Макроэкономика Преподаватель: к.Э.Н., доцент Татьяна Витальевна Букина

E-mail:bukinatv@mail.ru

Всего: 16 часов

- лекций – 10 часов;

- практические занятия – 6 часов;

Контроль:

- экзамен

- курсовая работа

Вопросы для подготовки к экзамену

1. Кейнсианская функция потребления. Потребление и сбережение.

2. Модель кейнсианского креста. Равновесие на рынке товаров и услуг. Роль товарно-материальных запасов в восстановлении равновесия. Инфляционный и рецессионный разрывы.

3. Мультипликативный эффект. Виды мультипликаторов в модели кейнсианского креста.

4. Влияние фискальной политики на равновесие на товарном рынке.

5. Мультипликатор сбалансированного бюджета.

6. Инвестиции. Инвестиционная функция.

7. Взаимное равновесие на товарном рынке и рынке капитала. Кривая IS. Графическое построение и аналитическое уравнение.

8. Влияние фискальной политики на сдвиги кривой IS.

9. Денежный рынок. Деньги, их происхождение и функции. Денежные агрегаты.

10. Спрос на деньги и его виды.

11. Предложение денег. Банковская система и ее структура. Банковский (депозитный) мультипликатор.

12. Денежная база и денежная масса. Денежный мультипликатор.

13. Равновесие денежного рынка. Факторы, оказывающие влияние на изменение равновесия на денежном рынке.

14. Кривая LM. Графическое построение и аналитический вывод.

15. Влияние монетарной политики на сдвиги кривой LM.

16. Модель IS-LM. Графическое построение и аналитическое уравнение модели.

17. Мультипликативный эффект в модели IS-LM.

18. Аналитические возможности модели IS-LM: соотношение фискальной и монетарной политик.

19. Оценка эффективности фискальной и монетарной в модели IS-LM. Инвестиционная ловушка. Ликвидная ловушка.

20. Модель IS-LM как модель совокупного спроса.

21. Модели совокупного предложения: неоклассическая модель совокупного предложения, модель совокупного предложения в основном кейнсианском случае, модель совокупного предложения в крайнем кейнсианском случае.

22. Модели общего экономического равновесия (ОЭР): неоклассическая модель ОЭР, модель ОЭР в основном кейнсианском случае, модель ОЭР в крайнем кейнсианском случае.

23. Открытая экономика: поведение экономических агентов.

24. Платежный баланс и его структура.

25. Валютный рынок.

26. Понятие валютного курса.

27. Номинальный валютный курс.

28. Реальный валютный курс.

29. Паритет покупательной способности.

30. Паритет процентных ставок.

31. Понятие малой и большой открытой экономики.

32. Модель Манделла-Флеминга.

33. Фискальная политика в модели Манделла-Флеминга.

34. Монетарная политика в модели Манделла-Флеминга.

Методические рекомендации для выполнения курсовой работы по курсу «Макроэкономика»: тема «Экономический рост и конкурентоспособность»

Всем студентам предлагается одна тема: «Экономический рост и конкурентоспособность».

В рамках данной темы курсовой работы необходимо проанализировать:

• основные макроэкономические показатели, характеризующие экономический рост в

• стране;

• оценить основные индексы конкурентоспособности страны;

• провести анализ зависимости конкурентоспособности страны и экономического роста

Курсовая работа позволяет сформировать следующие компетенции экономиста:

• сбор и систематизация макроэкономических показателей;

• анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты на макроуровне;

• проводить смысловую интерпретацию полученных макроэкономических показателей;

• проводить межстрановой сравнительный анализ ключевых макроэкономических показателей;

• выявлять основные инструменты макроэкономической политики;

• применять основные методы и инструменты экономической политики, их воздействие на экономику.

Курсовая работа может быть основана на следующих источниках данных:

1. Официальная статистика Росстата.

2. Ресурсы медиатеки НИУ ВШЭ: СПАРК, VEDA и др.

3. Официальные Сайты Центральных банков, Правительственные сайты.

4. Официальные сайты по оценке конкурентоспособности разных стран.

Содержание работы определяется ответами на нижеперечисленные вопросы.

В теоретической части работы рекомендуется ответить на следующие вопросы:

1. Что представляет собой экономический рост.

2. Что представляет собой страновая конкурентоспособность.

3. Какие ключевые показатели характеризуют экономический рост.

4. Какие индексы используются для оценки конкурентоспособности стран.

5. Какие факторы оказывают влияние на экономический рост? Почему?

6. Какие факторы оказывают влияние на конкурентоспособность? Почему?

7. Что означают полученные показатели, характеризующие экономический рост (дайте экономический смысл):

• Реальный ВВП на душу населения

• Темы роста ВВП

• Темпы прироста ВВП

• Объемы экспорта

• Расходы на безопасность, здравоохранение, образование

• Состояние государственного бюджета

• Уровень безработицы

• Индекс промышленного производства

• Темпы изменения инфляции

• Объемы основных видов экономической деятельности

• Инвестиции в основной капитал

• Объемы строительства

• Объемы торговли

• Объемы обрабатывающих производств

• Реальные доходы населения