- •Volcanos or volcanoes
- •1.Образуйте множественное число от следующих существительных:
- •2. Поставьте следующие предложения во множественном числе:
- •Падеж имен существительных.
- •1. Образуйте притяжательный падеж по образцу:
- •2. Образуйте притяжательный падеж:
- •3. Переведите на английский язык, используя притяжательный падеж существительных:
- •Артикли ( Articles)
- •Определенный артикль
- •I have got a son.
- •I have a little free time today. Нулевой артикль
- •1. Вставьте необходимые артикли:
- •2. Вставьте необходимые артикли:
- •3. Вставьте необходимые артикли:
- •4. Вставьте необходимые артикли:
- •5. Вставьте необходимые артикли:
- •6. Вставьте необходимые артикли:
- •7. Вставьте необходимые артикли:
- •8. Вставьте необходимые артикли:
- •10. Вставьте необходимые артикли:
- •11. Вставьте необходимые артикли:
- •12. Вставьте необходимые артикли:
- •14. Вставьте необходимые артикли:
- •15. Вставьте необходимые артикли:
- •16. Вставьте необходимые артикли:
- •17. Вставьте необходимые артикли:
- •18. Вставьте необходимые артикли:
- •Местоимения (Pronouns )
- •Личные местоимения ( Personal Pronouns)
- •Вопросительные местоимения. (Interrogative Pronouns)
- •The indefinite pronouns (Неопределенные местоимения)
- •Местоимения, производные от some, any, no, every
- •Местоимения much, many, little, few
- •Возвратно-усилительные местоимения (Reflexive Pronouns)
- •1.Вставьте нужное местоимение:
- •2.Дополните предложения следующими местоимениями:
- •Имя числительное ( The Numerals)
- •Порядковые числительные (Ordinal Numerals)
- •1. Образуйте порядковые числительные:
- •Конструкция there is /are
- •Is there a map in the room?
- •1.Вставьте is/are:
- •Спряжение глагола to be ( Present Simple)
- •Глагол have (- have got)
- •2 Закончите предложения, используя следующие словосочетания:
- •3 Вставьте глагол to be в Present Simple.
- •4. Переведите на английский язык употребляя to be в Present Simple.
- •5. Переведите на английский язык, употребляя глагол to be в Present Simple.
- •Имя прилагательное ( The Adjective)
- •3.Составьте предложения по образцу:
- •It, fast, plane, world, is.
- •It is the fastest plane in the world.
- •4 Переведите следующие предложения на английский язык.
- •Предлоги (The Preposition)
- •1 Переведите на английский язык, употребляя предлоги on, in, at, to, into.
- •Active Voice
- •Present Indefinite ( Simple)
- •2. Поставьте предложения в Past Simple:
- •Future Indefinite (Simple) Tense
- •Present Continuous Tense
- •Past Continuous Tense
- •1.Поставьте глаголы в нужном времени (Past Simple or Past Continuous)
- •2 Раскройте скобки, употребляя глаголы в Past Simple или Past Continuous.
- •3. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Past Simple или Past Continuous.
- •Future Continuous Tense
- •Времена группы Perfect Present Perfect Tense
- •1.Поставитьпредложения в нужном времени Past Simple or Present Perfect:
- •2 Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Perfect или Past Simple.
- •Past Perfect
- •1. Поставьте предложения в вопросительной и отрицательной форме:
- •2 Раскройте скобки, употребляя глаголы в Past Simple, Past Continuous и Past Perfect.
- •Future Perfect Tense
- •Present Perfect Continuous
- •Past Perfect Continuous
- •Future Perfect Continuous
- •Сводная таблица времен активного залога
- •2 Present Tenses
- •4 Future Tenses
- •5 All Tenses. Choose the right answer.
- •The future in the past tenses (Будущие времена в прошедшем)
- •1.Поставьте глаголы в скобках : Present, Past, Future:
- •2.Поставьте предложения в страдательном залоге:
- •3.Поставьте глаголы в скобках в действительном или страдательном залоге:
- •4. Переведите предложения на русский язык:
- •5 Choose the correct answer
- •Согласование времен sequence of tenses
- •Модальные глаголы и их эквиваленты
- •Переведите предложения. Проанализируйте употребление модальных глаголов в следующих предложениях:
- •Переведите предложения на русский язык:
- •Замените модальные глаголы соответствующими эквивалентами:
- •Вставьте необходимые модальные глаголы: (must, should, would, ought to, have to, needn't, can, could, may)
- •Неличные формы глагола.
- •Infinitive.
- •Формы инфинитива
- •Функции инфинитива в предложении
- •2.Переведите предложения на английский язык.
- •1.Выберите правильную форму инфинитива.
- •2. Переведите на английский язык.
- •Participle
- •Образование
- •Употребление причастий I и II
- •Конструкции с причастием
- •Абсолютный (независимый) причастный оборот
- •Gerund ( Герундий)
- •2 Раскройте скобки, употребляя герундий в активной или пассивной форме.
- •Условные предложения
- •1. There! ..... This big heavy cloud in the sky; I am sure it’ll rain in a minute.
- •Variation-вариация
- •Variety-эстрада
- •Virtuoso-виртуоз Музыкальные инструменты
- •Viola – альт
- •Viola-player-альтист
- •Incrustation – инструкция
- •Vocalism – вокализм
- •Idea – идея
- •Издание
- •Vampire – вампир, упырь
- •Vow – обет
- •Icon – икона
- •Illustration – иллюстрация
- •Image – изображение
- •Imposition - верстка
- •Variety show-эстрадный концерт
- •Versatile actor-одаренный актер, разноплановый актер
- •I enjoyed it immensely-я получил огромное удовольствие
- •It was a waste of time-зря только потратил время
- •Virtue Triumphs-Добро побеждает зло. Добродетель восторжествует.
Variety show-эстрадный концерт
Ticket agency-межтеатральные билетные кассы, бюро по продаже билетов
Ticket sharks- лица, спекулирующие билетами
To mill about (in the crowd)- толкаться, вертеться у входа, кассы
Usher-бильетер
To play the part\role of-исполнять роль
Lobby-фойе
Character-действующее лицо
Applause-аплодисменты
Dressing room-артистическая уборная
Stagehand-рабочий сцены
Curtain call-вызов актера на сцену аплодисментами или криками
Play-пьеса
Scene-сцена из спектакля
Act-акт, играть роль
People’s Artist of the …народный артист
Honoured Artist of the ….заслуженный артист
Producer-режиссер,продюсер
Director-постановщик
To produce\stage the play-ставить пьесу
Comedian-комедиант
Tragic Actor-актер, играющий трагические роли
An area from opera by….-ария из оперы
An Overture to an opera-увертюра к опере
Bass-басс
Bariton-баритон
To sing-петь, исполнять арию
Excellent acting-отличная игра
Poor acting-плохая игра
Realistic\original treatment-реалистическое отображение
Lifelike acting (of a role)-правдивая игра
Solist-солист
Conductor-дирижер оркестра
Composer-композитор
Leading\chief actor-ведущий актер, главное действующее лицо
To buy a program to see who is in the cast today-купить программу, чтобы знать кто сегодня занят в спектакле
To perform\act\dance the part-исполнять, играть, танцевать роль, партию
To applaud-аплодировать
To be a success\to be popular with the public-пользоваться успехом у зрителей
To have seats in the front row of the stalls-сидеть в первом ряду партера
A play in three acts and five scenes-пьеса в трех актах и пяти сценах
Understudy-дублер
Extra-статист
To direct a play-осуществить режиссуру спектакля
Title-role-заглавная роль
Encore-вызов на бис
To be completely carried away by the acting-быть полностью захваченным игрой
Versatile actor-одаренный актер, разноплановый актер
An all-star cast-первый состав
Summer tour-летние гастроли
To take the house by storm-вызвать восторг у публики
Artificial, stilted acting-искусственная игра
Property\furnishing-реквизит
Costumes\dresses-костюмы
How was it?-какие у вас впечатления?
To be a great success-пользоваться успехом у зрителей
The house is full-зал полон
How did you like the acting?-как вам понравилась игра актеров
The leading lady-актриса, исполняющая главную роль
The leading man-актер, исполняющая главную роль
Talented -талантливый
To act with great feeling-играть с большим чувством
Amateur любитель
Amateur performance-самодеятельность
I enjoyed it immensely-я получил огромное удовольствие
It was a waste of time-зря только потратил время
To be a complete failure- иметь полный провал
The play (film) is no good-пьеса никуда не годится
The action is slow-действие развивается медленно
Dull-скучный, нудный
to be bored-скучать
Virtue Triumphs-Добро побеждает зло. Добродетель восторжествует.
Happy ending-счастливое завершение
To reflect smth-отображать, воспроизводить
To judge-судить, составлять мнение
Judging by it (by what you said)- судя по этому
To keep a seat for smb-занимать для кого-то место
The seat is taken-место занято
The seat is vacant-место свободно
Entrance to the theatre (club)-вход в театр (клуб)
We have seats in the tenth row- наши места в десятом ряду
What’s on in the local cinema?—что идет в соседнем кинотеатре?
Список использованной литературы.
1. Верба Г.В., Верба Л.Г. Граматика сучасної англійської мови: Посібник. – Київ: ТОВ „ВП Логос”, 2004 .
2. Каушанская В.Л. и др. Грамматика английского языка. – Л.: Просвещение, 1973.
3. Кобрина Н.А. и др. Грамматика английского языка. – Л.: Союз, 2000..
4. Англійська мова для повсякденного спілкування: Підручник / В.К. Шпак, В.Я. Поулях, З.Ф. Кіриченко та ін. За ред. В.К. Шпака, 3-те вид., К.: Вища школа, 2003.
5. Аракин В. Д. Учебник. Практический курс.М., 2003.
6. Голицинский Ю. Б. Грамматика. Сборник упражнений.М., 2008.
7. English Vocabulary in Use // By Michael McCarthy, Felicity O’Dell. Cambridge University Press. – 1994. – 296 p
8. Hornby Oxford Advanced Learner’s Dictionary, Oxford University Press, 2003
9. Cotton David, Falvey David, Kent Simon. Language Leader. Intermediate English coursebook / D. Cotton, D. Falvey, K. Simon. – Pearson Education Limited, 2008. – 184 p.
9. Hughes John. Language Leader. Intermediate English workbook / J. Hughes. - Pearson Education Limited, 2008. – 112 p.
10. Ястребова, Е.Б. Курс английского языка для студентов языковых вузов. Coursebook for Upper Intermediate Students: учебник для вузов / Е.Б. Ястребова, Л.Г. Владыкина, М.В. Ермакова. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Издательство «ЭкзаменЭ, 2007
11. Redman, Stuart. English vocabulary in use Pre-intermediate and Intermediate / S. Redman. – Cambridge, 2003.
12. McCarthy, M., O'Deil, F. Academic Vocabulary in Use. Cambridge: CUP, 2010..
Допоміжна
1. Evans Virginia, Jenny Dooley. Upstream: intermediate. – Berkshire: Express Publishing, 2002.
Raymond Murphy English Grammar in Use.- Cambrige: Cambrige University Press, 1988.
Peter Watson-Jones. Vocabulary Games And Activities. New Edition. – 2001.
Patricia Wilcox Peterson. Changing Times, Changing tenses. – 2000.
L.A. Almazova. A Bridge to a Spoken English. – 1989. – .
S. Berlizon. English Writing. – Пособие по письменной практике для студентов факультетов и институтов иностранных языков, «Просвещение», 1978.
7. Николаенко А.Г. Speak Up – Киев: Издательский Дом “Слово”, 2003.