2. Выучите систематическое положение представителей различных классов хордовых по систематической схеме (таблица 11).

Таблица № 11. Систематическая схема первичноводных хордовых

Тип	Подтип	Надкласс	Класс	Отряд	Представители
Хордовые - Chordata	Бесчерепные – Acrania	-	Головохордовые – Cephalochordata	-	Ланцетник – Branchiostoma lanceolatum
	Личиночнохордовые – Urochordata	-	Асцидии – Ascidia	-	Асцидия - Ascidia sp.
	Черепные – Craniota	Бесчелюстные – Agnatha	Круглоротые – Cyclostomata	-	Минога ручьевая – Lampetra planeri
		Рыбы – Pisces	Хрящевые рыбы – Chondrichtyes	-	Акула катран – Squalus acanthias
			Костные рыбы – Osteichtyes	-	Окунь речной – Perca fluviatilis
		Четвероногие – Tetrapoda	Амфибии – Amphibia	Бесхвостые – Anura	Лягушка прудовая – Rana esculenta
				Хвостатые – Urodela	Тритон обыкновенный – Triturus vulgaris
				Безногие – Apoda	Кольчатая червяга – Siphonops annulatus

3. Ознакомьтесь с методиками вскрытия и препарирования представителей классов первичноводных позвоночных – костной рыбы (окуня), земноводного (лягушки).

4. Подготовьте ответы на контрольные вопросы темы:

1.Тип Хордовые. Прогрессивные черты хордовых, обеспечившие достижения ими наиболее сложной организации в мире животных.

Происхождение хордовых и их классификация.

2.Краткая характеристика бесчерепных на примере ланцетника. Личиночнохордовые как вторичноупрощенная группа.

Значение бесчерепных и личиночнохордовых для понимания филогенеза черепных.

3.Черепные (позвоночные). Прогрессивные черты подтипа. Классификация.

4.Класс Круглоротые как специализированная группа бесчелюстных – самых примитивных позвоночных животных.

5.Надкласс Рыбы как высшая форма первичноводных животных. Приспособление групп надкласса к водному образу жизни.

6.Класс Хрящевые рыбы. Примитивные и прогрессивные черты строения класса на примере пластинчатожаберных – акул и скатов.

Классификация. Их значение. Опасные хрящевые рыбы.

7.Класс Костные рыбы. Отличительные черты организации и основные подклассы: хрящекостные, лучеперые, двоякодышащие,

кистеперые рыбы. Отличительные черты их организации и типичные представители. Значение.

8.Класс Земноводные, или Амфибии как примитивные наземные позвоночные. Размножение и развитие амфибий.

Отряды современных амфибий и их значение. Происхождение амфибий.

Лабораторная работа № 4

Задания:

1. Рассмотрите представителей разных классов первичноводных хордовых, используя постоянные препараты (ланцетник, скелеты рыб, вскрытых рыб, скелеты амфибий, вскрытых амфибий, личинок и взрослых бесхвостых и хвостатых амфибий) – 15 мин.

2. Понаблюдайте за живыми аквариумными рыбками и земноводными, отметьте характер их движений, особенности потребления корма и т. п. – 5 мин.

3. Вскройте подготовленных животных, изучите их внутреннее строение – 25 мин.

4. Обозначьте рисунки – 15 мин.

5. Заполните сравнительную таблицу № 11 – 20 мин.

4.Обозначьте рисунки:

Рис. № 39. Вскрытый окунь (самка) 1 – предсердие 2 - желудочек сердца 3 – брюшная аорта 4 – печень 5 - желчный пузырь 6 – селезёнка 7 – желудок 8 - пилорические отростки кишечника 9 - тонкая кишка 10 – туловищная почка 11 - мочеточник 12 - мочевой пузырь 13 - половая железа 14 – жабры 15 - плавательный пузырь

Рис. № 40. Вскрытая лягушка (самка): 1 - сердце 2 - лёгкое 3 - печень 4 - жёлчный пузырь 5 - желудок 6 - поджелудочная железа 7 - двенадцатипёрстная кишка 8 - тонкая кишка 9 - прямая кишка 10 - селезёнка 11 - клоака 12 - мочевой пузырь 13 - левая почка с надпочечником 14 - мочеточник 15 - правый яичник (левый удалён) 16 - жировое тело 17 - яйцеводы (правый и левый) 18 - воронка яйцевода 19 - маточный отдел яйцевода