- •Западно-Казахстанский государственный университет
- •2. Данные о преподавателе
- •График и содержание занятий Неделя 1
- •Содержание лекции:
- •Литература:
- •Литература:
- •Содержание практического занятия:
- •Содержание практического занятия:
- •Литература и нпа:
- •Неделя 5
- •Содержание лекции:
- •Литература и нпа:
- •Содержание практического занятия:
- •Литература и нпа:
- •Неделя 6
- •Содержание лекции:
- •Литература и нпа:
- •Содержание практического занятия:
- •Литература и нпа:
- •Неделя 7
- •Содержание лекции:
- •Литература нпа:
- •Литература и нпа:
- •Неделя 8
- •Литература и нпа:
- •Содержание практического занятия:
- •Литература и нпа:
- •Неделя 9
- •Содержание лекции:
- •Литература и нпа:
- •Содержание практического занятия:
- •Литература и нпа:
- •Неделя 10
- •Содержание лекции:
- •Литература и нпа:
- •Литература и нпа:
- •Неделя 13
- •Содержание лекции:
- •Литература и нпа:
- •Содержание практического занятия:
- •Литература и нпа:
- •Неделя 15
- •Содержание лекции:
- •Литература и нпа:
- •Содержание практического занятия:
- •Литература и нпа:
- •3. График выполнения и сдачи заданий по дисциплине.
- •4. Карта учебно-методической обеспеченности
- •Лекционный комплекс
- •Тема 1:Общая характеристика конституционного права Республики Казахстан (1 час)
- •Тема 2: Основы теории Конституции Республики Казахстан (2 часа)
- •Тема 3: Основы конституционного строя Республики Казахстан (2 часа)
- •Тема 4: Основы избирательного права рк (1 час)
- •Тема 5: Гражданство Республики Казахстан (1 час)
- •Тема 6: Основы правового статуса личности в Республике Казахстан (1 час)
- •Тема 7: Президент Республики Казахстан (1 час)
- •Тема 8: Парламент Республики Казахстан (2 часа)
- •Тема 9:Правительство Республики Казахстан (1 час)
- •Тема 10: Конституционный контроль в Республике Казахстан (1 час)
- •Тема 11: Конституционные основы судебной власти в Республике Казахстан (1 час)
- •Тема 12: Конституционные основы местного государственного управления и самоуправления в Республике Казахстан (1 час)
- •6. Планы семинарских (практических) занятий
- •7. Методические указания по изучению дисциплины
- •Тема 1: Общая характеристика конституционного права Республики Казахстан
- •Тема 2: Сущность Конституции рк
- •Тема 3: Основы теории Конституции Республики Казахстан
- •Тема 4: Основы конституционного строя Республики Казахстан
- •Тема 5: Основы конституционного строя Республики Казахстан
- •Тема 6: Основы избирательного права Республики Казахстан
- •Тема 7: Гражданство Республики Казахстан
- •Тема 8: Основы правового статуса личности в Республике Казахстан
- •Тема 9: Понятие и принципы правового статуса личности в рк
- •Тема 10: Парламент Республики Казахстан
- •Тема 11: Парламент Республики Казахстан
- •Тема 12: Правительство Республики Казахстан
- •Тема 13: Конституционный контроль в Республике Казахстан
- •Тема 14: Конституционные основы судебной власти в Республике Казахстан.
- •Тема 15: Конституционные основы местного государственного управления и самоуправления в Республике Казахстан.
- •Литература:
- •Литература и нпа:
- •Литература и нпа:
- •Литература и нпа:
- •Литература и нпа:
- •Литература и нпа:
- •Литература и нпа:
- •Литература и нпа:
- •Литература и нпа:
- •Литература и нпа:
- •Литература и нпа:
- •Литература и нпа:
- •Литература и нпа:
- •Литература и нпа:
- •Литература и нпа:
- •8. Методические рекомендации и указания по типовым расчетам, выполнению расчетно-графических, лабораторных работ, курсовых проектов (работ)
- •9. Материалы для самостоятельной работы обучающегося:
- •10. Методические указания по прохождению учебной, производственной и преддипломных практик, формы отчетной документации
- •11. Материалы по контролю и оценке учебных достижений обучающихся (письменные контрольные задания, тестовые задания, перечень вопросов для самоподготовки, экзаменационные билеты и т.П.)
- •Вопросы для проведения контроля по материалам 8 – 15 недели:
- •Политика и процедуры
- •Вопросы для проведения контроля по материалам 1 – 7 недели:
- •Тестовые задания по дисциплине «Конституционное право Республики Казахстан»
- •12. Программное и мультимедийное сопровождение учебных занятий
- •13. Перечень специализированных аудиторий, кабинетов и лабораторий
Литература и нпа:
Конституция Республики Казахстан от 30 августа 1995 г.
Закон РК «О местном государственном управлении» от 23 января 2001 г.
Конституционное право Республики Казахстан: Учебник / Сост. д.ю.н., профессор А.Т.Ащеулов. – Алматы: КазГЮА, 2001. С.606-652.
Сапаргалиев Г. Конституционное право Республики Казахстан: Академический курс. – Алматы: Жетіжарғы, 2005. С.492-533.
8. Методические рекомендации и указания по типовым расчетам, выполнению расчетно-графических, лабораторных работ, курсовых проектов (работ)
По данной учебной дисциплине выполнение курсовых работ, типовых расчетов и т.п. не предусмотрено.
9. Материалы для самостоятельной работы обучающегося:
Самостоятельная работа обучающегося– это особый вид учебной деятельности, направленный на самостоятельное выполнение дидактической задачи, формирование интереса к познавательной деятельности и пополнение знаний в определенной отрасли науки.
СРО связана с реализацией практических задач, обеспечивающих развитие логического мышления, творческой активности. Исследовательского подхода в освоении учебного материала.
Как правило, СРО включает внеаудиторное время с участием преподавателя (СРСП) и внеаудиторное время без участия преподавателя (СРС).
Самостоятельная работа студента (СРС):по курсу предусмотрено 4 самостоятельные работы: 2 работы должны быть сданы студентом до первого рубежного контроля, 2 работы – до второго рубежного контроля. К каждому занятию (1 лекция и 1 семинар) предусмотрены самостоятельные работы (см.«График и содержание занятий»), студент выполняет по выбору 4 из предложенных заданий. Если названа только тема самостоятельной работы, а форма ее выполнения не указана (доклад, таблица, схема и т.д.), то студент сам определяет форму выполнения самостоятельной работы, приемлемую, на его взгляд, для данного вопроса, темы. Все самостоятельные работы должны быть выполнены в различных формах, студент не может выбрать только 4 реферата, 4 доклада, 4 таблицы и т.д., это должен быть один реферат, один доклад, одна таблица, один сравнительный анализ, одна работа со словарями, одно конспектирование вопроса, одна схема и т.д. Каждая самостоятельная работа оценивается в 1,5 балла (1-7 неделя), 2 балла (8-15 неделя) (см.«Схема оценки знаний по дисциплине»).
Основные виды СРС:
- доклад:
выполняется на листах формата А4, в объеме 3-4 напечатанных страницы (шрифт TimesNewRoman12, интервал 1,5); оформляется титульным листом; должен содержать факты, отражающие современную действительность какого-либо явления: доводиться до сведения группы на СРСП;
- реферат:
выполняется на листах формата А4, в объеме 8-10 напечатанных страницы (шрифт Times New Roman 12, интервал 1,5); оформляется титульным листом; обязательно должен содержать в себе план, список использованной литературы, основное содержание, мнение выполняющего данную работу о раскрываемом явлении; может содержать как факты, отражающие современную действительность какого-либо явления, так и какие-либо исторические или сравнительные данные; доводиться до сведения группы на СРСП;
Тематика письменных работ по курсу:
Тенденции развития и совершенствования конституционного права Республики Казахстан
Развитие науки конституционного права Республики Казахстан на современном этапе
Конституционное право Республики Казахстан как отрасль права, как наука и как учебная дисциплина
Возникновение и применение термина «конституция»
Фердинанд Лассаль – немецкий философ, автор концепции общесоциальной сущности конституции
Конституция Республики Казахстан: де-юре и современные реалии
Проблемы действия Конституции Республики Казахстан
Политический плюрализм
Проблемы идеологии в РК
Политические партии современного Казахстана
Правовой статус религиозных объединений в Республике Казахстан
Республика Казахстан – суверенное государство
Понятие и основные принципы гражданского общества. Становление гражданского общества в Республике Казахстан
Построение правового государства в Республике Казахстан
Республика Казахстан и межгосударственные союзы
Проблемы казахстанского унитаризма
Проведение предвыборной агитации
Предмет референдума
Инициатива граждан о назначении референдума
Особенности проведения выборов с использованием электронной избирательной системы
Международные договоры РК в сфере гражданства
Принцип «право крови» как принцип приобретения гражданства
Принцип «право почвы» как принцип приобретения гражданства
Государственные институты, созданные для обеспечения и защиты прав и свобод человека и гражданина
Институт омбудсмена в Республике Казахстан
Правовое положение иностранных лиц и лиц без гражданства в Республике Казахстан
Зарождение института президентства в мировой конституционной практике
Становление института президентства в Республике Казахстан
Первый Президент Республики Казахстан как историческая личность
Эволюция правового статуса законодательной ветви власти в Казахстане
Правила депутатской этики
Становление института конституционного контроля в РК
Состав Конституционного Совета РК (на данное время)
Правовое положение судей РК
Высший Судебный Совет РК
Совершенствование местного государственного управления в РК
Развитие самоуправления в РК
На выбранную тему может быть выполнен как реферат, так и доклад в зависимости от того, каким объемом информации обладает студент по данной теме; работа должна отвечать требованиям, предъявляемым к выполнению реферата либо доклада.
- кроссворд:
выполняется на листах формата А4, в объеме 25-30 терминов; может содержать только термины – имена существительные именительного падежа в единственном числе, имена прилагательные мужского рода в единственном числе; содержание вопроса должно составлять определение, значениезашифрованного термина и не может содержать вопросов что?, какой? и т.д. либо такой формулировки как «называется ……».; клетки кроссворда ответами не заполняются, если ответы в работу помещаются, то должны содержаться на отдельном листе;
- схема:
выполняется на листе (листах) формата А4, может быть выполнена на листе формата А3; схема должна иметь название, должна содержать не только сами термины, но и значения этих терминов, примеры;
- таблица:
выполняется на листе (листах) формата А4, таблица должна иметь название; таблица может иметь сравнительный характер, может содержать примеры;
- эссе:
выполняется на листах формата А4, в объеме 1-2 напечатанных страницы (шрифт TimesNewRoman12, интервал 1,5); оформляется титульным листом, содержит мнение автора по рассматриваемой теме, которое должно быть аргументировано сносками на источники, нормативные правовое акты, примеры;
- коллоквиум:
выполняется на листах формата А4, в объеме более 100 терминов; выписывается дефиниция (понятие) и ее содержание;
- работа со словарями:
выполняется на листах формата А4; должна содержать юридические дефиниции с указанием автора и источника.
- сравнительный анализ:
выполняется на листах формата А4, содержит сходства и различия двух или несколько государственно-правовых явлений (например, монархии и республики).
