Основные требования к знаниям и умениям учащихся V класса

К концу учебного года учащиеся V класса должны знать:

- Основные виды и жанры изобразительного искусства;

- известных мастеров белорусского и зарубежного искусства и названия их выдающихся произведений;

К концу учебного года учащиеся V класса должны уметь:

- анализировать произведения искусства с точки зрения их видового и жанрового своеобразия;

- различать оттенки одного и того же цвета, уметь их применять в своих работах;

- передавать в объеме и на плоскости пропорции и характер формы предметов;

- передавать пространственные планы с применением знаний перспективы;

- воспроизводить в объеме реальные формы живой природы;

- стилизовать реальные формы живой природы в декоративные;

- использовать различные художественные техники для решения творческого замысла.

Учащиеся должны приобрести навыки:

- межкультурной коммуникации и диалога;

- культурной толерантности.

ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ УЧИТЕЛЯ

1. Выготский, Л.С. Психология искусства / Л.С.Выготский. – СПб.: Азбука, 2000. – 416 с.

2. Докучаева, Н.Н. Мастерим бумажный мир. Строим город / Н.Н.Докучаева. – СПб.: Диамант, 1997. – 153 с.

3. Изобразительное искусство в начальных классах: Пособие для учителя / [Б.П.Юсов, Н.Д.Минц, Г.С.Лепский и др.]; Под ред. Б.П.Юсова, Н.Д.Минц. – Мн.: Народная асвета, 1992. – 191 с.

4. Иконников, А.В. Художественный язык архитектуры / А.В.Иконников. – М.: Искусство, 1985. – 175 с.

5. Кацар, М.С. Беларускі арнамент. Ткацтва. Вышыўка / Г.П.Пашкоў, С.П.Самуэль, Б.І.Сачанка, І.П.Хаўратовіч. – Мн.: Беларуская энцыклапедыя, 1996. – 207с.

6. Конева, Л. С. Пейзаж. Натюрморт / Л.С.Конева. – Мн.: Фирма «Соврем. Литератор», 2002. – 39с.

7. Конышева, Н.М. Методика трудового обучения младших школьников. Основы дизайнообразования / Н.М.Конышева. – М.: Академия, 1999. – 192 с.

8. Минц, Н.Д. Изобразительное искусство: учеб. пособие для 2 кл. / Н.Д.Минц, О.Ф.Таланцева. – Мн.: Беларусь, 2006. – 101 с.

9. Миронова, Л.Н. Цветоведение / Л.Н.Миронова. – Мн.:Вышэйшая школа, 1984. – 286 с.

10. Мінц, Н.Д. Выяўленчае мастацтва: вучэб. дапам. для 3-га кл. / Н.Д.Мінц. – Мн.: Беларусь, 2008. – 150 с.

11. Музей старажытнабеларускай культуры: Дапам. для наведвальнікаў / НАН Беларусі. Ін-т мастацтвазнаўства, этнаграфіі і фальклору імя К. Крапівы; [Навук. рэд. В.Ф.Шматаў]. – Мн.: Бел. навука, 1998. – 233 c.

12. Сахута, Я.М. Беларускае народнае дэкаратыўна-прыкладное мастацтва: Метад. дапам. / Я.М.Сахута. – Мн.: Беларусь, 1995. – 109 с.

13. Сахута, Я.М. Беларуская народная керамiка / Я.М.Сахута. – Мн.: Полымя, 1987. – 112 с.

14. Сергачев, С.А. Белорусское народное зодчество / С.А.Сергачев. – Мн.: Ураджай, 1992. – 255 с.

15. Сокольникова, Н.М. Изобразительное искусство. Основы композиции: В 4-х ч. Ч.3 / Н.М.Сокольникова. – Обнинск: Титул, 1998. – 80 с.

16. Таланцава, В.Ф. Мастацтва бачыць свет: Вучэб. дапам. па выяўл. мастацтве для 5-га кл. / В.Ф.Таланцава. – Мн.: Беларусь, 1998. – 232 с.

17. Трызна, Д. С. Беларускiя дываны i габелены / Д.С.Трызна. – Мн.: Навука i тэхнiка, 1981. – 78 с.

18. Турчин, В.С. Монументы и города / В.С.Турчин. – М.: Советский художник, 1982. – 160 с.

19. Чернышев, О.В. Формальная композиция: Творч. практикум по основам дизайна / О.В.Чернышев. – Мн.: ООО "Харвест", 1999. – 309 с.

20. Шорохов, Е.В. Методика преподавания композиции на уроках изобразительного искусства в школе / Е.В.Шорохов. – М.: Просвещение, 1977. – 112 с.