
- •Кафедра медицинской биологии и генетики
- •Удк 57 (075.5)
- •Содержание
- •Лабораторная работа №1 Тема: Устройство светового микроскопа и техника микроскопирования. Клеточный уровень организации биологических систем.
- •Задания для студентов
- •Правила работы с микроскопом
- •1. Оболочку, 2. Цитоплазму, 3. Ядро, 4. Вакуоли
- •7 Х 40
- •1. Оболочку, 2. Цитоплазму, 3. Хлоропласты
- •1. Оболочку, 2. Крахмальные зерна
- •7 Х 40
- •1. Реснички, 2. Пищеварительные вакуоли, 3. Макронуклеус.
- •Самостоятельная работа студента
- •Тесты контроля итогового уровня знаний
- •Лабораторная работа №2 Тема: «Биологическая мембрана. Транспорт веществ в клетку. Прижизненные методы изучения нормальных и повреждённых клеток. Паранекроз»
- •Ход работы:
- •Тесты контроля итогового уровня знаний
- •21. Концентрация раствора NaCl равна 4 %. Клетки человека поместили в этот раствор. Как будет перемещаться вода?
- •28. Поврежденные клетки при окрашивании двойным витальным красителем:
- •Лабораторная работа № 3 Тема: Хромосомный уровень организации генетического материала. Митотический цикл, его периодизация.
- •Ход работы:
- •Тесты контроля итогового уровня знаний:
- •29. Фракции кислых негистоновых белков регулируют процессы:
- •Ход работы:
- •Тесты контроля итогового уровня знаний:
- •Часть 1
- •2. Фенотипические отличия гетерозиготы от доминантной гомозиготы — это проявление:
- •3. Неполное доминирование - генотипическое явление, при котором наблюдается:
- •6. Развитие желтой и зеленой окраски у семян гороха контролируют:
- •8. Фенотипическое проявление одного аллеля у гетерозиготной особи:
- •15. Причиной рождения ребенка с IV группой крови является взаимодействие генов:
- •41. Инактивация одного из аллелей в гомологичной паре хромосом в генотипе организма это взаимодействие генов по типу:
- •56. Гетерозигота - это:
- •5. Особь с генотипом аа:
- •Часть 1
- •Ход работы:
- •7. Полимерное взаимодействие генов.
- •Тесты контроля итогового уровня знаний:
- •3. При каких генотипах родителей возможно рождение у них ребенка со второй группой крови с учетом «бомбейского» феномена (ген h – супрессор)?
- •Сцепленные с полом признаки
- •Тесты контроля итогового уровня знаний
- •1. Явление сцепленного наследования признаков установлено
- •2. Установите соответствие
- •3. Установите соответствие
- •Ситуационные задачи к рейтингу по модулю «Цитология с основами общей генетики»
Лабораторная работа № 3 Тема: Хромосомный уровень организации генетического материала. Митотический цикл, его периодизация.
Цель занятия:
Изучить химический состав и формы организации хромосом в митотическом цикле.
Рассмотреть митотический цикл и его периоды.
Ознакомиться с явлением политении и полиплоидии.
Задачи занятия: студенты должны знать:
Химический состав, морфологическую организацию и функции хромосом
Определение и характеристику митотического цикла
Эндомитоз, его характеристику, механизмы полиплоидии
Эндорепликацию, морфологию политенных хромосом.
Тесты контроля исходного уровня знаний (ответить на вопросы, предложенные преподавателем).
Вариант № _______
1. ______________ |
6. ______________ |
2. ______________ |
7. ______________ |
3. ______________ |
8. ______________ |
4. ______________ |
9. ______________ |
5. ______________ |
10. ______________ |
Количество баллов: _______
Деление клетки составляют основу жизнедеятельности организма. Основные проявления жизни выражаются в обмене веществ, раздражимости, росте, размножении, движении, развитии. Деление клеток, или репродукция, играет важную роль в жизни организма и представляет основу индивидуального развития, роста, регенерации, размножения, ряда патологических процессов, поддерживает преемственность наследственной информации и изменчивость в ряду поколений, обеспечивает обновление и целостность организмов. Нарушение этих процессов приводит к заболеванию или гибели структур живой системы. Знание особенностей деления клеток позволяет понять механизмы возникновения и особенности течения многих заболеваний и найти оптимальные способы их лечения.
Вопросы для самоподготовки:
Хромосомы и их функции.
Химический состав хромосом, соотношения белков и нуклеиновых кислот.
Фракции и функции хромосомных белков (гистоновых и негистоновых).
Особенности организации наследственного материала эукариот: фракции ДНК, их функции (уникальные повторы, умеренно повторяющиеся последовательности, высокоповторяющиеся последовательности ДНК, мигрирующие «блуждающие» гены).
Уровни структурной организации хромосом (хроматина):
Морфология метафазных хромосом (метацентрики, субметацентрики,
акроцентрики, телоцентрики).
Хроматин – форма существования интерфазных хромосом. Классификация хроматина: 1) строение и функции герохроматина:
а) структурного (конститутивного);
б) факультативного;
2) строение и функции эухроматина.
8. Правила хромосом.
9. Митотический цикл, определение и его периоды.
10. Определение и характеристика фаз митоза.
11. Нарушения фаз митоза. Патологические изменения в клетках.
12. Значение митоза.
13. Определение и характеристика периодов интерфазы.
14. Соотношение ДНК (с) и хромосом (п) в митотическом цикле.
15. Почему жизненный цикл некоторых клеток совпадает с митотическим циклом, а у
других клеток не совпадает?
16. Митотическая активность различных тканей. Факторы, влияющие на митотическую активность клеток.
Амитоз, определение, механизм деления, в каких клетках встречается?
Биологическая роль.
18. Эндомитоз, определение, морфофизиологические критерии эндомитоза. В каких
клетках закономерно протекает эндомитоз? Биологическое значение.
19. Политения. Эндорепликация. В каких клетках образуются политенные хромосомы?
20. Строение политенных хромосом, образование пуфов, их функциональное значение.
Основные термины по теме:
Акроцентрические хромосомы____________________________________________
Амитоз_________________________________________________________________
Аутосомы _____________________________________________________________
Геном___________________________________________________________________
Гетеросомы_____________________________________________________________
Гетерохроматин __________________________________________________________
Гистоновые белки______________________________________________________
Жизненный цикл__________________________________________________________
Кариотип________________________________________________________________
Линкёры_________________________________________________________________
Метацентрические хромосомы______________________________________________
Митотический цикл______________________________________________________
Негистоновые белки_______________________________________________________
Нуклеосомы_____________________________________________________________
Полиплоидные клетки____________________________________________________
Политенные хромосомы___________________________________________________
Пуфы___________________________________________________________________
Структурный гетерохроматин______________________________________________
Субметацентрические хромосомы___________________________________________
Телоцентрические хромосомы______________________________________________
Факультативный гетерохроматин___________________________________________
Хроматиды______________________________________________________________
Хромосомы______________________________________________________________
Эндомитоз_______________________________________________________________
Эухроматин______________________________________________________________
Литература:
1. Биология, под ред. проф. В.Н. Ярыгина, Москва «Высшая школа», 1997 г. стр. 54 -59,
119 – 129.
2. Биология под ред. проф. В.Н. Ярыгина, М. «Медицина».1984,стр.33-44
3. Биология А.А.Слюсарев, С.В.Жукова, Киев,1987г. стр.27-30,43-48
4. Руководство к лабораторным занятиям по биологии, Ю.К. Богоявленский,1988г. стр. 26-28,53-54.
Материалы и оборудование:1.Таблицы: «Схема митотического цикла клетки»,«Схема митоза клетки (растительной и животной клетки)», «Схема равномерного бинарного дробления прокариотической клетки», «Уровни структурной организации хромосом», «Дифференциальная активность генов в онтогенезе». 2.Постоянный микропрепараты: «Митоз в клетках корешка лука», «Дробящееся яйцо аскариды», «Политенные хромосомы в клетках слюнных желез дрозофилы». 3. Личинки комара рода Chironomus.
4. Препаровальные иглы. Предметные стёкла. Краситель ацетоорсеин. Учебные микроскопы: МБИ-1, Биолам. 5. Цветные карандаши.