- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооп
 - •3. Структура и содержание учебной дисциплины
 - •Тематический план (очная форма обучения)
 - •Тематический план (очно-заочная форма обучения)
 - •Тематический план (заочная форма обучения)
 - •3.1 Содержание дисциплины (программа курса)
 - •Раздел I. Теория и история социологической науки
 - •Тема 1. Социология как наука и учебная дисциплина. Значение социологического знания для юриста.
 - •Тема 2. История становления и развития социологии. Современные социологические парадигмы.
 - •Раздел II. Социологические проблемы развития общества и личности
 - •Тема 3. Общество как социетальная система
 - •Тема 4. Социологические теории личности и социализация
 - •Раздел III. Специальная и прикладная социология.
 - •Тема 5. Специальные и отраслевые теории. Социология права.
 - •Тема 6. Социологическое исследование: понятие, этапы и виды
 - •3.2. Лекции
 - •Раздел I. Теория и история социологической науки
 - •Раздел II. Социологические проблемы развития общества и личности
 - •Раздел III. Специальная и прикладная социология
 - •3.3. Практические (семинарские) занятия для студентов очной формы обучения
 - •Раздел I. Теория и история социологической науки
 - •Тема 1: Социология в современном мире: наука или утопия
 - •Тема 2: История социологии: взгляд социологов Запада и Востока.
 - •Раздел II. Социологические проблемы развития общества и личности
 - •Тема 3: Общество XXI века в зеркале социологии. Социологические модели современного общества.
 - •Тема 4: Социальная структура и социальные процессы общества
 - •Тема 5: Социологический подход к изучению личности. Социализация личности и девиантное поведение как проблемы современного общества
 - •Раздел III. Специальная и прикладная социология
 - •Тема 6: Понятие и классификация отраслевых и специальных социологических теорий. Социологии права: Диалог юристов и социологов.
 - •Тема 7: Методология, методика и техника проведения социологических исследований
 - •Практические (семинарские) занятия для студентов очно-заочной формы обучения
 - •Раздел I. Теория и история социологической науки
 - •Тема 1: Социология в современном мире: наука или утопия
 - •Тема 2: История социологии: взгляд социологов Запада и Востока.
 - •Раздел II. Социологические проблемы развития общества и личности
 - •Тема 3: Общество XXI века в зеркале социологии. Социологические модели современного общества.
 - •Тема 4: Социологический подход к изучению личности. Социализация личности и девиантное поведение как проблемы современного общества
 - •Раздел III. Специальная и прикладная социология
 - •Тема 5: Понятие и классификация отраслевых и специальных социологических теорий. Социологии права: Диалог юристов и социологов.
 - •Тема 6: Методология, методика и техника проведения социологических исследований
 - •Практические (семинарские) занятия для студентов заочной формы обучения
 - •Тема 1: Социология в современном мире: предмет, история и основные парадигмы.
 - •Раздел II. Социологические проблемы развития общества и личности
 - •Вид: Коллоквиум (2 часа)
 - •Тема 1: Общество и личность в зеркале социологии.
 - •Раздел 1.Теория и история социологической науки
 - •Раздел 2. Социологические проблемы развития общества и личности
 - •Раздел 3.Специальная и прикладная социология.
 - •5. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и контроля самостоятельной работы студентов
 - •Раздел 1. Теория и история социологической науки
 - •Раздел 2. Социологические проблемы развития общества и личности
 - •Раздел 3.Специальная и прикладная социология
 - •6. Планируемые результаты осовоения учебной дисциплины:
 - •7. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины
 - •8. Материально -техническое обеспечение учебной дисциплины
 
3.3. Практические (семинарские) занятия для студентов очной формы обучения
Раздел I. Теория и история социологической науки
Практическое занятие № 1
Вид:Диспут (2 часа).
Тема 1: Социология в современном мире: наука или утопия
Вопросы к занятию:
Предмет и структура социологии. Уровни социологического знания.
Основные парадигмы, категории и законы социологии
Методы и основные функции социологии
Место социологии в системе обществознания.
Тема реферата:
1. Состояние и проблемы современной российской социологии.
Изучить рекомендованную учебную литературу
Основная литература
Социология: учебное пособие для бакалавров /отв. ред. Л.А. Демина.- Москва: Проспект, 2013. – С.7-31
Дополнительная литература
Анурин В. Ф., Кравченко А. И. Социология: Учебник для вузов. СПб., 2011. Гл.1.
Доган М. Социология среди социальных наук.//СоцИс.- 2010.- №10.
Кузнецов В. Н. Общенациональная цель как фундаментальная проблема социологии //СОЦИС. - 2005. - № 4.
Левада Ю.А. Что может и чего не может социология. // Социологический журнал.- 2010.-№1
Романовский Н.В. О понятийном аппарате социологии// СоцИс. – 2011.- № 2.
Социология: Учебник /Бердюгина О.В., Глазырин В.А. – М.: Юрайт-Издат, 2011. С. 9 - 35
Тихонов А.В. Отечественная социология: проблемы выхода из состояния преднауки и поиска новых стратегий.// Вестник Института социологии.- 2010.- №1
Чеснокова В.Ф. Язык социологии: курс лекции. – М.: ОГИ, 2010. – Гл.1,2,3.
Практическое занятие № 2,3
Вид:Семинар-дискуссия (4 часа).
Тема 2: История социологии: взгляд социологов Запада и Востока.
Вопросы к практическому занятию:
1. Становление и развитие зарубежной социологии:
Исторические и научные предпосылки возникновения социологии. О.Конт – основоположник социологии.
Основные направления социологической мысли XIX начала XX веков.
Развитие социологии в 20–30 и 40–60 годы XX века.
Основные направления зарубежной социологии ХХ – начала ХХI века
2. Отечественная социология и этапы ее развития::
Особенности становления и основные направления отечественной социологии в XIX – в начале XX вв.
Основные положения социологических концепций Н. Я. Данилевского и Л.И. Мечникова, П.Л. Лаврова и Н. К. Михайловского (этико-субъективная школа), М. М. Ковалевского и Е.В. Де Роберти, П. А. Сорокина (позитивистская теория), В.И. Ульянов-Ленин (марксистская социология)
Кризис и возрождение социологии в советское время.
Социология в современной России.
Тема реферата:
1. Основные парадигмы современного социологического знания.
2. Российская социология в начале XXI столетия.
Изучить рекомендованную учебную литературу
Основная литература
Социология: учебное пособие для бакалавров /отв. ред. Л.А. Демина.- Москва: Проспект, 2013. – С.32 – 87.
Дополнительная литература
Гофман А. Б. Семь лекций по истории социологии. М., 2009.
Козер Льюис А. Мастера социологической мысли. Идеи в историческом и социальном контексте. М., 2006.
Кравченко С. А. Куда идет развитие мировой социологии //СоцИс.-. 2007.- № 1.
Кукушкина Е. И. Русская социология и западная наука (XIX – начало XX века //СоцИс. -2006 -№ 3.
Кюэн Ш. А. В каком состоянии находится социология? //СоцИс. -2006. -№ 8.
Осипов Г. В. Российская социология в XXI веке //СоцИс. -2004. -№ 3.
Подвойский Д. Г. О предпосылках и истоках рождения социологической науки //СоцИс. 2005. - №7.
Романовский Н. В. История социологии. Опыт изучения факторов развития. //СоцИс. - 2010. - № 10.
Тощенко Ж.Т. Эволюция теоретической социологии в России (1950-2000-е годы) //СоцИс.- 2010.- №. 7.
