Посібник_MathCad_Лабор
.pdf
;
.
Контрольні питання
1 Як знайти у символьному вигляді визначені і невизначені інтеграли?
2 Чи можна застосовувати символьні операції до інтегралів по області, до тривимірних інтегралів, до контурних інтегралі?
3 Чи можна знайти в символьному вигляді похідні високих порядків?
Лабораторна робота №9
ОБЧИСЛЕННЯ ПОХІДНИХ У ЗАДАЧАХ ГЕОМЕТРІЇ І ЧАСТКОВИХ ПОХІДНИХ
Мета роботи – обчислення похідних в задачах геометрії і знаходження часткових похідних високих порядків в програмі MathCad .
Пояснення до виконання лабораторної роботи:
1 Скласти рівняння дотичної і нормалі до лінії, яка задана рівнянням y(x)=f(x) в точці М(x0,y0).
1.1Задати значення х0 і у0 в точці М.
1.2Записати рівняння лінії у(х).
1.3 Визначити похідну від функції у(х)  | 
	d  | 
	y(x) →, використавши панель  | 
|
dx  | 
|||
  | 
	
  | 
обчислень і панель символів. Присвоїти значення похідної функції
  | 
	уу(х): =  | 
	d  | 
	y(x) .  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||
  | 
	
  | 
	dx  | 
	
  | 
	
  | 
||
1.4  | 
	Записати рівняння дотичної у вигляді  | 
	
  | 
	
  | 
|||
  | 
	tang (x) := yy(x0) (x − x0) + y0 .  | 
	
  | 
	
  | 
|||
1.5  | 
	Аналогічно записати рівняння нормалі norm(x) :=  | 
	−1  | 
	(x − x0) + y0.  | 
|||
yy(x0)  | 
||||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
1.6  | 
	Побудувати графіки дотичної і нормалі.  | 
	
  | 
	
  | 
|||
1.7  | 
	Відформатувати графіки.  | 
	
  | 
	
  | 
|||
61
2 Виконати символьне і чисельне обчислення часткових похідних вищого порядку від функції трьох змінних:
2.1Записати функцію, від якої будуть обчислюватися похідні другого
порядку.
2.2Звернутися до панелі обчислень і обрати оператор диференціювання.
2.3У відповідні місця заповнення оператора записати функцію, змінну для диференціювання і порядок диференціювання.
2.4 Натиснути правою кнопкою миші на знак оператора диференціювання і в контекстному меню обрати View Derivative As (Показати похідну як), встановити прапорець Partial Derivative (Часткова похідна).
2.5  | 
	Відмітити оператор диференціювання  | 
	і  | 
	звернутися до панелі  | 
||||||
Символіка/Обчислити/В символах.  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||||
2.6 Задати числові значення для змінних, від яких обчислюється похідна.  | 
|||||||||
7 Обчислити числові значення похідних.  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||||||
Таблиця 9.1 – Варіанти завдання до лабораторної роботи №9  | 
|||||||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||||
Номер  | 
	
  | 
	Функція f(x)  | 
	Точка М  | 
	Функція f(x,у,z) для  | 
	Точка  | 
||||
варіанта  | 
	
  | 
	для визначення  | 
	(х0,у0) для  | 
	обчислення  | 
	М (х0,у0,z0)  | 
||||
  | 
	
  | 
	дотичної і  | 
	визначення  | 
	часткової похідної  | 
	для числового  | 
||||
  | 
	
  | 
	нормалі  | 
	дотичної і  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	обчислення  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	нормалі  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	часткової  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	похідної  | 
1  | 
	
  | 
	2  | 
	
  | 
	3  | 
	
  | 
	
  | 
	4  | 
	
  | 
	5  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||||
1  | 
	
  | 
	х2 -3х+5  | 
	(2,3)  | 
	х2 -3х3y-4y2+2y-z3  | 
	(0,1,2)  | 
||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||
2  | 
	
  | 
	х2 +2х+6  | 
	(-1.1)  | 
	z2ex*x+y*y  | 
	
  | 
	(0,0,0)  | 
|||
3  | 
	
  | 
	х3-3х2  | 
	(3,1)  | 
	xcos(y)+yz4  | 
	(1,0,0)  | 
||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
4  | 
	
  | 
	0.5х-sin(x)  | 
	(0,  | 
	π  | 
	/3)  | 
	zln(x2-y2)  | 
	
  | 
	(3,1,3)  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||||
5  | 
	
  | 
	(x-5)ex  | 
	(4,0)  | 
	zsin(xy)+z2  | 
	(1,1,1)  | 
||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||||
6  | 
	
  | 
	1-(x-2)4/5  | 
	(2,1)  | 
	х2 +2y2-3xy-4z2  | 
	(0,0,0)  | 
||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
7  | 
	
  | 
	x5+5x-6  | 
	(0,-1)  | 
	
  | 
	2  | 
	z  | 
	(0,2,1)  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	zx ln(y)+xy  | 
	
  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||||
8  | 
	
  | 
	(x3+4)/x2  | 
	(2,3)  | 
	y(x-zcos(x))  | 
	(0,0,0)  | 
||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||||
9  | 
	
  | 
	3 1−x3  | 
	(0,1)  | 
	sin(x)(cos(z)+cos(y))  | 
	(1,0,0)  | 
||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||||
10  | 
	
  | 
	sin2(x)  | 
	(0.5,0.5)  | 
	x4yz+sin(y)  | 
	(2,1,0)  | 
||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||||
11  | 
	
  | 
	x2-0.5x4  | 
	(0,0)  | 
	(x-y2)*(z3-x)  | 
	(1,1,1)  | 
||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
62
Продовження таблиці 9.1
1  | 
	
  | 
	2  | 
	
  | 
	3  | 
	
  | 
	4  | 
	
  | 
	5  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
12  | 
	
  | 
	х3-3х2  | 
	(0,  | 
	π  | 
	х2 -3х3y-4y2+2y-z3  | 
	
  | 
	(0,1,2)  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	/3)  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
13  | 
	
  | 
	0.5х-sin(x)  | 
	(4,0)  | 
	z2ex*x+y*y  | 
	
  | 
	
  | 
	(0,0,0)  | 
||
14  | 
	
  | 
	(x-5)ex  | 
	(2,1)  | 
	xcos(y)+yz4  | 
	
  | 
	(1,1,1)  | 
|||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
15  | 
	
  | 
	1-(x-2)4/5  | 
	(2,1)  | 
	zln(x2-y2)  | 
	
  | 
	
  | 
	(3,1,3)  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||
16  | 
	
  | 
	x5+5x-6  | 
	(0,-1)  | 
	zsin(xy)+z2  | 
	
  | 
	(1,1,1)  | 
|||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
17  | 
	
  | 
	0.5х-sin(x)  | 
	(0,  | 
	π  | 
	х2 +2y2-3xy-4z2  | 
	
  | 
	(0,0,0)  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	/3)  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
18  | 
	
  | 
	(x-5)ex  | 
	(4,0)  | 
	
  | 
	2  | 
	z  | 
	
  | 
	(0,2,1)  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	zx ln(y)+xy  | 
	
  | 
	
  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||
19  | 
	
  | 
	1-(x-2)4/5  | 
	(2,1)  | 
	y(x-zcos(x))  | 
	
  | 
	(0,0,0)  | 
|||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||
20  | 
	
  | 
	x5+5x-6  | 
	(0,-1)  | 
	sin(x)(cos(z)+cos(y))  | 
	
  | 
	(1,0,0)  | 
|||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
21  | 
	
  | 
	(x3+4)/x2  | 
	(2,3)  | 
	
  | 
	2  | 
	z  | 
	
  | 
	(0,2,1)  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	zx ln(y)+xy  | 
	
  | 
	
  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||
22  | 
	
  | 
	х3-3х2  | 
	(3,1)  | 
	y(x-zcos(x))  | 
	
  | 
	(0,0,0)  | 
|||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
23  | 
	
  | 
	0.5х-sin(x)  | 
	(0,  | 
	π  | 
	sin(x)(cos(z)+cos(y))  | 
	
  | 
	(1,0,0)  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	/3)  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||
24  | 
	
  | 
	(x-5)ex  | 
	(4,0)  | 
	x4yz+sin(y)  | 
	
  | 
	(2,1,0)  | 
|||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||
25  | 
	
  | 
	1-(x-2)4/5  | 
	(2,1)  | 
	(x-y2)*(z3-x)  | 
	
  | 
	(1,1,1)  | 
|||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||
26  | 
	
  | 
	x5+5x-6  | 
	(0,-1)  | 
	х2 -3х3y-4y2+2y-z3  | 
	
  | 
	(0,1,2)  | 
|||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
27  | 
	
  | 
	(x3+4)/x2  | 
	(2,3)  | 
	z2ex*x+y*y  | 
	
  | 
	
  | 
	(0,0,0)  | 
||
28  | 
	
  | 
	3 1−x3  | 
	(0,1)  | 
	xcos(y)+yz4  | 
	
  | 
	(1,0,0)  | 
|||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
29  | 
	
  | 
	sin2(x)  | 
	(0.5,0.5)  | 
	zln(x2-y2)  | 
	
  | 
	
  | 
	(3,1,3)  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||
30  | 
	
  | 
	x2-0.5x4  | 
	(0,0)  | 
	zsin(xy)+z2  | 
	
  | 
	(1,1,1)  | 
|||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
  | 
	Приклад 1 Скласти рівняння дотичної  | 
	і нормалі до лінії, яка задана  | 
|||||||
рівнянням y(x)=х4 -3х3+4х2-5х+1 в точці М(0,1).
1.1Задати значення х0 і у0 в точці М: х0:=0, у0:=1.
1.2Записати рівняння лінії у(х):= х4 -3х3+4х2-5х+1.
63
1.3 Визначити похідну  | 
	d  | 
	y(x) →  | 
	від функції у(х), використавши панель  | 
|
dx  | 
||||
  | 
	
  | 
	
  | 
обчислень і панель символів. Присвоїти значення похідної функції уу(х): = dxd y(x) .
1.4 Записати рівняння дотичної у вигляді
tang (x) := yy(x0) (x − x0) + y0 ;
tang (x) → −5 x + 1.
1.5 Аналогічно записати рівняння нормалі
norm(x):=  | 
	−1  | 
	(x−x0)+y0;  | 
	norm(x) →  | 
	1  | 
	x. .  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
|||||
yy(x0)  | 
	5  | 
||||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||||
1.6Побудувати графіки дотичної і нормалі.
1.7Відформатувати графіки.
x0:=0, y0:=1,
y(x) := x4 −3 x3 +4 x2 −5 x +1, dxd y(x) →4 x3 −9 x2 +8 x −5,
уу(х): =  | 
	d  | 
	y(x)  | 
	, tang (x) := yy(x0) (x − x0) + y0 ,  | 
	tang (x) → −5 x + 1,  | 
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
  | 
	
  | 
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
  | 
	dx  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	norm(x):=  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	−1  | 
	
  | 
	(x−x0)+y0;  | 
	
  | 
	
  | 
	norm(x) →  | 
	1  | 
	x. .  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||||||||||||||||||||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	yy(x0)  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||||||||||||||||||||||||||||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	5  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	100  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	85  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	70  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||||||
  | 
	
  | 
	tang(x)  | 
	55  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||||||||||
  | 
	
  | 
	40  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||||||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||||||||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	25  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||||
  | 
	
  | 
	norm ( x)  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||||||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||||||||||
  | 
	
  | 
	10  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||||||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	5  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	20  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	35  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	50  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	10  | 
	
  | 
	8  | 
	
  | 
	
  | 
	6  | 
	
  | 
	
  | 
	4  | 
	
  | 
	
  | 
	2  | 
	0  | 
	2  | 
	4  | 
	6  | 
	8  | 
	10  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||||||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||||||||||||||||||||||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	x  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	Рисунок 31– Графік дотичної і нормалі  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||||||||||||||||||||||||||||||||
Приклад 2 Записати функцію, від якої будуть обчислюватися  | 
	
  | 
	
  | 
	похідні  | 
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
другого порядку  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	f(x,y,z) := x2 ex + z − y z.  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||||||||||||||||||||
2.1 Звернутисядопанеліобчисленьіобратиоператордиференціювання  | 
	
  | 
	d  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	.  | 
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
  | 
	d  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
  | 
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
  | 
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
  | 
	
  | 
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
64
2.2 У відповідні місця заповнення оператора записати функцію, змінну для диференціювання і порядок диференціювання.
2.3 Натиснути правою клавішею миші на знак оператора диференціювання і в контекстному меню обрати View Derivative As (Показати похідну як), установити прапорець Partial Derivative (Часткова похідна) (рис.32):
∂  | 
	(2  | 
	x  | 
	)  | 
||
2  | 
	
  | 
	x  | 
	e  | 
	+ z − y z ,  | 
|
∂x2  | 
|||||
  | 
	
  | 
	
  | 
|||
∂  | 
	(2 x  | 
	)  | 
||
2  | 
	
  | 
	x e  | 
	+ z −y z ,  | 
|
∂y2  | 
||||
  | 
	
  | 
|||
2  | 
	
  | 
	(x2 ex + z − y z).  | 
|
∂  | 
	
  | 
||
∂z2  | 
|||
  | 
|||
2.4Відмітити оператор диференціювання і звернутися до панелі Символіка/Обчислити/В символах.
2.5Задати числові значення для змінних, від яких обчислюється похідна х:=1, y:=1, z:=1.
2.6Обчислити числові значення похідних.
f (x, y, z):=x2ex + z − y z,
∂  | 
	
  | 
	(x2ex + z − y z),  | 
	2 exp(x) +4 x exp(x) + x2 exp(x),  | 
||
∂x2  | 
|||||
  | 
	(x2ex + z − y z),  | 
	
  | 
|||
∂  | 
	
  | 
	0,  | 
|||
∂y2  | 
	
  | 
||||
  | 
	
  | 
	
  | 
|||
∂  | 
	(x2ex + z − y z),  | 
	0,  | 
|||
∂z2
px2:=2 exp(x) +4 x exp(x) +x2 exp(x), x := 1, y := 1, z := 1,
px2 = 19.028, py2 = 0,
pz2 = 0.
Рисунок 32 – Діалогове вікно Показати похідну
Контрольні питання
1 Як знайти дотичну до будь-якої кривої в MathCad? 2 Як знайти нормаль до будь-якої кривої в MathCad?
3 Як виконати символьні обчислення часткових похідних високого порядку?
4 Як виконати числові обчислення часткових похідних високого порядку?
65
Лабораторна робота №10
ОБЧИСЛЕННЯ ІНТЕГРАЛІВ В ЗАДАЧАХ ГЕОМЕТРІЇ І МЕХАНІКИ
Мета роботи – обчислення інтегралів в задачах геометрії і механіки в програмі MathCad .
Пояснення до виконання лабораторної роботи:
1 Обчислити площину плоскої фігури, обмеженої заданими лініями:
1.1Записати рівняння кривих, які обмежують площу плоскої фігури.
1.2Знайти точки їх перетину, для використання у двократному інтегруванні.
1.3Звернутися на панелі Символи до функції simplify.
1.4Увести оператор інтегрування. У відповідних містах записати ім’я першої змінної і границі інтегрування.
1.5На місці введення функції під інтегралом ввести ще один оператор інтегрування, границі інтегрування і підінтегральну функцію
S = ∫∫dxdy .
D
2 Обчислити координати центру тяжіння пластини:
2.1Записати рівняння кривих які описують область D пластини.
2.2Знайти точки їх перетину, для використання їх у двократному інтегруванні.
2.3Знайти площу S однорідної пластинки через подвійний інтеграл.
2.3.1Звернутися на панелі Символи до функції simplify.
2.3.2Увести оператор інтегрування. У відповідних містах заповнити ім’я першої змінної і границі інтегрування.
2.3.3На місці введення функції під інтегралом увести ще один оператор інтегрування, границі інтегрування і підінтегральну функцію
S =∫∫dxdy..
D
2.4 Знайти аналогічно статичні моменти Mx i My пластини відносно осей Ох і Оу як подвійні інтеграли
Mx =∫∫ydxdy,  | 
	My =∫∫xdxdy.  | 
D  | 
	D  | 
2.5 Визначити координати центру тяжіння як відношення підінтегральної функції, яка визначає статичні моменти пластини відносно осей Ох і Оу
x =  | 
	M y  | 
	,  | 
	y =  | 
	M x  | 
	.  | 
|
S  | 
	S  | 
|||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
66
Таблиця 10.1 – Варіанти завдання до лабораторної роботи №10
Номер  | 
	Функції для обчислення  | 
	Функції для обчислення  | 
|||||||||||||
варіанта  | 
	площі фігури  | 
	координат центру  | 
|||||||||||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	тяжіння фігури  | 
||||||||||||
1  | 
	2  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	3  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
1  | 
	x=y2-2y; x+y=0  | 
	
  | 
	x2  | 
	+  | 
	y2  | 
	=1;  | 
	
  | 
	
  | 
	x  | 
	+  | 
	
  | 
	y  | 
	=1  | 
||
  | 
	
  | 
	25  | 
	
  | 
	
  | 
	5  | 
	
  | 
	
  | 
||||||||
  | 
	
  | 
	9  | 
	
  | 
	
  | 
	3  | 
	
  | 
|||||||||
2  | 
	y=2-x; y2=4x+4  | 
	y=x2; y=2x2; x=1;x=2  | 
|||||||||||||
3  | 
	y2=4x-4; y2=2x (зовні  | 
	
  | 
	
  | 
	y2=x; x2=y  | 
	
  | 
||||||||||
  | 
	параболи)  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||||||||||
4  | 
	3y2=25x; 5x2=9y  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	2  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	y= 2x−x ; y =0  | 
||||||||||||
5  | 
	y2+2y-3x+1=0; 3x-3y-7=0  | 
	
  | 
	x2  | 
	+  | 
	y2  | 
	
  | 
	=1;  | 
	
  | 
	
  | 
	x  | 
	+  | 
	y  | 
	
  | 
	=1  | 
|
  | 
	
  | 
	16  | 
	
  | 
	4  | 
	
  | 
||||||||||
  | 
	
  | 
	9  | 
	
  | 
	
  | 
	3  | 
	
  | 
	
  | 
||||||||
6  | 
	y=4x-4x2; y=x2-5x  | 
	
  | 
	x2 +y2 =1; x+y=1  | 
||||||||||||
7  | 
	x=4-y2; x+2y-4=0  | 
	
  | 
	x2 +y2 =4; x+y=2  | 
||||||||||||
8  | 
	y2=4(x-1); x2+ y2=4 (зовні  | 
	
  | 
	x2  | 
	
  | 
	y2  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	x  | 
	
  | 
	
  | 
	y  | 
	
  | 
||
  | 
	параболи)  | 
	
  | 
	
  | 
	+  | 
	
  | 
	
  | 
	=1;  | 
	
  | 
	
  | 
	+  | 
	
  | 
	
  | 
	=1  | 
||
  | 
	16  | 
	4  | 
	
  | 
	4  | 
	2  | 
	
  | 
|||||||||
9  | 
	x=y2-2y; x+y=0  | 
	
  | 
	x2  | 
	+  | 
	y2  | 
	
  | 
	=1;  | 
	
  | 
	
  | 
	x  | 
	+  | 
	y  | 
	
  | 
	=1  | 
|
  | 
	
  | 
	16  | 
	9  | 
	
  | 
	
  | 
	4  | 
	3  | 
	
  | 
	
  | 
||||||
10  | 
	y=2-x; y2=4x+4  | 
	
  | 
	x2 +y2 =1; x+y=1  | 
||||||||||||
11  | 
	y2+2y-3x+1=0; 3x-3y-7=0  | 
	
  | 
	x2 +y2 =4; x+y=2  | 
||||||||||||
12  | 
	y=4x-4x2; y=x2-5x  | 
	
  | 
	
  | 
	y2=x; x2=y  | 
	
  | 
||||||||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||||||||||
13  | 
	x=4-y2; x+2y-4=0  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	2  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	y= 2x−x ; y =0  | 
||||||||||||
14  | 
	x=y2-2y; x+y=0  | 
	
  | 
	x2  | 
	+  | 
	y2  | 
	=1;  | 
	
  | 
	
  | 
	x  | 
	+  | 
	y  | 
	=1  | 
|||
  | 
	
  | 
	25  | 
	9  | 
	
  | 
	
  | 
	5  | 
	3  | 
	
  | 
|||||||
15  | 
	y=2-x; y2=4x+4  | 
	y=x2; y=2x2; x=1;x=2  | 
|||||||||||||
16  | 
	y2+2y-3x+1=0; 3x-3y-7=0  | 
	
  | 
	x2 +y2 =1; x+y=1  | 
||||||||||||
17  | 
	y=4x-4x2; y=x2-5x  | 
	
  | 
	x2 +y2 =4; x+y=2  | 
||||||||||||
18  | 
	x=4-y2; x+2y-4=0  | 
	
  | 
	x2  | 
	+  | 
	y2  | 
	
  | 
	=1;  | 
	
  | 
	
  | 
	x  | 
	+  | 
	y  | 
	
  | 
	=1  | 
|
  | 
	
  | 
	16  | 
	
  | 
	4  | 
	
  | 
||||||||||
  | 
	
  | 
	4  | 
	
  | 
	
  | 
	2  | 
	
  | 
	
  | 
||||||||
19  | 
	x=y2-2y; x+y=0  | 
	
  | 
	x2  | 
	+  | 
	y2  | 
	
  | 
	=1;  | 
	
  | 
	
  | 
	x  | 
	+  | 
	y  | 
	
  | 
	=1  | 
|
  | 
	
  | 
	16  | 
	
  | 
	4  | 
	
  | 
||||||||||
  | 
	
  | 
	9  | 
	
  | 
	
  | 
	3  | 
	
  | 
	
  | 
||||||||
20  | 
	y=2-x; y2=4x+4  | 
	
  | 
	x2 +y2 =1; x+y=1  | 
||||||||||||
21  | 
	y2=4(x-1); x2+ y2=4 (зовні  | 
	
  | 
	x2  | 
	
  | 
	y2  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	x  | 
	
  | 
	
  | 
	y  | 
	
  | 
||
  | 
	параболи)  | 
	
  | 
	
  | 
	+  | 
	
  | 
	=1;  | 
	
  | 
	
  | 
	+  | 
	
  | 
	=1  | 
||||
  | 
	25  | 
	9  | 
	5  | 
	3  | 
|||||||||||
22  | 
	y=2-x; y2=4x+4  | 
	y=x2; y=2x2; x=1;x=2  | 
|||||||||||||
67
Продовження таблиці 10.1
1  | 
	
  | 
	2  | 
	
  | 
	
  | 
	3  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
23  | 
	
  | 
	y2=4x-4; y2=2x (зовні  | 
	
  | 
	
  | 
	y2=x; x2=y  | 
|||||||
  | 
	
  | 
	параболи)  | 
	
  | 
	
  | 
||||||||
24  | 
	
  | 
	x=y2-2y; x+y=0  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	2  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	y= 2x−x ; y =0  | 
||||||||
25  | 
	
  | 
	y=2-x; y2=4x+4  | 
	
  | 
	x2  | 
	+  | 
	y2  | 
	=1;  | 
	
  | 
	x  | 
	+  | 
	y  | 
	=1  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	16  | 
	9  | 
	
  | 
	4  | 
	3  | 
	
  | 
||||
26  | 
	
  | 
	3y2=25x; 5x2=9y  | 
	
  | 
	x2 +y2 =1; x+y=1  | 
||||||||
27  | 
	
  | 
	x=y2-2y; x+y=0  | 
	
  | 
	x2 +y2 =4; x+y=2  | 
||||||||
28  | 
	
  | 
	y2+2y-3x+1=0; 3x-3y-7=0  | 
	
  | 
	x2  | 
	+  | 
	y2  | 
	=1;  | 
	
  | 
	x  | 
	+  | 
	y  | 
	=1  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	16  | 
	4  | 
	
  | 
	4  | 
	2  | 
	
  | 
||||
29  | 
	
  | 
	y=4x-4x2; y=x2-5x  | 
	y=x2; y=2x2; x=1;x=2  | 
|||||||||
30  | 
	
  | 
	x=4-y2; x+2y-4=0  | 
	
  | 
	
  | 
	y2=x; x2=y  | 
|||||||
Приклад 1  | 
	Обчислити площу фігури, яка обмежена лініями  | 
	x=4y-y2 і  | 
||||||||||
x+y=6:
1.1 Знайти координати точок перетину заданих ліній, для чого необхідно розв’язати систему рівнянь (однією з вбудованих функцій MathCad, графічно
або розв’язавши систему рівнянь).
x=4y-y2, x+y=6.
Урезультаті будуть одержані точки перетину А(4;2) і В(3;3).
1.2Записати формулу для обчислення площі через кратний інтеграл і використати на панелі Символи функцію simplify
.
Приклад 2 Обчислити координати центру тяжіння пластини, яка обмежена кривими y2=4x+4 i y2=-2x+4:
Площа
⌠2  | 
	⌠  | 
	(4−y2)  | 
	
  | 
||
2  | 
	
  | 
	
  | 
|||
  | 
	
  | 
	
  | 
	1 dxdy simplify → .  | 
||
2  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
⌡  | 
	⌡(y2−4)  | 
	
  | 
|||
0  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
  | 
	
  | 
	4  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
Статичні моменти відносно осей Ох і Оу
68
;  | 
	.  | 
Координати центру тяжіння
x =  | 
	1  | 
	
  | 
	
  | 
	16  | 
	, x = 0.4,  | 
||
8  | 
	
  | 
	5  | 
|||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||||
x =  | 
	6  | 
	
  | 
	,  | 
	
  | 
	x = 0.75 .  | 
||
8  | 
	
  | 
	
  | 
|||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
Контрольні питання
1 Які геометричні характеристики можна обчислити з використанням інтегралів?
2 Як обчислити центр тяжіння через інтеграли?
Лабораторна робота №11
РОЗВ’ЯЗОК ЗВИЧАЙНИХ ДИФЕРЕНЦІАЛЬНИХ РІВНЯНЬ В MATHCAD
Мета роботи – з використанням вбудованих функцій і блочної структури знайти розв’язок звичайних диференційних рівнянь.
Пояснення до виконання лабораторної роботи:
1 Знайти розв’язок звичайного диференціального рівняння y/=f(x,y) з використанням «блоку розв’язань».
1.1Увести ключове слово given (дано), з якого починається блок розв’язань.
1.2Записати рівняння, використовуючи знак логічної рівності між правої
ілівою частинами рівняння з панелі управління Evaluation (Вирази).
1.3Задати початкові значення змінній, яка присутня в рівнянні.
1.4Увести ключове слово Odesolve, яким закінчується блок розв’язань, тобто присвоїти функції, відносно якої розв’язується рівняння, значення Odesolve з параметрами інтервалу інтегрування.
1.5Визначити значення знайденої функції в точках інтервалу, для чого створити відповідний цикл.
1.6Побудувати і відформатувати графік знайденої функції в точках
інтервалу.
69
2 Знайти розв’язок звичайного диференціального рівняння з використанням вбудованої функції rkfixed:
2.1Задати початкові значення змінній, яка присутня в рівнянні.
2.2Записати рівняння, використовуючи знак логічної рівності між правою і лівою частинами рівняння із панелі управління Evaluation (Вирази).
2.3Задати кількість кроків інтегрування рівняння на інтервалі.
2.4Присвоїти функції, відносно якої розв’язується рівняння, значення rkfixed з параметрами: функція, інтервал інтегрування, кількість кроків на інтервалі інтегрування, оператор диференційного рівняння.
2.5Визначити значення знайденої функції в точках інтервалу, для чого створити відповідний цикл.
2.6Побудувати і відформатувати графік знайденої функції в точках
інтервалу.
Таблиця 11.1 – Варіанти завдання до лабораторної роботи №11
Номер  | 
	Рівняння  | 
	Початкові  | 
	Інтервал  | 
	Крок зміни  | 
||||||
варіанта  | 
	
  | 
	f(x,y)  | 
	умови  | 
	знаходження  | 
	
  | 
|||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	розв’язку  | 
	
  | 
1  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	2  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	3  | 
	5  | 
	5  | 
1  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	y  | 
	y(1)=1  | 
	[1,10]  | 
	1  | 
|||
  | 
	
  | 
	cos(x) ln(y)  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	[0,5]  | 
	
  | 
||
2  | 
	
  | 
	tg(x)t(y)  | 
	y(0)=0  | 
	0.5  | 
||||||
3  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	y  | 
	y(1)=1  | 
	[1,7]  | 
	
  | 
|||
  | 
	
  | 
	
  | 
	1+ x 2  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	[1, 5]  | 
	
  | 
||
4  | 
	
  | 
	−  | 
	e y + x  | 
	y(1)=1  | 
	0.25  | 
|||||
  | 
	
  | 
	y  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	[0,4π]  | 
	
  | 
|||||
5  | 
	
  | 
	cos(x-2y)-  | 
	y(0)=π/4  | 
	π/2  | 
||||||
  | 
	
  | 
	cos(x+2y)  | 
	
  | 
	[0;3,5]  | 
	
  | 
|||||
6  | 
	2e-xcos(x)-y  | 
	y(0)=0  | 
	0,1  | 
|||||||
7  | 
	e-2ycos(x)-y  | 
	y(0)=0  | 
	[0;1]  | 
	0,05  | 
||||||
8  | 
	ln x+2,5xsin(x)  | 
	y(0)=2,5  | 
	[1;3,5]  | 
	0,2  | 
||||||
9  | 
	e35ysin(x)+y  | 
	y(0)=0  | 
	[0;1,5]  | 
	0,1  | 
||||||
10  | 
	
  | 
	x2ln(x+y2)  | 
	y(0)=3,5  | 
	[1,2;2,4]  | 
	0,08  | 
|||||
11  | 
	
  | 
	x2 + y cos(x)  | 
	y(0)=3,6  | 
	[4,1;6,7]  | 
	0,1  | 
|||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	[0,8;3,2]  | 
	
  | 
||||||
12  | 
	sin(x)+cos(y2)  | 
	y(0)=2,2  | 
	0,1  | 
|||||||
13  | 
	e-2xsin(x+y)  | 
	y(0)=16,2  | 
	[4,8;6,4]  | 
	0,1  | 
||||||
14  | 
	0,7y+x ln(x+y)  | 
	y(0)=2,5  | 
	[12,4;14,1]  | 
	0,08  | 
||||||
15  | 
	0,5x+ye(x-y)  | 
	y(0)=3,1  | 
	[8,5;9,7 ]  | 
	0,05  | 
||||||
16  | 
	x2+ycos(x)  | 
	y(0)=1,4  | 
	[0;2,3]  | 
	0,1  | 
||||||
17  | 
	
  | 
	y2-exy  | 
	y(0)=1,7  | 
	[2,4;3,5]  | 
	0,05  | 
|||||
18  | 
	
  | 
	xy-e(x-y)  | 
	y(0)=2,8  | 
	[1,6;3,1]  | 
	0,1  | 
|||||
19  | 
	
  | 
	sin(xy)-e2x  | 
	y(0)=5,7  | 
	[14,5;16,3]  | 
	0,05  | 
|||||
70
