление соответствия между качеством и оплатой труда

стимулирование роста квалификации, обеспечение социальной защищенности работников

обобщение итогов деятельности педагогического работника

Согласно Конституции РФ обязательным образовательным уровнем для граждан России является … 

среднее (полное) общее образование

высшее профессиональное образование

основное общее образование

среднее профессиональное образование

Согласно ст. 51 п. 7 Федерального закона «Об образовании» ответственность за создание необходимых условий для учебы, труда и отдыха обучающихся, воспитанников несут … 

родители

школьные советы

должностные лица образовательных учреждений

учредители образовательных учреждений

Основными задачами аттестации являются … 

обеспечение педагогическим и руководящим работникам образовательных учреждений возможности повышения уровня оплаты труда

стимулирование целенаправленного, непрерывного повышения уровня профессиональной компетентности педагогических и руководящих работников

определение срока преподавательской деятельности

контроль над деятельностью педагогических и руководящих работников образовательных учреждений

Установите соответствие между понятиями и их сущностной характеристикой. 1.  Коллективный договор 2.  Должностная инструкция 3.  Штатное расписание 

перечень должностей, сведения о количестве штатных единиц, должностных окладах, надбавках

правовое положение педагогического, административного, обслуживающего персонала

правовой акт, регулирующий трудовые, социально–экономические и профессиональные отношения

наименования должностей и штатная численность персонала

К особенностям, отличающим педагогическую профессию от других профессий типа «человек – человек», относятся … 

постоянство, длительность контактов

большая роль нравственных отношений

индивидуальный характер труда

удовлетворение конкретных потребностей человека

Культурно-гуманистическая функция педагогической деятельности заключается в …

организации процесса управляемого познания явлений окружающее го мира

вовлечении личности в систему социальных отношений, социальную практику

становлении ребенка как человека культуры

создании максимально благоприятных условий для развития ребенка не только в школе, но и вне ее

Под педагогической компетентностью учителя понимают … 

единство теоретической и практической готовности к осуществлению педагогической деятельности

склонность, вырастающую из осознания личностью своей способности к педагогической деятельности

вид социальной деятельности, направленной на передачу от старших поколений младшим накопленных человечеством культуры и опыта

систему доминирующих мотивов: интересов, потребностей, склонностей, побуждающих к профессиональной деятельности

К факторам, влияющим на успешность профессионального становления, относятся … 

направленность личности

материальное положение

готовность к самосовершенствованию

возраст

Установите соответствие между функциями педагогики и их характеристиками 1. Общетеоретическая 2. Прогностическая 3. Практическая 

вооружение учащихся системой научных знаний, умений и навыков в соответствии с принятым стандартом образования

предвидение развития педагогической реальности, планирование

совершенствование педагогической практики, разработка новых методов, средств, форм, систем обучения, воспитания

теоретический анализ закономерностей педагогического процесса, описание педагогических явлений и процессов

В структуру коррекционной педагогики входит … 

социальная педагогика

сурдопедагогика

тифлопедагогика

андрагогика

Научно обоснованное предположение, нуждающееся в дальнейшей экспериментальной и теоретической проверке, – это ______ исследования. 

задача

гипотеза

проблема

цель

К основным критериям качества педагогического исследования НЕотносится … 

актуальность

новизна

теоретическая и практическая значимость

длительность исследования

Установите соответствие между принципами обучения и их характеристиками 1. Принцип систематичности и последовательности 2. Принцип сознательности, активности, самодеятельности учащихся 3. Принцип наглядности 

процесс обучения строится с учетом возрастных, индивидуальных и половых особенностей учащихся

соблюдение логических связей в процессе обучения обеспечивает усвоение учебного материала в большем объеме и более прочно

обучение строится на конкретных образцах, непосредственно воспринятых учащимися через зрительные, слуховые и тактильные ощущения

собственная познавательная активность ученика является важным фактором обучаемости

Структурный способ изложения учебного материала, при котором материал данной ступени обучения в усложненном виде изучается на следующих ступенях, называется … 

концентрическим

спиральным

разветвленным

линейным

Установите соответствие между группами средств обучения, классифицированными по чувственной модальности, и средствами обучения, которые образуют эти группы 1. Визуальные 2. Аудиальные 3. Аудиовизуальные 

теле- и видеофильмы

телекоммуникационные сети, компьютеры

таблицы, карты

музыкальные инструменты, магнитофоны

Форма организации обучения, в рамках которой осуществляется углубленное изучение учебных предметов по выбору и желанию учащихся, называется … 

гимназией

лицеем

семинаром

факультативом

Международная солидарность людей различных наций и рас, основа их взаимопонимания, взаимного доверия, взаимопроникновения культур, ценностей, знаний и технологий называется … 

толерантностью

патриотизмом

глобализацией

интернационализмом

Следование принципу ____ обязывает педагога создавать такие условия воспитания, которые обеспечивают расширение опыта воспитуемых, их успешную адаптацию к жизни. 

уважения к личности ребенка в сочетании с разумной требовательностью к нему

связи воспитания с жизнью

воспитания в коллективе и через коллектив

единства требований школы, семьи, общества

К приемам трудового воспитания относятся … 

упражнение

указание на ошибку

беседа

показ

Соотнесите качества воспитательной системы и их характеристики. 1. Социализирующий характер 2. Открытость 3. Целостность 4. Целенаправленность 

взаимосвязь и взаимодействие всех компонентов системы

приспособление к окружающей среде или ее совершенствование

цели и задачи воспитательной деятельности

способность к саморазвитию и самоуправлению

создание специальных условий для развития у человека способности жить и работать в социуме

Важнейшими признаками детского воспитательного коллектива являются … 

авторитарный стиль педагогического руководства

реализация принципов свободного воспитания

общественно-значимые цели и совместная деятельность по их достижению

отношения взаимной ответственности между членами коллектива

Целенаправленное взаимодействие воспитателей и воспитанников, имеющее своей целью выработку у последних правил хорошего тона, формирование культуры поведения и отношений составляет суть ____ воспитания. 

эстетического

социального

этического

правового

Установите соответствие между древними государствами и представителями педагогических профессий.  1. Древняя Греция 2. Древняя Индия 3. Древний Египет 4. Древний Рим 

монах

жрец

дидаскал

гуру

учитель

Расположите в хронологической последовательности события, связанные с развитием средневекового образования. 

открытие коллегиумов

открытие первых университетов

открытие монастырских школ

Расположите в хронологической последовательности этапы развития ребенка, выделенные Ж. Ж. Руссо в его романе-трактате «Эмиль, или о воспитании». 

период «сна разума», развития внешних чувств

период умственного воспитания

период физического воспитания

период «бурь и страстей», нравственного воспитания

Существенный вклад в развитие российского образования в XVII веке внесли … 

Владимир Мономах

братья Лихуды

Н. Ф. Бунаков

Симеон Полоцкий

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.