
- •Министерство аграрной политики Украины
- •Введение
- •Темы для самостоятельного изучения:
- •Указания к ведению тетради Студент должен:
- •Общие правила вскрытия и препарирования животных
- •В соответствии с выполняемыми функциями
- •Рекомендуемая литература:
- •Часть 1. Зоология беспозвоночных Занятие № 1 Дата_______________
- •3.Выполните практическое задание.
- •4. Подготовьте ответы на контрольные вопросы по теме:
- •Лабораторная работа № 1
- •Занятие № 2 Дата_______________
- •1.Дайте определения основным понятиям темы:
- •2.Выполните практическое задание:
- •3. Выучите систематическое положение основных представителей червей по систематической схеме.
- •4. Ответьте на контрольные вопросы темы:
- •Лабораторная работа № 2
- •4. Заполнить сравнительную таблицу № 7
- •Первичнополостных, Кольчатых червей и Скребней
- •Занятие № 3 Дата_______________
- •3. Подготовьте ответы на контрольные вопросы по теме занятия:
- •Лабораторная работа № 3
- •3.Используя литературу, заполните сравнительную таблицу № 9.
- •Занятие № 4 Дата_______________
- •1. Повторите материал тем для самостоятельного изучения:
- •2.Используя литературу, заполните сравнительную таблицу № 10
- •3. Обозначьте рисунки:
- •Занятие № 5 Дата_______________
- •2. Выучите систематическое положение представителей различных классов хордовых по систематической схеме (таблица 11).
- •3. Ознакомьтесь с методиками вскрытия и препарирования представителей классов первичноводных позвоночных – костной рыбы (окуня), земноводного (лягушки).
- •Лабораторная работа № 4
- •5.Используя литературу, заполните сравнительную таблицу № 12
- •Занятие № 6 Дата_______________
- •2. Выучите систематическое положение представителей различных классов хордовых по систематической схеме (таблица 13).
- •3. Ознакомьтесь с методиками вскрытия и препарирования представителей классов наземных позвоночных – рептилий (ящерицы), птиц (голубя) и млекопитающих (кролика).
- •4. Подготовьте ответы на контрольные вопросы темы:
- •Лабораторная работа № 5
- •3. Обозначьте рисунки.
- •Используя литературу, заполните сравнительную таблицу № 14
- •Занятие № 7 Дата_______________
- •1. Повторите материал тем для самостоятельного изучения:
Занятие № 2 Дата_______________
Тема занятия: Подцарство Многоклеточные. Сравнительный обзор типов Плоские, Первичнополостные, Кольчатые черви и Скребни. Роль в природе и практическое значение.
Задания для самостоятельной работы при подготовке к лабораторному занятию.
1.Дайте определения основным понятиям темы:
Ресничный эпителий_________________________________________________________________________________________________
Погруженный эпителий______________________________________________________________________________________________
Тегумент___________________________________________________________________________________________________________
Гиподерма__________________________________________________________________________________________________________
Кутикула___________________________________________________________________________________________________________
Кожно-мускульный мешок____________________________________________________________________________________________
Органы фиксации____________________________________________________________________________________________________
Сколекс____________________________________________________________________________________________________________
Стробила___________________________________________________________________________________________________________
Проглоттиды________________________________________________________________________________________________________
Псевдоцель_________________________________________________________________________________________________________
Целом_____________________________________________________________________________________________________________
Параподии__________________________________________________________________________________________________________
Простомиум________________________________________________________________________________________________________
Пигидиум__________________________________________________________________________________________________________
Септы_____________________________________________________________________________________________________________
Брыжейка__________________________________________________________________________________________________________
Замкнутая пищеварительная система___________________________________________________________________________________
Сквозная пищеварительная система____________________________________________________________________________________
Тифлозоль_________________________________________________________________________________________________________
Гирудин___________________________________________________________________________________________________________
Протонефридии_____________________________________________________________________________________________________
Метанефридии______________________________________________________________________________________________________
Артроциты_________________________________________________________________________________________________________
Нефроциты_________________________________________________________________________________________________________
Замкнутая кровеносная система_______________________________________________________________________________________
Гермафродит_______________________________________________________________________________________________________
Половой диморфизм_________________________________________________________________________________________________
Ортогон___________________________________________________________________________________________________________
Лестничная нервная система__________________________________________________________________________________________
Брюшная нервная цепочка____________________________________________________________________________________________
Мюллеровская личинка______________________________________________________________________________________________
Онкомирацидий_____________________________________________________________________________________________________
Мирацидий_________________________________________________________________________________________________________
Спороциста_________________________________________________________________________________________________________
Редия______________________________________________________________________________________________________________
Церкарий___________________________________________________________________________________________________________
Адолескарий________________________________________________________________________________________________________
Метацеркарий_______________________________________________________________________________________________________
Онкосфера__________________________________________________________________________________________________________
Финна_____________________________________________________________________________________________________________
Цистицерк__________________________________________________________________________________________________________
Цистицеркоид_______________________________________________________________________________________________________
Ценур______________________________________________________________________________________________________________
Эхинококк__________________________________________________________________________________________________________
Корацидий_________________________________________________________________________________________________________
Процеркоид________________________________________________________________________________________________________
Плероцеркоид______________________________________________________________________________________________________
Ликофора__________________________________________________________________________________________________________
Трохофора__________________________________________________________________________________________________________