6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

а) основная литература

1. Глинка Н.Л. Общая химия - М: Кнорус, 2010

2. Коровин Н.В. Общая химия - М: Высшая школа, 2007.

3. Некрасов Ю.В., Чернова Н.С., Неделькин В.И. Химия: Учебн. пособие для вузов – М.: «Информ - Знание», 2007

б) дополнительная литература

4. Голик. Е.М., Кочергина З.И., Роева Н.Н. Неорганическая химия, Журнал

лабораторных работ, ч.1 и ч.2 – М.: изд. МГУТУ, 2008

5 Кочергина З.И., Роева Н.Н. и др. УПП Неорганическая химия – М.: изд.

МГУТУ, 2005

6. Льюис М.Л.. Химия в диаграммах. Оксфордское учебное пособие - М.:

Мир, 2004

7. Лурье Ю.Ю. Справочник по аналитической химии - М.: Химия, 1988

8. Хаускрофт. К., Э. Констебл Современный курс общей химии (в 2 томах) - М.: Мир, 2009

Периодические издания (журналы)

1.Химия и жизнь – XXI век

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы

1. Операционные системы Windows, стандартные офисные программы,

2.Программа 1С «Химия для всех XXI. Химические опыты»

г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы

Системные поисковые службы: Rambler.ru, Google.ru, Yandex.ru, Nigma.ru, Ahort.ru, Gigablast.com и др.

7. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Для проведения лабораторных занятий используются специализированные лаборатории, приборы и оборудование, учебный класс для самостоятельной работы по дисциплине, оснащенный компьютерной техникой, необходимым программным обеспечением, электронными учебными пособиями и законодательно – правовой и нормативной поисковой системой, имеющий выход в глобальную сеть, оснащенную аудиовизуальной техникой для презентаций студенческих работ. В табл. 9 представлен перечень материально-технического обеспечения лабораторного практикума по дисциплине.

Таблица 9. Материально-техническое обеспечение дисциплины

№ п/п	Рекомендуемое материально-техническое обеспечение дисциплины
1	Химическая посуда: колбы, пипетки, бюретки, химические стаканы, цилиндры
2	Реактивы: набор неорганических кислот, щелочей, солей, спирт, натриевая соль этилендиаминтетрауксусной кислоты
3	Дистиллятор
4	рН-метр
5	Набор ариометров
6	Секундомер
7	Спиртовка
8	Набор индикаторов, в том числе и эриохром черный-Т
9	Штативы для пробирок на 20 гнезд
10	Сушильный шкаф
11	Доска интерактивная
12	Программа 1С «Химия для всех XXI. Химические опыты»
	Компьютерное и программное обеспечение
13	Компьютерный класс с выходом в интернет, оснащенный электронными учебно-методическими пособиями
14	Кинопроектор
15	Экран

8.Контроль и оценка результатов обучения

8.1. Контроль знаний по дисциплине

По дисциплине «Основы общей и неорганической химии» проводится контроль знаний студентов: входной, текущий, рубежный и промежуточная аттестация – экзамен.

Входной контроль предназначен для выявления степени подготовленности студентов к изучению дисциплины и проводится по остаточным знаниям, ранее изученных дисциплин (школьный курс химии). С этой целью составляется перечень вопросов, охватывающие наиболее важные темы предшествующих дисциплин. Такой контроль проводится перед началом изучения дисциплины или на вводной лекции. Такой контроль проводится в виде тестирования. Полученные результаты дают возможность преподавателю определить наиболее слабых и наиболее подготовленных студентов, что облегчает проблемы индивидуализации обучения. Кроме того, составить вопросы для самостоятельного изучения их слабо подготовленными студентами с целью выравнивания знаний и успешного освоения программы изучаемой дисциплины. Результаты входного контроля не влияют на рейтинг студента.

Текущий контроль проводится по каждой теме лабораторного занятия с целью определения уровня самостоятельной работы студента над учебным материалам дисциплины. Текущий контроль осуществляется преподавателем в начале занятия в течение отведенного времени и ставит своей целью определить готовность студента к выполнению практических заданий. Контроль текущих знаний проводится на занятиях в форме устного или письменного опроса. Объектами текущего контроля при изучении дисциплины являются: посещение лекций; подготовка и качество выполнения лабораторных работ. Результаты текущего контроля влияют на рейтинг студента.

Рубежный контроль проводится после изучения каждого модуля дисциплины: тестирование, проведение коллоквиумов, написание и защита реферата, выполнение тем, вынесенных на самостоятельное изучение, и индивидуальных заданий. При этом используются информационные технологии. Цель - выявить уровень знаний студентов по материалу изученного модуля дисциплины. Результаты рубежного контроля влияют на итоговый рейтинг студента.

Промежуточная аттестации по дисциплине «Основы общей и неорганической химии» проводится в соответствии с требованиями Федерального Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки бакалавров 260100 «Продукты питания из растительного сырья» в форме экзамена. Он подводит итог знаниям студента, полученным за весь период изучения дисциплины.