3. Постакадемический (в РБ – БелМАПО, 1932г.)

Проблемы подготовки кадров.

1.Непрерывность обучения.

2.Обеспечение унифицированности.

3.Внедрение современных образовательных технологий.

4.Сокращение подготовки вречебных и сестринских кадров.

5.Диспропорция в обеспеченности медицинскими кадрами территорий.

6.Подготовка врача (медсестры) общей практики.

7.Проблемы поствузовской стажировки и системы повышения квалификации.

8.Изменения соотношения врач: медсестра (в мире врач: медсестра –

1:4, 1:5; у нас – 1:2,65).

9.Упорядоченное медицинских должностей, врачебных специальностей.

10.Нормирование труда.

Оглавление

•Общественное здоровье и здравоохранение, как наука: история задачи, разделы

•История науки

•Дефиниции (несколько десятков определений)

•Предмет науки.

•Закон РБ О здравоохранении, 2002г.

•Основы медицинской демографии

•Методика изучения заболеваемости

•Классификация болезней

•Инвалидность

•Физическое развитие

•Болезни системы кровообращения (БСК), их медико-социальная значимость

•Болезни органов дыхания (БОД), их медико-социальная значимость

•Травматизм, его медико-социальное значение

•Медико-социальное значение туберкулеза

•Психические расстройства (ПР) и расстройства поведения (РП), их медико-социальная значимость

•Новообразования, их медико-социальная значимость

•Государственное социальное страхование

•Временная нетрудоспособность

•Медико-реабилитационная экспертная комиссия

•Медицинская реабилитация

•Определение причины инвалидности

•Определение группы инвалидности

•Основные положения медико-социальной экспертизы

•Организация первичной медико-санитарной помощи

•Врач общей практики

•Организация медицинской помощи работающим

•Основные функции цехового терапевта

•Отбор и диспансеризация больных.

•Организация медицинской помощи сельскому населению

•Организация санитарно-эпидемиологической службы в Республике Беларусь

•Медико-гигиеническое обучение населения и формирование здорового образа жизни (ЗОЖ)

•Медико-гигиеническое воспитание, цели, задачи, принципы.

•Исторические типы учреждений службы ФЗОЖ.

•Отдел общественного здоровья ЦГЭиОЗ

•Охрана материнства и детства

•Кодекс РБ о браке и семье № 287–3 от 9 июля 1999г.

•Пособия по беременности и родам

•Пособия в связи с рождением ребенка

•Пособие по уходу за ребенком в возрасте до 3 лет

•Пособие на детей в возрасте свыше 3 лет.

•Закон О здравоохранении (11 января 2002г.)

•Учреждения, оказываемые лечебно-профилактическую помощь

женщинам и детям.

•Поликлиническая помощь детям.

•Стационарная помощь детям.

•Нормативные документы.

•Медико-социальные проблемы педиатрии.

•Организация медицинской помощи женщинам. Амбулаторнополиклиническая акушерско-гинекологическая помощь

•Наблюдение родильниц в женской консультации.

•Организация стационарной акушерско-гинекологической помощи

•Медико-социальные проблемы

•Гинекологическая заболеваемость

•Здоровье беременных

•Материнская смертность

•Планирование семьи

•Планирование деторождения

•Аборт

•Организационные основы медицинской реабилитации

•Значение проблемы.

•Терминология

•Потребности в реабилитации

•Технологические этапы медицинской реабилитации

•Основы реформирования здравоохранения

•Основы медицинского страхования

•Системы медицинского страхования: централизованная,

децентрализованная, смешанная.

•Основы маркетинга. Маркетинг в здравоохранении

•Основы управления (здравоохранения)

•Объект управления – организация

•Организация.

•Тема. Основы информатизации здравоохранения

•Законодательство по здравоохранению. ВОЗ. Подготовка медицинских кадров

•Законы по здравоохранению

•Основы биоэтики