IV. Oпределите без словаря значения следующих словосочетаний:

science and technology; farmland; chemical industry; agricultural land uses; technological change; leading place; natural forces

V. Употребите глаголы, стоящие в скобках, в будущем неопреде­ленном времени:

1. This farmland (to increase) its productivity if crop rotation is used. 2. Agriculture (to apply) new chemicals and machinery. 3. The farmers of the region ( to use) new methods in planting, care and harvesting on the reclaimed land. 4. After graduating the Institute I (to be) a land use planner. 5. farming (to be) a highly special­ized one in the nearest future. 6. The land use planners (to control) natural forces better than they do now. 7. The specialist of future (to be able) to cooperate with the natural and biological processes that are linked to land.

VI. Постройте 4 специальных вопроса к тексту, употребив глаголы-сказуемые в будущем неопределенном времени. Письменно ответьте на эти вопросы.

VII. Вставьте подходящие по смыслу слова. Переведите предложения на русский язык:

1. Land resources do not diminish their fertility if we use them on the basis of advanced ... and technology. 2. The farmers accumulated much new knowledge about …. 3. Farming today is a ... specialized production of food and raw materials. 4. We can control and direct the forces of... . 5. The use of land is influenced by the ... groups of forces- the physical and the economic ones.6. What must be the proper ... rotation? 7. Yields will increase rapidly if crop rotation ... ... properly.

VIII. Переведите с русского языка на английский:

1. Если сельскохозяйственные земли используются разумно, они не теряют своей продуктивности. 2. Как надо использовать земли того или иного региона? Где следует разместить поля, а где-жилую зону? Эти вопросы будут решать землеустроители. 3. Климат, почвы, топография, водообеспечение - вот основные физические характеристики земельных ресурсов.

IX. Определите, какими частями речи являются выделенные слова. Переведите предложения на русский язык:

1. This power station will supply many villages with electricity. 2. This farm has a good water supply. 3. We made some changes in our project. 4. This fact will change the problem radically. 5. You must water these vegetables very often. 6. Give him a glass of water, please. 7. Crop rotation is one of the means of weed control. 8. The farmer may control the condition of the soil on his plot of land.

LESSON 5. WHAT DO WE NEED LAND CADASTRE FOR

I. Выучите новую лексику урока:

control n 1. руководство; власть; identification n идентификация,

управление; 2. проверка, контроль; отождествление

v 1. управлять, регулировать; management n управление

2. проверять, контролировать capability n способность;

land title учет земель зд. продуктивность (почв)

recent а недавний, новый; сов- rate n 1. норма; 2. коэффициент;

ременный; свежий, последний 3. скорость; v ценить, оце-

survey n 1. изыскание, обсле- нивать; устанавливать;

дование; 2. съемка; 3. зем- исчислять

лемерное ведомство; топогра- taxation n 1. оценка;

фическое управление; 2. обложение налогом

v 1. осматривать, обследовать;. soil classification бонитировка

2. производить землемерную почв

съемку clay n глина, глинозем

relate v 1. устанавливать связь; silt n ил, естественные отложения

2.приводить в соответствие gravel n гравий, крупный песок

comprise v охватывать; вме- loam n 1. суглинок; жирная

щать, включать глина; 2. плодородная земля