Питання для самостійної роботи студентів:

1. Роль економічних суперечностей в економічному розвитку країни та способи їх розв’язання.

2. Для чого потрібні знання про тенденції і перспективи розвитку потреб та їхні структурні зміни?

3. Взаємозв’язок інтересів і потреб.

4. Фактори, що впливають на поведінку споживача.

5. Мотиви і стимули виробничої діяльності людей.

6. Назвіть чинники, завдяки яким досягається взаємозалежність і єдність економічних інтересів.

Питання для обговорення:

1. Припустимо, що ви отримали свій перший заробіток. Яким чином обмеженість, альтернативна вартість і проблема вибору вплинуть на те як ви витратите гроші?

2. Як ви прокоментуєте фразу: „Виробництво „обслуговує” споживання, а споживання „замовляє” виробництво”.

3. Матеріальне виробництво вважається головною сферою людської діяльності. Проте у розвинених країнах більш динамічно розвивається нематеріальне виробництво і саме в цій сфері створюється більша частина суспільного продукту. Чим можна пояснити таку тенденцію розвитку сучасної економіки?

4. Яку стадію руху продукту (виробництво, обмін, розподіл, споживання) відображують наведені ситуації:

а) встановлено розмір матеріальних благ і послуг для непрацездатних членів суспільства; б) залишено зерно для відгодівлі худоби; в) визначено кількість зерна для продажу на ринку; г) залишено зерно для власного споживання; д) заготовлено м 'ясо для вироблення ковбаси?

5. Прокоментуйте твердження:

а) бажання отримати певні товари або послуги з часом можуть перетворитися на потребу; б) потреба перетворюється на попит за певних умов. Які потрібні умови, щоб бажання перетворилося на потребу, а потреба стала попитом?

Тема 3. Економічна система суспільства. Відносини власності.

Лекції - 2 год.

Семінари - 2 год.

Самостійна робота – 4 год

План лекції та семінару:

1. Економічна система та її економічні закони.

2. Продуктивні сили суспільства та історичні типи технологічного способу виробництва.

3. Виробничі відносини та економічний лад суспільства.

4. Сутність, елементи і функції господарського механізму

Реферати:

1. Новітні тенденції у розвитку відносин власності

2. Різноманітність форм власності в економіці України.

3. Формаційний та цивілізаційний підходи до періодизації суспільного розвитку.

4. Моделі змішаної економіки.

Питання для самостійної роботи студентів:

1. Об’єктивні основи розвитку і еволюції економічних систем.

2. Назвіть закономірності (тенденції) переходу від однієї економічної системи до іншої та дайте стислу характеристику їх.

3. Що являє собою категорія «економічна формація»? Які існують економічні формації?

4. .Охарактеризуйте змішані економічні системи.

5. Багатоманітність форм власності та їх характеристика.

6. Методи зміни форм власності: націоналізація та денаціоналізація, приватизація та реприватизація.

7. Які Ви знаєте теоретичні моделі соціалізму? Дайте коротку характеристику їх.

8. Назвіть та охарактеризуйте реалізовані на практиці моделі соціалізму.

Питання для обговорення:

1. Деякі економісти вважають, що ринкова економіка вільна від економічних традицій і елементів командної системи. А як вважаєте ви? Обґрунтуйте на прикладах.

2. Чи згодні ви з висловом Дж. Гелбрейта: „Найкраща економічна система – це та, яка максимально забезпечує людей тим, чого вони найбільше потребують.”

3. Як вирішити дискусійну проблему справедливого розподілу в економічній системі: якщо блага буде отримувати той, хто найбільше їх потребує, то чи можна вважати такий розподіл справедливим. Чи зможе ринок сам по собі вирішити проблему справедливого розподілу?

4. В умовах сучасного розвиненого ринкового господарства на побутовому рівні і часто в науковій літературі визначальною вважається приватна власність. На практиці ж домінує акціонерна власність. Поясніть причини цієї суперечності.