- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооп
- •3. Структура и содержание учебной дисциплины
- •Тематический план (очная форма обучения)
- •Тематический план (очно-заочная форма обучения)
- •Тематический план (заочная форма обучения)
- •3.1 Содержание дисциплины (программа курса)
- •Раздел I. Теория и история социологической науки
- •Тема 1. Социология как наука и учебная дисциплина. Значение социологического знания для юриста.
- •Тема 2. История становления и развития социологии. Современные социологические парадигмы.
- •Раздел II. Социологические проблемы развития общества и личности
- •Тема 3. Общество как социетальная система
- •Тема 4. Социологические теории личности и социализация
- •Раздел III. Специальная и прикладная социология.
- •Тема 5. Специальные и отраслевые теории. Социология права.
- •Тема 6. Социологическое исследование: понятие, этапы и виды
- •3.2. Лекции
- •Раздел I. Теория и история социологической науки
- •Раздел II. Социологические проблемы развития общества и личности
- •Раздел III. Специальная и прикладная социология
- •3.3. Практические (семинарские) занятия для студентов очной формы обучения
- •Раздел I. Теория и история социологической науки
- •Тема 1: Социология в современном мире: наука или утопия
- •Тема 2: История социологии: взгляд социологов Запада и Востока.
- •Раздел II. Социологические проблемы развития общества и личности
- •Тема 3: Общество XXI века в зеркале социологии. Социологические модели современного общества.
- •Тема 4: Социальная структура и социальные процессы общества
- •Тема 5: Социологический подход к изучению личности. Социализация личности и девиантное поведение как проблемы современного общества
- •Раздел III. Специальная и прикладная социология
- •Тема 6: Понятие и классификация отраслевых и специальных социологических теорий. Социологии права: Диалог юристов и социологов.
- •Тема 7: Методология, методика и техника проведения социологических исследований
- •Практические (семинарские) занятия для студентов очно-заочной формы обучения
- •Раздел I. Теория и история социологической науки
- •Тема 1: Социология в современном мире: наука или утопия
- •Тема 2: История социологии: взгляд социологов Запада и Востока.
- •Раздел II. Социологические проблемы развития общества и личности
- •Тема 3: Общество XXI века в зеркале социологии. Социологические модели современного общества.
- •Тема 4: Социологический подход к изучению личности. Социализация личности и девиантное поведение как проблемы современного общества
- •Раздел III. Специальная и прикладная социология
- •Тема 5: Понятие и классификация отраслевых и специальных социологических теорий. Социологии права: Диалог юристов и социологов.
- •Тема 6: Методология, методика и техника проведения социологических исследований
- •Практические (семинарские) занятия для студентов заочной формы обучения
- •Тема 1: Социология в современном мире: предмет, история и основные парадигмы.
- •Раздел II. Социологические проблемы развития общества и личности
- •Вид: Коллоквиум (2 часа)
- •Тема 1: Общество и личность в зеркале социологии.
- •Раздел 1.Теория и история социологической науки
- •Раздел 2. Социологические проблемы развития общества и личности
- •Раздел 3.Специальная и прикладная социология.
- •5. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и контроля самостоятельной работы студентов
- •Раздел 1. Теория и история социологической науки
- •Раздел 2. Социологические проблемы развития общества и личности
- •Раздел 3.Специальная и прикладная социология
- •6. Планируемые результаты осовоения учебной дисциплины:
- •7. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины
- •8. Материально -техническое обеспечение учебной дисциплины
Тема 7: Методология, методика и техника проведения социологических исследований
Занятие № 8 (2 часа).
Вопросы к практическому занятию:
1. Программа социологического исследования как теоретическая разработка способов изучения и разрешения конкретной проблемы: формулировка проблемы; определение цели и задач исследования; определение объекта и предмета исследования; выдвижение гипотез; типы и виды выборки.
2. Методы сбора данных в социологическом исследовании: опрос и его разновидности (гиды – опросники); наблюдение и его виды (включенное наблюдение); анализ документов и его виды (традиционный и формализованный, контент-анализ); эксперимент и этапы проведения.
3. Экспертный опрос: сущность, специфика, структура, функции и область применения.
4. Методы обработки (ручная и машинная, первичная и вторичная) и анализа (статистическая группировка, ранжирование, шкалирование и др.) данных социологического исследования.
Темы рефератов
1. Программа социологического исследования: определение, функции, разделы.
2. Использование результатов социологических исследований в науке и экспертной деятельности.
Занятия № 9, 10 (4 часа): Обсуждение социологических проектов.
Варианты тем для исследовательских проектов (по рекомендации преподавателя или по выбору студентов):
1. Свое и чужое.
2. Дом, очаг, стены.
3. Моральные нормы и повседневное поведение.
4. Культура и тело.
5. Право и правовое сознание.
6. Коммунальные и индивидуальные пространства существования.
7. Этикет, манеры, стиль поведения.
8. Коррупция и образ жизни.
9.Одиночество в толпе.
10. Образование: новое и старое.
11. Преподаватель и студент.
12. Толерантность.
13. Наркомания и молодежь.
Изучить рекомендованную учебную литературу
Основная литература
Социология: учебное пособие для бакалавров /отв. ред. Л.А. Демина.- Москва: Проспект, 2013. – С.275 -302.
Дополнительная литература
Абруков В.С., Николаева Я.Г. Количественные и качественные методы: соединяем и властвуем. // СоцИс.- 2010.- №. 1.
Бутенко И. А. Использование новых технологий при опросах // СоцИс.- 2010. №10.
Давыдова А. А. Компьютерные технологии для социологии (обзор зарубежного опыта) // СоцИс.-. 2005. № 1.
Козлова, Н.Н. Методология анализа человеческих документов / Н.Н. Козлова // СОЦИС. 2004. №1. – С. 14-26.
Матовская А. В. Использование невербальной информации в личном интервью // СоцИс.- 2006 № 3.
Олейник А. Н. Мнимые и действительные риски социолога при проведении исследования // Обществ. науки и современность.- 2006. - № 6.
Тавокин Е.П. Основы методики социологического исследования: учебное пособие.- М.: ИНФРА-М, 2010. – 239 с.
Юдина Е. Н. Интерактивные опросы в теле - и радиоэфире: разработка сценария деловой игры // СоцИс.- 2005. № 1.
Ядов В. А. Стратегия социологического исследования: Описание, объяснение, понимание социальной реальности: Учебное пособие для вузов. М.: Омега-Л, 2011. -567 с.