- •I рівень складності:
- •Іі рівень складності
- •Iiі рівень складності:
- •Розділ 1 теоретичні основи культури
- •1.1. Етимологія та розвиток наукового підходу
- •1.2. Культура: проблема визначення
- •1.3. Типологія та функції культури
- •1.4. Розвиток уявлень про цивілізацію.
- •Розділ 2 стародавня культура українських земель
- •2.1. Особливості культури первісного суспільства
- •2.2. Трипільська культура
- •2.3. Антична культура Північного Причорномор’я
- •2.4. Скіфо-сарматська культура
- •Розділ 3
- •3.2. Культура Київської Русі
- •3.3. Особливості формування та розвитку культури
- •Розділ 4
- •Розділ 5 українська культура періоду бароко (друга половина xvіі–xviiі ст.)
- •Розділ 6 національно-культурне відродження наприкінці хviii – на початку хх ст.
- •Розділ 7
- •Розділ 8
1.4. Розвиток уявлень про цивілізацію.
Багатозначність поняття «цивілізація»
Поняття «цивілізація», як і «культура» позбавлене одно-
значного визначення. На буденному і науковому рівнях розуміння
поняття «цивілізація» часто дуже суперечливе. У термінологічному
словнику та словнику іншомовних слів зафіксовано такі визначення
«цивілізації»: будь-яка форма існування живих істот, наділених
розумом; історичні типи культури, локалізовані в часі і просторі;
рівень суспільного розвитку і матеріальної культури, досягнутий
суспільною формацією; достатньо високий розвиток культури,
науки, освіти; прогрес.
Етимологія поняття «цивілізація» сягає доби античності, а са-
ме римського періоду, і вживалось для позначення людини, котра
проживає в місті, є освіченою, вихованою тощо, протиставляючи
його дикості, неосвіченості, варварству. Приблизно в такому ж зна-
ченні вживалось це поняття і в добу Середньовіччя. У добу Нового
часу протиставлення набуло історико-теоретичного змісту і дещо
іншого значення. Так, у працях просвітників прийнято говорити про
цивілізацію в значенні прогресу – «дикість–варварство–цивілізація».
Власне на цьому культурно-історичному етапі «культура» і
18 Розділ 1
«цивілізація» стали конкурентами для позначення розвитку со-
ціальних, політичних, технічних і всіх інших досягнень західно-
європейського суспільства того часу.
З кінця XIX ст. у багатьох концепціях культурно-історичного
розвитку суспільства активізувалися спроби протиставити культуру і
цивілізацію в історичному ракурсі. Цивілізація почала трактуватись
як окремий феномен, що формується на певному (пізньому) етапі
розвитку культури (так би мовити, «вслід» за культурою), про-
тистоїть культурі за багатьма параметрами та характеристиками і,
пригнічуючи духовні основи культури своїми прагматично-мате-
ріальними інтенціями, врешті-решт веде до її розпаду і загибелі.
Тобто цивілізація (в такому розумінні) сама, виростаючи з культури,
прагне витіснити культуру, посісти її місце.
Негативне ставлення до цивілізації і її зіставлення з культурою
стало своєрідним відображенням суперечностей, які накопичились у
процесі розвитку західного світу. Тріумф науки і техніки, урба-
нізація, ріст доходів і витрат людей не сприяли вихованню в
широких колах безкорисності, моральності і духовності. Воля до
життя перемогла волю до культури.
За Миколою Бердяєвим (1874–1948) культура неминуче пе-
реходить у цивілізацію, яка завершується виснаженням творчих сил
та смертю культури.
У цьому контексті культуролог Фердінанд Тьонніс (1855–
1936) виділив і описав два типи суспільних відносин – общинні й
суспільні. Общинні відносини, які, на його думку, є відносинами
культурного типу, ґрунтуються на емоційних зв’язках, душевній
схильності і зберігаються завдяки наслідуванню традиції та об’єд-
нувальній дії спільної мови. Суспільні ж відносини, які є відно-
синами цивілізаційного типу, засновані на раціональному обміні
речами, тобто мають матеріально-речову природу і характери-
зуються протилежними прагненнями учасників такого обміну.
Оскільки розвиток людства спрямований від общини до суспільства,
то, на думку Ф. Тьонніса, суспільний прогрес веде до втрати тради-
ційних цінностей, зменшення теплоти родинних зв’язків, ролі
загальної взаємної прихильності й душевності у взаємовідносинах
тощо. Натомість у ставленні людей один до одного з’являється все
більше розрахунку і раціоналізму.
Теоретичні основи культури 19
На цьому тлі розвинулись ідеї культурного песимізму і кри-
тики сучасних культурних тенденцій. Одним з першим, хто почав
критикувати культуру, в буквальному розумінні, був Фрідріх Ніцше
(1844–1900). Він розглядав культуру як бар’єр для розвитку сильних
особистостей і тому вважав, що для виховання якостей надлюдини
треба не зважати на мораль, цінності тощо, оскільки це притаманне
слабким людям.
Багато дослідників культурної проблематики розвивали ідею
розмежування культури і цивілізації, як стадій з домінуванням
духовного і матеріально-технологічного аспектів буття людини.
Зокрема, Герберт Маркузе (1898–1979) вважав, що культура проти-
стоїть цивілізації, як вічне свято – холодній повсякденності, свобо-
да – необхідності, дозвілля – роботі, утопія – реальності.
Така своєрідна «термінологічна війна» не могла тривати дуже
довго. Зусиллями антропологів поняття «цивілізація» набуло пер-
винного значення, згідно з якими під цивілізацією почали розуміти
рівень розвитку людства за відповідними ознаками. Найчіткіше ці
ознаки сформулювали американські антропологи-культурологи
Г. Чайдл та К. Клакхон. Перший виділив 10 ознак: 1) наявність міст;
2) монументальні міські споруди; 3) податки; 4) інтенсивна еконо-
міка, зокрема і торгівля; 5) ремесла; 6) писемність; 7) розвиток нау-
кових знань; 8) розвинуте мистецтво; 9) привілейовані групи;
10) держава. К. Клакхон виділив три ознаки: 1) міста; 2) монумен-
тальна архітектура; 3) писемність. Ці три ознаки є результатом
системи причиново-наслідкових процесів – економічних, соціальних
і політичних.
Загалом у сучасній культурологічній думці в аналізі поняття
«цивілізація» опускають первинне значення, а ґрунтуються на про-
тиставленні поняттям «культура» і виділяють такі явні відмінності
між ними:
· поняття культура – це ширше поняття ніж цивілізація,
адже цивілізація – це стадія розвитку культури, якої досягають не всі
культури;
· культура охоплює науково-технічний прогрес та духовно-
гуманістичну спадковість між народами, націями, а в понятті циві-
лізація явно відчутні матеріально-виробничі пріоритети;
20 Розділ 1
· культура тісно пов’язана з національною специфікою, а
цивілізація тяжіє до глобальних масштабів;
· культура обов’язково спирається на релігійні начала, а
цивілізація – безрелігійна.
Питання для самоконтролю
1. Якого значення надав поняттю «культура» римський мисли-
тель М. Цицерон?
2. Які підходи до розуміння культури розвинулись у добу Нового
часу?
3. Чим пояснюється наявність великої кількості визначень по-
няття «культура»?
4. Що означає типологія культури?
5. Яке значення відводиться функціям культури?
6. У протиставленні понять «культура-цивілізація», яких ознак
надають цивілізації?
Стародавня культура українських земель 21