literatura_TMFV_dlya_studentiv / Калуська дошкільне тіловиховання / 144-145

Після слів: "Щоб змірятись..." перша четвірка вибігає із свого місця. Хто перший добіжить до мети, стає осторонь. Інші відходять і стають за четвірками. Потім друга четвірка підходить на місце першої і теж біжить до мети і т. д., до тих пір, поки почергово не позмагалися

всі четвірки.

Із гравців, що перші добігли до мети, утворюють нові четвірки,

які знову змагаються з бігу.

У кіпці пробують свої сили два найшвидші бігуни. Хто перший прибіг до визначеної мети - переможець.

Двоє — мало, третій — зайвий

Діти стають у круг по двоє, один за одним обличчям у коло. Одна пара бігає: один тікає, а другий його наздоганяє і намагається торк­нутися. Втікач стає попереду якоїсь нари і той, що опинився ззаду третім, мусить тікати.

Якщо гравець, що доганяє, торкнеться гравця, що тікає, тоді вже перший тікає, а другий починає його доганяти.

Довга лоза (Дикі кози)

Дівчата беруться за руки і стають попарно в ряд. Перші дві роб­лять ворота, обернувшись до ряду обличчям і піднісши вгору руки. Ряд біжить попід їх руками ("воротами") й співає:

Попід попові лози

Скакали дикі кози;

То в гору, то в долину,

То в рожу, то в калину,

За ними козенята

Поламали ноженята.

Тепер роблять "ворота" ті дві дівчини, що першими бігли попід "ворота", а ті дві, які раніш стояли, приєднуються до ряду ззаду. Далі ті, що були "ворітьми", залишаються в кінці, а інші, на котрих приходить черга, підносять руки і роблять "ворота", щоб решта пере­бігала попід ними.

Жайвір

Дівчатка. Ой чого ти, жайворонку, Рано з вирію вилітав? Ще по горах сніженьки лежать, По долинах криженьки стоять.

Хлопчики (жайворонки). А ми тії сніженьки

Крильцями розметем, А ми тії криженьки Ніжками потопчем.

Жнива

Діти в шерензі розраховуються на перший, другий, третій і ши­куються в колону по три: другі номери стають за першими, а треті — за другими. Трійки повертаються направо (наліво) і розмикаються па 1-2 кроки.

Всі співають. Як діждемо літа, то нажнемо жита. Поставимо в копи та вдаримо в гопи. Гоп, гоп, гоп, гоп, гоп та вдаримо в гопи.

До слів: "Як діждемо літа, то нажнемо жита" всі згинаються і виконують рухи женців.

При словах: "Поставимо в копи..." трійки з'єднуються в коло і, тримаючись за руки, підносять їх вгору.

При словах: "Гоп, гоп..." всі опускають руки, беруться в боки й танцюють.

Іди, іди, дощику

Діти стають рядочком або колом проти вікна й співають.

Іди, іди, дощику, (Руки піднімають вгору долонями доверху.)

Зварю тобі борщику. (Наче помішують правою рукою борщ.)

Поставлю в куточку (Вдають, наче беруть горщик і ставлять його на землю.)

На терновім нруточку. (Показують правим пальчиком вгору.) Дощик: Хлюп, хлюп, хлюп!

(Під час цього підіймають обидві руки вгору і, опускаючи згори донизу, припадають на одне колінце й пристукують пальчиком об долівки, удаючи хлюпотіння краплин дощу.)

Коли хочуть зімітувати сильний дощ, то співають голосно:

Іди, іди, дощику,

Цебром, відром, дійницею, (Показують, наче несуть велику дійницю.)

144

розділ V. /гри, спрямовані на активізацію рухової діяльності у дітей дошкільного віку

145