- •Volcanos or volcanoes
- •1.Образуйте множественное число от следующих существительных:
- •2. Поставьте следующие предложения во множественном числе:
- •Падеж имен существительных.
- •1. Образуйте притяжательный падеж по образцу:
- •2. Образуйте притяжательный падеж:
- •3. Переведите на английский язык, используя притяжательный падеж существительных:
- •Артикли ( Articles)
- •Определенный артикль
- •I have got a son.
- •I have a little free time today. Нулевой артикль
- •1. Вставьте необходимые артикли:
- •2. Вставьте необходимые артикли:
- •3. Вставьте необходимые артикли:
- •4. Вставьте необходимые артикли:
- •5. Вставьте необходимые артикли:
- •6. Вставьте необходимые артикли:
- •7. Вставьте необходимые артикли:
- •8. Вставьте необходимые артикли:
- •10. Вставьте необходимые артикли:
- •11. Вставьте необходимые артикли:
- •12. Вставьте необходимые артикли:
- •14. Вставьте необходимые артикли:
- •15. Вставьте необходимые артикли:
- •16. Вставьте необходимые артикли:
- •17. Вставьте необходимые артикли:
- •18. Вставьте необходимые артикли:
- •Местоимения (Pronouns )
- •Личные местоимения ( Personal Pronouns)
- •Вопросительные местоимения. (Interrogative Pronouns)
- •The indefinite pronouns (Неопределенные местоимения)
- •Местоимения, производные от some, any, no, every
- •Местоимения much, many, little, few
- •Возвратно-усилительные местоимения (Reflexive Pronouns)
- •1.Вставьте нужное местоимение:
- •2.Дополните предложения следующими местоимениями:
- •Имя числительное ( The Numerals)
- •Порядковые числительные (Ordinal Numerals)
- •1. Образуйте порядковые числительные:
- •Конструкция there is /are
- •Is there a map in the room?
- •1.Вставьте is/are:
- •Спряжение глагола to be ( Present Simple)
- •Глагол have (- have got)
- •2 Закончите предложения, используя следующие словосочетания:
- •3 Вставьте глагол to be в Present Simple.
- •4. Переведите на английский язык употребляя to be в Present Simple.
- •5. Переведите на английский язык, употребляя глагол to be в Present Simple.
- •Имя прилагательное ( The Adjective)
- •3.Составьте предложения по образцу:
- •It, fast, plane, world, is.
- •It is the fastest plane in the world.
- •4 Переведите следующие предложения на английский язык.
- •Предлоги (The Preposition)
- •1 Переведите на английский язык, употребляя предлоги on, in, at, to, into.
- •Active Voice
- •Present Indefinite ( Simple)
- •2. Поставьте предложения в Past Simple:
- •Future Indefinite (Simple) Tense
- •Present Continuous Tense
- •Past Continuous Tense
- •1.Поставьте глаголы в нужном времени (Past Simple or Past Continuous)
- •2 Раскройте скобки, употребляя глаголы в Past Simple или Past Continuous.
- •3. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Past Simple или Past Continuous.
- •Future Continuous Tense
- •Времена группы Perfect Present Perfect Tense
- •1.Поставитьпредложения в нужном времени Past Simple or Present Perfect:
- •2 Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Perfect или Past Simple.
- •Past Perfect
- •1. Поставьте предложения в вопросительной и отрицательной форме:
- •2 Раскройте скобки, употребляя глаголы в Past Simple, Past Continuous и Past Perfect.
- •Future Perfect Tense
- •Present Perfect Continuous
- •Past Perfect Continuous
- •Future Perfect Continuous
- •Сводная таблица времен активного залога
- •2 Present Tenses
- •4 Future Tenses
- •5 All Tenses. Choose the right answer.
- •The future in the past tenses (Будущие времена в прошедшем)
- •1.Поставьте глаголы в скобках : Present, Past, Future:
- •2.Поставьте предложения в страдательном залоге:
- •3.Поставьте глаголы в скобках в действительном или страдательном залоге:
- •4. Переведите предложения на русский язык:
- •5 Choose the correct answer
- •Согласование времен sequence of tenses
- •Модальные глаголы и их эквиваленты
- •Переведите предложения. Проанализируйте употребление модальных глаголов в следующих предложениях:
- •Переведите предложения на русский язык:
- •Замените модальные глаголы соответствующими эквивалентами:
- •Вставьте необходимые модальные глаголы: (must, should, would, ought to, have to, needn't, can, could, may)
- •Неличные формы глагола.
- •Infinitive.
- •Формы инфинитива
- •Функции инфинитива в предложении
- •2.Переведите предложения на английский язык.
- •1.Выберите правильную форму инфинитива.
- •2. Переведите на английский язык.
- •Participle
- •Образование
- •Употребление причастий I и II
- •Конструкции с причастием
- •Абсолютный (независимый) причастный оборот
- •Gerund ( Герундий)
- •2 Раскройте скобки, употребляя герундий в активной или пассивной форме.
- •Условные предложения
- •1. There! ..... This big heavy cloud in the sky; I am sure it’ll rain in a minute.
- •Variation-вариация
- •Variety-эстрада
- •Virtuoso-виртуоз Музыкальные инструменты
- •Viola – альт
- •Viola-player-альтист
- •Incrustation – инструкция
- •Vocalism – вокализм
- •Idea – идея
- •Издание
- •Vampire – вампир, упырь
- •Vow – обет
- •Icon – икона
- •Illustration – иллюстрация
- •Image – изображение
- •Imposition - верстка
- •Variety show-эстрадный концерт
- •Versatile actor-одаренный актер, разноплановый актер
- •I enjoyed it immensely-я получил огромное удовольствие
- •It was a waste of time-зря только потратил время
- •Virtue Triumphs-Добро побеждает зло. Добродетель восторжествует.
Past Continuous Tense
Употребляется для обозначения действия, которое происходит в определенный момент или длится в течение ограниченного периода времени в прошлом. Момент в прошлом обычно обозначается с помощью обстоятельства времени или с помощью другого прошедшего времени.
Was/ were + V ing
e.g. 1. We were dancing in the room from 5 to 6 yesterday.
Were we dancing in the room from 5 to 6 yesterday?
We were not dancing from 5to 6 yesterday.
2.The actor was rehearsing, when the producer came in.
Образование Past Соntinuous Tense
Спряжение глаголов в Past Continuous
число |
ли- цо |
утвердительная форма |
вопросительная форма |
отрицательная форма |
един |
1 |
I was asking |
Was I asking? |
I was not asking |
|
2 |
You were asking |
Were you asking? |
You were not asking |
3 |
He She was asking It |
he Was she asking? it |
He She was not asking It | |
множ |
1 |
We were asking |
Were we asking? |
We were not asking |
|
2 |
You were asking |
Were you asking? |
You were not asking |
|
3 |
They were asking |
Were they asking? |
They were not asking |
Задания.
1.Поставьте глаголы в нужном времени (Past Simple or Past Continuous)
The actor (to dance) this part two years ago.
The students (to dance) when the teacher came in the room.
She (to play) the piano from 4to 5 yesterday.
Vic Company (to produce) many plays last season.
I (not to drive) very fast when the accident happened.
While Tom (to read) the play, the telephone rang.
2 Раскройте скобки, употребляя глаголы в Past Simple или Past Continuous.
1. When I (to come) home, my little sister (to sleep). 2. When Nick (to come) home, his brother (to play) with his toys. 3. When mother (to come) home, I (to do) my homework. 4. When father (to come) home, Pete (to sleep). 5. When mother (to come) home, the children (to play) on the carpet. 6. When I (to get) up, my mother and father (to drink) tea. 7. When I (to come) to my friend's place, he (to watch) TV. 8. When I (to see) my friends , they (to play) football. 9. When I (to open) the door, the cat (to sit) on the table. 10. When Kate (to open) the door, the children (to dance) round the fir-tree. 11. When Tom (to cross) the street, he (to fall). 12. When I (to go) to school, I (to meet) my friend. 43. When we (to go) to the cinema, we (to meet) grandmother. 14. When grandmother (to go) home, she (to see) many children in the yard. 15. When Henry (to walk) about in the forest, he (to find) a bear cub. 16. When we (to walk) about in the forest, we (to see) a hare. 17. When I (to wash) the floor, I (to find) my old toy under the sofa. 18. When granny (to read) a book on the sofa, she (to fall) asleep. 19. When I (to play) in the yard, I suddenly (to see) my old friend. 20. When Nick (to run) about in the yard, he (to fall).