literatura_TMFV_dlya_studentiv / Калуська дошкільне тіловиховання / 136-137

Равлику, равлику, вистав ріжки!

В упорі сидячи згинати ноги, складаючи їх калачиком, випрям­ляти; піднімати по черзі ноги вгору, згинати їх, обхопивши коліна руками; піднімати по черзі ноги вгору і класти їх одна на одну (праву на ліву і навпаки).

Сидячи на підлозі, нахшшуи тулуб вперед. Стоячи на колінах, нахиляти тулуб вперед та вбік; лежачи на спині, піднімати одночасно обидві ноги вгору.

Велосипед

Лежачи на спині, рухати ногами, як під час їзди на велосипеді. Лежачи на животі, згинати і розгинати йоги (по одній і разом).

Покажи (заховай) спинку (живіт) Повертатися зі спини на живіт і назад.

Жабки

Лежачи па животі, прогинатися і піднімати плечі, розводячи руки вбік.

НАРОДНІ РУХЛИВІ ІГРИ

Як дитина біте і грається, то їй здоров'я усміхається

Народна мудрість

Примітки. 1. Більшість запропонованих народних ігор педагоги та батьки можуть використовувати для активізації рухової діяльності, до­зуючи кількість та силу навантаження на дітей, а також враховуючи стан їхнього здоров'я, індивідуальні особливості розвитку тощо.

2. Народні ігри подані в алфавітному порядку за їхніми назвами.

3. Описи ігор здійснено на основі збірників: Боберський Г. Рухові ігри та забави. - Тернопіль, 1991. Верховинець В. Весняночка. - Київ, 1989.

Воробей Г. Народні ігри та забави. - Івано-Франківськ, 1992.

Дитячий фольклор / Упоряд. і передмова Г. Довженко. - Київ:

Дніпро, 1986.

Закувала зозуленька. Антологія української народної творчості. -

Київ: Веселка, 1989.

Чарівна скринька: 36. фольклору для дошкільників / Упоряд. Л. Ка-

луська. - Івано-Франківськ, 1995.

А ми просо сіяли, сіяли

Дівчат і хлопців розподіляють на дві однакові групи. Перша спі­ває, друга відповідає.

Перша група. А ми просо сіяли, сіяли,

Ой дід ладо, сіяли, сіяли. Друга група. А ми просо витопчем, витопчем,

Ой дід ладо, витопчем, витопчем. Перша група. А чим же вам витоптать, витоптать?

Ой дід ладо, витоптать, витоптать? Друга група. А ми коней випустим, випустим,

Ой дід ладо, випустим, випустим. Перша група. А ми коней виловим, виловим,

Ой дід ладо, виловим, виловим. Друга група. А чим же вам виловить, виловить?

Ой дід ладо, виловить, виловить? Перша група. А шовковим поводом, поводом,

Ой дід ладо, поводом, поводом. Друга група. А ми повід викупим, викупим,

Ой дід ладо, викупим, викупим. Перша група. А чим же вам викупить, викупить?

Ой дід ладо, викупить, викупить? Друга група. А нам треба дівчинку, дівчинку,

Ой дід ладо, дівчинку, дівчинку. Перша група. А яку вам дівчинку, дівчинку?

Ой дід ладо, дівчинку, дівчинку? Друга група. А нам треба Галочку, Галочку,

Ой дід ладо, Галочку, Галочку.

А ми рутоньку посієм, посієм

Дівчат і хлопців розподіляють на дві однакові групи. Перша спі­ває, друга відповідає.

Перша група. А ми рутоньку носієм, посієм! Зеленую руту, жовтий цвіт Посієм.

Друга група. А ми рутоиьку пополем, пополем! Зеленую руту, жовтий цвіт Пополем!

136

.

Розділ V. Ігри, спрямовані на активізацію рухової діяльності у дітей дошкільного

137