- •Учреждение образования
- •Раздел 2………………………………………………………………………19
- •Тема 7. Типология права: формационный и цивилизационный подходы…………………………………………………………………………48
- •Тема 19. Механизм правового регулирования…………………………….107
- •Раздел 1.
- •Тема 1: Понятие и предмет общей теории права.
- •1.4. Классификация юридических наук.
- •1.5.Структура и система учебного курса «Общая теория права».
- •Литература
- •Тема 2: Методологическая основа и методы научного познания.
- •2.1. Методология как наука о принципах, формах и способах познания объективной реальности.
- •2.2. Особенности современной методологии.
- •2.3. Системный анализ как один из основных методов научного познания.
- •2.4. Моделирование, эксперимент и иные частные методы научного познания в сфере права.
- •2.5. Система социологических методов изучения права: анкетирование, интервьюирование, личное, в том числе, включённое наблюдение.
- •Наблюдение - общенаучный метод сбора первичной информации путем непосредственной регистрации исследователем событий, явлений и процессов, происходящих в определенных условиях.
- •3.2.Право и мораль.
- •Литература
- •Тема 4: Сущность права.
- •4.1. Категория сущности в философии и теории.
- •4.2. Право и закон в гражданском развитии.
- •4.3. Право, интересы и ценности.
- •4.4. Право и национальная структура общества.
- •4.5. Право и экономика, их соотношение.
- •4.6. Право и политика.
- •4.7. Право и иные социальные отношения.
- •4.8. Функции права.
- •4.9. Принципы права, их классификация.
- •Литература
- •Тема 5: Основные подходы к определению понятия «право».
- •Литература
- •Тема 6: Происхождение права: общая характеристика.
- •6.2. Антропологические начала в праве.
- •6.3. Объективные и субъективные факторы, воздействующие на процесс становления права.
- •6.4. Отличие юридического права от социального.
- •Литература
- •Тема 7: Типология права: формационный и цивилизационный подходы.
- •Литература
- •Раздел 3.
- •Тема 8: Нормы права.
- •8.1. Понятие правовой нормы, её признаки.
- •8.2. Содержание нормы права.
- •8.3. Структура правовой нормы.
- •8.4. Виды правовых норм.
- •8.5. Основания классификации правовых норм.
- •Литература
- •Тема 9: Правовые отношения.
- •9.1. Классификация правоотношений.
- •9.2. Состав (элементы) правового отношения.
- •9.3. Субъекты правовых отношений, их виды.
- •9.4. Понятие правосубъектности.
- •9.5. Правоспособность, дееспособность, деликтоспособность.
- •9.6. Объекты правовых отношений.
- •9.7. Юридические факты.
- •Литература
- •Тема 10: Система права.
- •10.1. Понятие правовой системы.
- •10.2. Виды правовых систем, основания классификации.
- •10.3. Основные правовые системы мира.
- •10.4. Другие основные правовые системы мира.
- •10.5. Система права Республики Беларусь, её структура.
- •Литература
- •Раздел 4.
- •Тема 11: Общество, личность и право.
- •11.1.Понятие личности как существа биосоциального.
- •11.2. Правовой статус личности: общая характеристика.
- •11.3. Классификация прав личности.
- •11.4. Гарантия прав и свобод личности.
- •Литература
- •Тема 12: Государство: сущность и происхождение.
- •12.1. Государство в политической системе общества.
- •12.2. Основные признаки государства.
- •12.3. Статичное и динамичное (функциональное) состояние государства.
- •12.4. Происхождение государства: общая характеристика основных теорий.
- •Литература
- •Тема 13: Формы государства.
- •13.1. Абсолютные, ограниченные (конституционные), дуалистические монархии.
- •13.2. Простые (унитарные) и сложные (конфедеративные и федеративные) государства.
- •13.3. Классификация политических режимов.
- •13.4. Факторы, обуславливающие форму государства.
- •Литература
- •Тема 14: Функции и государственный аппарат.
- •14.1. Внутренние и внешние функции государства.
- •14.2. Понятия «государственный аппарат» и «государственный механизм».
- •14.3. Система органов государства.
- •14.4. Соотношение государственно-властных и общественных начал при реализации функции государства.
- •Литература
- •Тема 15: Основные теории правового государства.
- •15.1. Исторические предпосылки возникновения правового государства.
- •15.2. Разделение властей.
- •15.3. Гражданское общество как социально-экономическая основа правового государства.
- •15.4. Экономический и политический плюрализм.
- •15.5. Правовое государство как защитник и гарант устоев гражданского общества.
- •Литература
- •16.3. Функции правосознания.
- •16.4. Правовой нигилизм.
- •16.5. Структура, уровни и виды правовой культуры.
- •16.6. Функции правовой культуры.
- •Литература
- •Тема 17: Формы права.
- •17.1. Понятие источника (формы) права.
- •17.2. Основные источники права: общая характеристика.
- •17.3. Виды нормативных правовых актов.
- •17.4. Классификация законов.
- •17.5. Базы данных правовой информации.
- •Литература
- •Тема 18: Правотворчество.
- •18.1. Правотворчество, правообразование, правоустановление: понятие, содержание, соотношение.
- •18.2. Виды правотворчества.
- •18.3. Стадии правотворчества в Республике Беларусь.
- •18.4. Стадии законотворческого процесса.
- •18.5. Субъекты правотворчества.
- •18.6. Принципы правотворчества.
- •18.7. Способы изложения норм права в статьях законодательства.
- •18.8. Коллизии в праве, способы их разрешения.
- •Литература
- •Тема 19: Механизм правового регулирования.
- •19.1. Социальное действие права.
- •19.2. Понятие правового регулирования и правового воздействия.
- •19.3. Предмет, метод, способы, объект, сфера правового регулирования.
- •19.4. Процесс и стадии правового регулирования.
- •19.5. Механизм правового регулирования: общая характеристика.
- •Литература
- •Раздел 6.
- •Тема 20: Реализация права.
- •20.1. Понятие реализации права. Основные формы реализации права.
- •20.2. Применение права как особая форма реализации права.
- •20.3. Стадии процесса применения права.
- •20.4. Правоприменительный акт: понятие, структура, виды.
- •20.5. Понятие толкования норм права.
- •20.6. Пробелы в праве и способы их восполнения: аналогия права и аналогия закона.
- •Литература
- •Тема 21: Законность и правопорядок.
- •21.1. Понятие правовой законности как тождества закона.
- •21.2. Законность и дисциплина.
- •21.3. Правопорядок как часть общественного порядка.
- •21.4. Гарантии осуществления законности и правопорядка.
- •Литература
- •Тема 22: Правомерное поведение. Правонарушение. Юридическая ответственность.
- •22.1. Понятие правомерного поведения.
- •22.2. Виды правомерного поведения.
- •22.3. Понятие правонарушения.
- •22.4. Виды правонарушений.
- •22.5. Юридическая ответственность как вид социальной ответственности.
- •22.6. Виды юридической ответственности.
- •22.7. Основания освобождения от юридической ответственности.
- •22.8. Презумпция невиновности.
- •Литература
- •Литература Нормативно-правовые акты
- •Основная литература
4.4. Право и национальная структура общества.
Республика Беларусь – унитарное многонациональное государство. Основную часть населения составляют белорусы. Русские, украинцы, поляки, литовцы, татары, евреи, цыгане на протяжении многих веков проживают на территории Беларуси. Представители большинства других национальных общностей переселились на территорию Беларуси в ХХ веке, в основном после 1944 года.
Всего в Республике Беларусь проживают более 10 млн. человек. По данным переписи населения 1999 года 81% жителей страны – белорусы. 19% населения представляют более 140 наций и народностей, в том числе: 11% – русские; 3,9% – поляки; 2,4% – украинцы; 0,3% – евреи; более чем по 10 тысяч человек – армяне и татары; около 10 тысяч – цыгане; более чем по 6 тысяч – литовцы и азербайджанцы; более чем по 4 тысячи – молдаване и немцы; 3 тысячи – грузины. 41 национальность представлена количеством человек от 10 и менее.
В сравнении с переписью 1989 года увеличилось количество армян, азербайджанцев, арабов, грузин, немцев, осетин, таджиков, туркмен; уменьшилась численность почти всех других национальностей (русских, украинцев, поляков, татар, литовцев, латышей, эстонцев, молдаван, узбеков, чувашей и др.). Значительно сократилось количество евреев – с 112 тысяч до неполных 28 тысяч человек.
Представители большинства национальных общностей проживают по всей территории республики, в основном в городских поселениях, и занимают высокие статусные позиции в социальной структуре, экономике, политике и культуре белорусского общества.
В Беларуси отсутствуют столкновения и конфликты на этнической, расовой, лингвистической и конфессиональной основе. Такое стабильное положение объясняется менталитетом белорусского народа, тысячелетней историей мирного межэтнического взаимодействия, давними и прочными связями между этническими группами, проживающими на территории Беларуси, последовательной политикой Белорусского государства. Данные научных исследований, проведенных за предыдущие десять лет, постоянного социологического мониторинга, осуществляемого органами государственного управления Республики Беларусь, свидетельствуют о том, что подавляющее большинство белорусских граждан не учитывает в своей повседневной жизнедеятельности национальных факторов, значительная их часть вообще не интересуется такими вопросами, не придает им никакого значения. Для абсолютного большинства белорусов и представителей национальных общностей национальная принадлежность не имеет значения при выборе друзей и знакомых, в супружестве, на работе и в иных случаях повседневного взаимодействия с другими людьми. Свыше 2/3 наших сограждан имеет родственников другой национальности. Подавляющая часть наших сограждан не интересуется национальной принадлежностью представителей органов власти, кандидатов в депутаты.
Одним из самых важных факторов межнациональной стабильности является четкая и последовательная политика белорусского государства в данной сфере общественной жизни, что отражено в национальном законодательстве. Республика Беларусь присоединилась к основным международным договорам, которые связаны с правами человека и человеческим измерением (36 документов), и последовательно проводит в жизнь принципы своей демократической национальной политики, направленной на свободное развитие культур, языков, традиций всех национальных общностей, полного равенства, уважения и учета прав и интересов их представителей, а также поддержки со стороны государства в реализации данных прав. Законодательство Республики Беларусь в сфере гарантий прав лиц, принадлежащих к национальным общностям, по заключениям авторитетных зарубежных экспертов, полностью соответствует международным стандартам.
Органы власти Республики Беларусь стремятся к сохранению межнационального доверия, поддерживают разные формы межкультурного диалога.
В Республике Беларусь государство регулирует отношения между социальными, национальными и другими общностями на основе принципов равенства перед законом, уважения их прав и интересов. Государство ответственно за сохранение историко-культурного и духовного наследия, свободное развитие культур всех национальных общностей, проживающих в стране. Все равны перед законом и имеют право без всякой дискриминации на равную защиту прав и законных интересов. Никто не может пользоваться преимуществами и привилегиями, противоречащими закону. Каждый имеет право на свободу объединений, сохранять свою национальную принадлежность, равно как никто не может быть принужден к определению и указанию национальной принадлежности. Оскорбление национального достоинства преследуется по закону. Каждый имеет право пользоваться родным языком, выбирать язык общения, воспитания и обучения.
Не допускается какое бы то ни было прямое или косвенное ограничение прав и свобод граждан за их национальную принадлежность, а также попытки ассимиляции против их воли. Никто ни при каких обстоятельствах не может требовать от гражданина указания его национальной принадлежности ни устно, ни письменно.
Законодательством Республики Беларусь предусматривается равенство лиц, принадлежащих к национальным общностям, без их разделения по принципу давности проживания. Права представителей белорусского, русского, польского, татарского и иных народов, проживающих на территории Беларуси на протяжении нескольких столетий, не отличаются от прав мигрантов последних лет.
С момента обретения Республикой Беларусь государственной независимости, демократизации общественной жизни наряду с возрождением культуры и национальной жизни белорусского этноса начался и аналогичный процесс у большинства национальных общностей, проживающих на территории республики. По данным на 01.11.2006 г. в Беларуси функционируют 123 общественные организации представителей 24 национальных общностей, из них 41 организация имеет статус международный и республиканский.
Данные организации осуществляют культурно-просветительные, информационные, благотворительные и образовательные программы при поддержке республиканских, областных, районных и городских властей. Деятельность всех национальных формирований направлена на изучение истории, культуры, искусства своих народов, проведение встреч, семинаров, праздников, фестивалей, выставок, конференций, налаживание творческих связей со странами происхождения. Создаются культурно-просветительные центры, коллективы самодеятельного народного творчества.
На проведение культурно-просветительных мероприятий национальных объединений целевым порядком на конкурсной основе средства выделяются из государственного и местных бюджетов. Из местных бюджетов финансируется развитие самодеятельного искусства, дотируется деятельность учреждений культуры, созданных национальными общественными объединениями.
Значительными событиями в духовной и культурной жизни нашей страны стали Всебелорусские фестивали национальных культур. В яркой художественной форме воплощается главная идея фестивалей – показ самобытности народов, населяющих Беларусь, их культурных ценностей, достижений в возрождении и развитии художественного наследия. В июне 2000 г. более 1000 участников представляли самобытное искусство 16 национальностей, демонстрируя дружбу и единение. В июне 2002 г. в г. Гродно состоялись заключительные мероприятия IV Всебелорусского фестиваля национальных культур, в котором участвовали представители 21 национальной общности. Все его участники и гости, в том числе из других стран, отмечали гуманистическое и объединяющее содержание фестиваля. Оргкомитеты V и VI Всебелорусских фестивалей национальных культур возглавлял Заместитель Премьер-министра Республики Беларусь. В 2006 году на фестивале были представлены 25 национальных культур.
Национальная принадлежность гражданина Республики Беларусь не фиксируется каким-либо прямым или косвенным способом в любых документах и в связи с этим не может приниматься во внимание при рассмотрении деловых качеств соискателей любой должности в органах государственной власти и управления Республики Беларусь. В связи с отсутствием фиксации национальной принадлежности государственных служащих отсутствует статистика по данному вопросу.
В государственных учебных и воспитательных учреждениях в соответствии с пожеланиями представителей национальных общностей организовано изучение ряда национальных языков, обучение и воспитание на этих языках.
На базе общеобразовательных школ, внешкольных, клубных, библиотечных учреждений системы Министерства образования созданы школы, классы, факультативы, кружки по обучению на родном языке, исследованию истории и культуры национальных общностей.
Действуют 2 школы с польским языком обучения и 2 школы с литовским языком обучения. На базе государственных учреждений образования и культуры, объединений функционирует 66 школ выходного дня, в которых свой родной язык изучают около 5 тысяч представителей национальных общностей: азербайджанцы, армяне, афганцы, грузины, греки, евреи, корейцы, латыши, литовцы, молдаване, немцы, поляки, украинцы, татары, турки, цыгане.
Образовательные структуры с этнокультурным компонентом обеспечиваются соответствующими учебниками и учебно-методическими пособиями по возможности Министерством образования Республики Беларусь, а также странами исторического происхождения (Польшей, Литвой, Латвией, Украиной, Арменией, Кореей и др.). В высших учебных заведениях организована подготовка кадров для таких школ.
Средства для развития образования с этнокультурным компонентом предоставляются из государственного и местных бюджетов без выделения их из общих расходов на образование в Республике Беларусь.
Общественные национальные объединения учреждают свои печатные органы. Имеются газеты на украинском, польском, литовском языках. Гродненская область – это регион компактного проживания граждан польской национальности, и здесь областное телевидение и радиовещание регулярно транслируют передачи на польском языке. По Брестскому областному радио ведется программа на украинском языке «Украінская вітальня».
Некоторые национальные общественные объединения издают бюллетени, газеты и журналы культурно-просветительского характера на русском и белорусском языках («Авив», «Берега», «Мишпоха» – еврейские, «Байрам», «Жизнь» – татарские, «Как дела?» – немецкое, «Романо Лав» – цыганское). В январе 1997 г. создан Государственный комитет по делам религий и национальностей Республики Беларусь, который в ноябре 2001 года преобразован в Комитет по делам религий и национальностей при Совете Министров Республики Беларусь, с мая 2006 г. – Уполномоченный по делам религий и национальностей. Соответствующие структуры созданы в областных центрах и г. Минске. Устанавливаются деловые партнерские отношения с соответствующими государственными органами в других странах, например, в Литве, Молдове, Украине, России и др.
Республика Беларусь развивает сотрудничество с другими государствами в сфере обеспечение прав лиц, принадлежащих к национальным меньшинствам, прежде всего со странами-членами Содружества Независимых Государств, странами-соседями Беларуси. В 1997 г. было подписано Соглашение между Правительством Республики Беларусь и Правительством Республики Молдова о сотрудничестве по обеспечению прав лиц, принадлежащих к национальным меньшинствам, в 1999 г. – аналогичный межгосударственный договор между Республикой Беларусь и Украиной, налажено постоянное сотрудничество с Департаментом национальных меньшинств и эмиграции при Правительстве Литовской Республики.
В структурах министерств культуры, образования, информации и других работают специалисты, которым поручено оказывать помощь общественным национально-культурным объединениям. С 1994 года работает Республиканский центр национальных культур.