- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп направления
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
- •3.1. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- •3.2. В результате изучения дисциплины обучающийся студент должен:
- •4. Структура и содержание дисциплины (модуля)
- •4.1. Структура преподавания дисциплины
- •4.2. Содержание дисциплины
- •4.2.1. Содержание тем дисциплины
- •Тема 1. Методология научного познания.
- •Тема 2. Исторические истоки и закономерности методологии юридической науки.
- •Тема 3. Современные представления о научном по знании и принципы методологии юридического познания.
- •Тема 4. Методология юриспруденции как самостоятельная область юридического познания.
- •4.2.2. Лабораторный практикум
- •4.2.3. Практические занятия (семинары)
- •4.2.4. Темы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •Тема 3. Современные представления о научном познании и принципы методологии юридического познания.
- •Тема 4. Методология юриспруденции как самостоятельная область юридического познания.
- •6.2. Организация самостоятельной работы студента
- •6.3. Формы промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •6.4. Критерии оценок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины.
- •9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •9.1. Методические рекомендации для преподавателей
- •9.2. Методические рекомендации для студентов
- •10. Междисциплинарное согласование
- •10.1. Тестовые материалы по темам предшествующих дисциплин
- •1. Какое из определений правильно отражает предмет теории государства и права?
- •2. Основные и общие закономерности возникновения, развития и функционирования государства и права, а также систематизированные сведения об основных понятиях и категориях юриспруденции – это
- •3. Чем наука теории государства и права отличается от соответствующей учебной дисциплины?
- •4. В чем состоит отличие теории государства и права от отраслевых юридических наук?
4.2.4. Темы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
Для дисциплины «История и методология юридической науки» последующих дисциплин нет.
5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
По дисциплине «История и методология юридической науки» удельный вес активных и интерактивных форм проведения занятий составляет %.
6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
6.1. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости
Вопросы для самопроверки (по темам)
Тема 1. Методология научного познания.
Назовите предмет методологии юридической науки.
В чем специфика методологии юридической науки как самостоятельной отрасли знания?
Назовите функции и принципы методологии правоведения.
Дайте понятие методологии.
Тема 2. Исторические истоки и закономерности методологии юридической науки.
1. Дайте понятие категории «закономерность».
2. Назовите основные этапы становления и развития юриспруденции как отрасли научного знания.
3. В чем заключается классическая и неклассическая научная рациональность?
4. Каковы основные тенденции и проблемы развития методологии современной юриспруденции.
Тема 3. Современные представления о научном по знании и принципы методологии юридического познания.
1. Каковы основные проблемы философской методологии в правоведении.
2. В чем заключается методологическая роль законов и категорий философии в юридической науке?
3. В чем специфика философии права как методологической базы правоведения?
4.Каковы особенности философской методологии?
Тема 4. Методология юриспруденции как самостоятельная область юридического познания.
1. Каково место частнонаучных положений в методологии юридической науки?
2. Назовите основные этапы развития частных гуманитарных и юридических наук и совершенствования методологии правоведения.
3. Охарактеризуйте статистический метод.
4. Охарактеризуйте кибернетический метод.
Темы рефератов:
Тема 1 Методология научного познания.
Предмет методологии юридической науки.
Методология юридической науки как самостоятельная отрасль знания.
Функции и принципы методологии правоведения.
Методология и метод науки.
Метод и теория: единство и взаимосвязь.
Знания и метод.
Предмет и метод.
Специфика методов правоведения.
Уровни методологического знания.
Философская и нефилософская методология. Общенаучная и частнонаучная методология.
Тема 2. Исторические истоки и закономерности методологии юридической науки.
Становление и развитие юриспруденции как отрасли научного знания.
Классическая и неклассическая научная рациональность.
Основные тенденции и проблемы развития методологии современной юриспруденции.
Законы цикла, маятника, спирали. Общесоциологические, конкретно-исторические уровни законов.
О фаталистическом понимании развития истории права и государства.
Отличие законов природы от закономерностей истории.
Историческая тенденция как форма проявления закономерности в истории. Вероятностный характер закономерности. Закон как реализованная альтернатива (возможность).
Место и роль случайности в истории и в праве. Её связь с необходимостью и вероятностью. Факторы, определяющие вариативность.
Основные тенденции и проблемы развития методологии современной юриспруденции.
Роль личности исследователя в процессе научного познания.