- •Система дистанционного обучения
- •Удк 301.085:338
- •Isbn 985-426-720-2
- •Предисловие
- •1.Социология как наука об обществе
- •1.1 Объект и предмет социологии
- •1.2 Структура социологического знания
- •1.3 Место социологии в системе других общественных наук
- •1.4 Функции социологии
- •1.5 Понятие социального закона
- •1.6 Понятие социального факта
- •Тренировочные задания к главе 1.
- •Вопросы для повторения
- •2. Возникновение и развитие социологии
- •2.1 Социально-исторические и теоретические предпосылки возникновения социологии
- •2.2 Западноевропейская социология
- •19 - Начала 20 века
- •2.3 Классическая западная социология
- •2.4 Современная зарубежная социология
- •2.5 Российская и советская социология
- •2.6 Развитие социологии в Беларуси
- •Тренировочные задания к главе 2.
- •Вопросы для повторения
- •3. Общество как система
- •3.1 Понятие общества, его типология и сферы жизни.
- •3.2 Социальные изменения и пути развития общества
- •3.3 Социальная деятельность и социальное взаимодействие
- •3.4 Основные элементы социальной структуры.
- •3.5 Социальная стратификация и мобильность
- •3.6 Социализация личности
- •Тренировочные задания к главе 3.
- •Вопросы для повторения
- •4. Прикладное социологическое исследование (пси)
- •4.1 Организация и программа пси.
- •Структура и основные приемы разработки программы исследования
- •Обоснование проблемы исследования
- •Объект и предмет исследования
- •Цель и задачи исследования
- •Гипотезы исследования
- •Интерпретация основных понятий.
- •4.2 Методы сбора и анализа социологической информации. Изучение документов в социологическом исследовании
- •Традиционный анализ документов
- •Методика контент-анализа
- •Комбинированный анализ документов
- •4.3 Сбор эмпирических данных методом опроса
- •Анкетный опрос.
- •Интервьюирование
- •Экспертный опрос
- •4.4 Социологическое наблюдение и эксперимент как методы сбора информации
- •Наблюдение в социологическом исследовании
- •Социологический эксперимент.
- •4.5 Итоговый этап прикладного социологического исследования.
- •Тренировочные задания к главе 4
- •Вопросы для повторения
- •Итоговые контрольные вопросы
- •Толковый словарь Слова, словосочетания и их значения
- •Литература общая.
- •К главе 2.
- •К главе 3.
- •К главе 4.
1.3 Место социологии в системе других общественных наук
Место социологии в системе общественных наук определяется прежде всего путем сопоставления объекта и предмета социологии с объектом и предметом социальной философии. Социальная философия при этом ориентирована на установление закономерностей развития человеческого общества вообще, тогда как социология на основе знания этих закономерностей осуществляет анализ роли и места человека в жизни общества.
Существует также вопрос о соотношении социологии с политическими науками, с политологией. Иногда утверждают, что социология и политология имеют общий объект и предмет исследования, но политология ориентируется на общие вопросы, а социология - на частные. На самом деле радикально различаются как объекты, так и предметы этих двух наук. Объект социологии - гражданское общество, объект политологии - государство, основное предметное понятие социологии - «социальная общность», а политологии - «власть».
По некоторым срезам своей предметной области социология пересекается с экономическими науками, в функциональной структуре социологии выделяется экономическая социология. Но при этом социология рассматривает не экономику, не товарное производство, процессы потребления и обмена, а экономическую сферу жизнедеятельности общества. Также существуют точки соприкосновения объекта и предметной области социологии, с одной стороны, и права, истории, этики, эстетики, экологии, медицины - с другой. Сложились прочные взаимосвязи социологии естественными и точными науками, прежде всего математикой и статистикой. Математические методы в социологии обеспечивают объективность и достоверность получаемой эмпирической информации.
Следует отметить, что четкому вычленению места социологии в системе общественных наук способствует интенсивное развитие междисциплинарных связей гуманитарных наук. Так, на междисциплинарной основе возникла социальная психология, развивается социо-лингвистика, социо-педагогика и т. д.
1.4 Функции социологии
Как общественная наука, социология выполняет две основные функции - теоретико-познавательную и управленческую.
Теоретико-познавательная функция социологии направлена на выяснение сущности, природы человеческого сознания и поведения в определенных общественных условиях, обращена к познанию проблем настоящего и будущего данного общества с учетом многообразия конкрено-исторических и социально-культурных условий его развития.
Цель теоретико-познавательной (гносеологической) функции - изучение и выработка рекомендаций по решению проблем, возникающих во всех сферах общественной жизни, в более или менее широких пространственно-временных интервалах, относящихся к различным социальным группам и общностям. Суть функции связана с тем, что полученная в процессе социологических исследований информация служит основанием для дальнейшего развития теоретических положений. Вместе с тем прирост нового знания достигается в том случае, если четко сформулирована социальная проблема, выступающая как противоречие между потребностями общественного развития и субъективной деятельностью людей.
Управленческая функция социологии заключается в нахождении разумных способов решения конкретных общественных проблем здесь и сейчас, равно как и проблем, которые могут возникнуть в результате определенных управленческих воздействий там и потом. Реализация этой функции связана с обеспечением постоянно обновляемой информацией о состоянии и тенденциях развития общественных процессов и явлений. Главным компонентом при этом является прогноз ближайших и отдаленных последствий, что позволяет минимизировать негативные тенденции.
К управленческой функции относятся и те способы ее воздействия на общественные процессы, которые иногда выделяют в самостоятельную функцию - идеологическую. При этом даже утверждается, что социология в какой-то мере является обоснованием соответствующих политических идеалов. Но именно утверждение о присущей социологии идеологической функции служило основанием для ее разделения на буржуазную социологию и на марксистскую социологию. И так, как не может быть (если речь идет о науке, а не о системе взглядов определенной группы людей) буржуазной и марксистской физики, биологии, медицины, так же не может быть социологии, принадлежащей какому-то социальному слою. Более того, нет идеологической компоненты во всех функциях социологии, но она есть в сознании и поведении каждого человека, в том числе и ученого-социолога.
Теоретико-познавательная и управленческая функции могут образовывать при сочетании так называемые производные функции, которые в белорусской социологии трактуют как самостоятельные. К ним, в частности, относят следующие функции: мировоззренческую, просветительную, прогностическую, профилактическую, практическую, критическую, аксиологическую, информационную. Но еще раз подчеркнем: все это срезы, производные двух основных функций социологии как академической науки.