- •Тести з навчальної дисципліни «Менеджмент і маркетинг в освіті»
- •3 Курс, 1 семестр, теми 1-14
- •Тема 1. Суть поняття «управління» та «менеджмент»
- •Тема 2. Теорія управління в освітній сфері
- •Тема 3. Історія та предмет наукового менеджменту
- •Тема 4. Національні моделі менеджменту
- •Тема 5. Школа як педагогічна система і об’єкт управління
- •Тема 6. Психологія менеджменту в освіті
- •Тема 7. Керівник – менеджер в системі освіти
- •Тема 8. Державне управління системою загальної середньої освіти
- •Тема 9. Внутрішнє управління
- •Тема 10. Функції внутрішньошкільного управління
- •Тема 11. Конфлікти у менеджменті
- •Тема 12. Маркетинг і його роль в регулюванні ринку освітніх послуг
- •Тема 13. Методична робота в школі
- •Тема 14. Вивчення, узагальнення і поширення передового педагогічного досвіду
Тема 11. Конфлікти у менеджменті
Скільки існує груп факторів, які спричиняють конфлікти? |
2 |
5 |
3 |
4 |
До факторів, які спричиняють конфлікти відносять... |
фактори невиробничого характеру |
фактори виробничого характеру |
безпосередні причини |
всі відповіді правильні |
Що саме в педагогічних колективах є причинами конфліктів? |
фізична нерухомість |
емоційна несумісність |
інтелектуальна несумісність |
всі відповіді правильні |
Які види конфліктів існують? |
конструктивний |
диструктивний |
конфліктний |
правильної відповіді немає |
Як називають зміну своєї позиції, поступання своїми інтересами? |
пристосування |
компроміс |
співробітництво |
всі відповіді правильні |
Як називають урегулювання протиріч шляхом взаємних поступок? |
співробітництво |
пристосування |
компроміс |
суперництво |
Як називають спільне вироблення рішень, що задовольняється інтересами конфліктуючих сторін? |
співробітництво |
ігнорування |
суперництво |
компроміс |
Як називають відкриту боротьбу за власні інтереси, тверде відстоювання своєї правоти? |
ігнорування |
співробітництво |
суперництво |
пристосування |
Як називають запобігання конфлікту, бажання вийти з нього? |
співробітництво |
ігнорування |
суперництво |
компроміс |
Як називають форму спілкування, в якій виявляється неузгодженість дії людей, які турбуються про свої інтереси? |
конфлікт |
ігнорування |
суперництво |
компроміс |
Як називають учасників конфлікту, які вважають свої інтереси неузгодженими? |
опоненти |
противники |
посередники |
прихильники |
Як називають учасника, інтерес якого – ліквідувати конфлікт? |
опонент |
посередник |
прихильник |
правильна відповідь відсутня |
Тема 12. Маркетинг і його роль в регулюванні ринку освітніх послуг
Як називається діяльність, пов’язана з просуванням товарів на ринок? |
менеджмент |
маркетинг |
інвестування |
управління |
Поясніть термін освіта? |
сфера життя суспільства, що залежить від кон’юнктури, організаційно-структурних та фінансово-економічних факторів |
діяльність, підготовка до роботи |
здобування знань |
навчання протягом життя |
Що є основними послугами та продуктами в освіті? |
наукові |
інформаційні |
господарська діяльність |
всі відповіді правильні |
Що є особливостями маркетингу освітніх послуг? |
невідчутність |
незбережність |
мінливість якості |
всі відповіді правильні |
Що таке інтелектуальна власність, що охороняється законом? |
ноу-хау |
менеджмент |
винахід |
виріб |
Зв'язок із суспільством, формування й організація суспільної думки, зустрічі, інтерв’ю, газети, телебачення... Як називають цю діяльність? |
ноу-хау |
паблік релейшинз |
менеджмент |
інновація |
Що є основними полями дослідження маркетингу? |
частка ринку та конкурентоспроможність |
ринкова демографічна статистика |
ефективний збут, реклама та просування товару |
всі відповіді правильні |
Дайте визначення маркетингу як науки. |
сучасний вид трудової діяльності, пов'язаний з ринковим обміном |
наука про запити споживачів щодо освітніх послуг і шляхи їх задоволення |
комплекс взаємопов'язаних заходів щодо створення освітніх послуг |
наука про ринок освітніх послуг |
Що є метою маркетингу освітніх послуг? |
оптимальне суміщення економічних інтересів виробників і споживачів освітніх послуг |
оптимальне забезпечення інтересів виробників освітніх послуг |
оптимальне забезпечення інтересів споживачів освітніх послуг |
вірна відповідь відсутня |
Чим маркетинг відрізняється від простого збуту продукції? |
асортиментом освітніх послуг |
вмінням збути вироблені освітні послуги |
поєднання запитів покупців на освітні послуги з пропозиціями освітніх навчальних закладів |
правильна відповідь відсутня |
У чому полягає важливість маркетингу освітніх послуг? |
здатності формувати інтелектуальний потенціал країни |
здатності розширювати асортимент освітніх послуг |
здатності впливати на розвиток особистості |
здатності знижувати рівень безробіття в країні |
Яка залежність існує між системою освітніх послуг і приростом ВНП? |
обернена |
пропорційна |
пряма |
взаємообернена |
Чим визначаються рівні застосування маркетингу в навчально-виховних установах країни? |
низький, середній, високий |
початковий, загальний |
державний, приватний |
рекламний, ринковий |
Застосування реклами, вивчення попиту на додаткові освітні послуги є додатковим для чого? |
високого рівня застосування маркетингу |
другого рівня застосування маркетингу |
нижчого рівня застосування маркетингу |
всі відповіді правильні |
Утворення установ освіти виключно для комерційних засад характерно для якого рівня застосування? |
високого рівня застосування маркетингу |
другого рівня застосування маркетингу |
нижчого рівня застосування маркетингу |
всі відповіді правильні |
Організацію підготовки професіоналів за новими спеціальностями забезпечуються якими рівнями? |
високому рівні застосування маркетингу |
другому рівні застосування маркетингу |
нижчому рівні застосування маркетингу |
всі відповіді правильні |
Більшість українських навчально-виховних установ перебувають у якій формі власності? |
колективній формі власності |
приватній формі власності |
інтелектуальній формі власності |
державній формі власності |
Хто є монопольним покупцем освітніх послуг в Україні? |
громадяни України |
держава |
всі, хто проживає в Україні |
іноземні міжнародні організації |
Який характер становлення освітніх послуг в Україні? |
стихійним |
постійним |
стабільним |
змінним |
Назвіть рівні комплексу маркетингових досліджень? |
ВНЗ |
державні установи |
освітні установи регіону |
правильна відповідь відсутня |
Освітні послуги поділяються на які складові? |
виховні та посередницькі |
виховні, освітні, наукові |
специфічні та загальні |
гносеологічні, розвиваючі |
Що відносять до комплексу маркетингових освітніх послуг відносяться? |
вивчення попиту |
вартість на послуги |
методи формування фінансових ресурсів |
всі відповіді правильні |
Що є необхідним для надання платних освітніх послуг? |
відкриття юридичної особи |
конкретизація кадрового складу |
врегулювання трудових відносин з освітянськими кадрами |
отримання ліцензії на діяльність |
Назвіть складові частини кошторису платних послуг. |
зарплата викладачам і обслуговуючому персоналу |
витрати на рекламу, оренду, транспорт, обладнання |
витрати на комунальні потреби та плановий прибуток |
всі відповіді правильні |
У чому полягає роль держави в маркетингових освітніх послугах? |
інформуванні |
наданні консультацій |
правовому захисті |
участі в акредитації |
Назвіть параметри освітніх послуг. |
інформація про товар |
сертифікати, ліцензії, дипломи |
дегустація товару |
товарні стандарти |
Чим визначається принцип маркетингового підходу до надання освітніх послуг? |
технологією діяльності навчального закладу |
технологією виготовлення продукції |
тактикою дій |
правильна відповідь відсутня |
Що входить до функції освітнього маркетингу? |
повернення до попередніх освітніх технологій |
розвиток самого навчального закладу |
дослідження і прогнозування коньюктури освітнього ринку |
виховний процес |
У чому полягає суть сегментації ринку освітніх послуг? |
комплексному дослідженні суб'єктів освітнього ринку |
виокремлення об'єктів ринку освітніх послуг |
розробці напрямків освітньої підготовки |
всі відповіді правильні |
Назвіть сучасний вид трудової діяльності, яка спрямована на задоволення потреб людей шляхом ринкового обліку. |
менеджмент |
маркетинг |
управління |
організація |
Оптимальне суміщення економічних інтересів, досягнення згоди між виробниками з однією сторони, і споживачами-покупцями цих продуктів, з іншої сторони визначає яку складову маркетингу? |
завдання маркетингу |
мета маркетингу |
суть маркетингу |
засіб маркетингу |
Яка галузь просуває ринок освітніх послуг? |
маркетинг |
менеджер |
менеджмент |
лідер |
У чому полягає основне призначення стратегії освітнього маркетингу? |
взаємному узгодженні маркетингових цілей освітніх установ з їх можливостями |
її досягненні |
конкурентних позиціях освітніх закладів |
кадровому забезпеченні |
Назвіть види стратегії маркетингу за видами попиту на освітні послуги. |
інтенсивний, інтегративний |
стимулюючий, конверсійний, підтримуючий |
масовий, диференційований |
концентрований, фокусуючий |